PRUEBA DE UNIDAD 2: HISTORIA

Nombre: __________________________________________ curso: _____________

Objetivo: Analizar el proceso de formación de la sociedad colonial americana,
considerando elementos como la evangelización, la esclavitud y otras formas de trabajo
no remunerado.

I.- Lee atentamente cada pregunta y responde con letra clara y legible.
Observa y analiza la imagen. Luego, realiza las actividades.

1.- ¿Qué tipo de fuente es? ¿Qué representa?

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2.- ¿Qué elementos de la imagen corresponden a características de la cultura europea y
cuáles a la cultura indígena? Organiza la información en una tabla como la siguiente:
3.- ¿En qué medida estos elementos simbolizan un enfrentamiento cultural? ¿Qué
diferencias de cosmovisión representan?
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Lee el texto. Luego, responde las preguntas.

4.- ¿Qué tema desarrolla la fuente?

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5.- El autor menciona la apertura del comercio entre América Latina y España y el fomento
del tráfico mercantil entre los reinos del Nuevo Mundo. ¿Qué evidencias puedes
mencionar sobre estos fenómenos?
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6.- La llegada de los españoles a América implicó el desarrollo de un lento pero sostenido
sincretismo cultural entre la población europea y los pueblos originarios. ¿Cuál fue una de
las características de este sincretismo cultural?
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7.- Observa la siguiente imagen y responde:
8.- ¿Qué concepto de la sociedad colonial se puede aplicar al análisis de la imagen?
Argumenta.
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Lee el siguiente texto y responde la pregunta 9:

9.- De acuerdo con el autor, ¿cuál fue el factor principal que permitió el surgimiento del
inquilinaje en Chile?
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Lee el siguiente texto y responde la pregunta 10

10.- ¿Qué aspectos caracteriza a las zonas rurales del siglo XVII?
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11.- crea la pirámide de población de la sociedad colonial y escribe sus principales
características. (general)