A Banda

Chico Buarque de Holanda

Arr. José Raab

 


                       
Sopr.                    
La la la la ra la la la la la la ra la la o meu a - mor me cha -

                        
Contr.                        

                   
La la la la ra la la, la la la la ra la la, o meu a - mor me cha -


                    
Tenor  


La la la la ra la la, la la la la ra la la, o meu a - mor me che -

        
    
                
Baixo   
A ban - da che - gou, a ban - da to - cou, o meu a - mor me cha -

       

               
  
7


                
mou La la la la ra la la la la la la ra la la can - tan - do coi-sas de/a -

                     
         
        
   
   
mou La la la la ra la la, La la la la ra la la, can - tan - do coi-sas de/a -

                       
                       


mou La la la la ra la la La la la la ra la la can - tan - do coi-sas de/a -

     


   
 

    
              
  
mou, cha - mou! A ban - da che - gou, a ban - da to - cou can - tan - do coi-sas de/a -

wesleymusica.com.br
 
2 A Banda

      
            
15

      

 
mor! Ban - da che - gou, a ban - da to - cou, a ban - da che -

       
               
 

     
mor! Ban - da che - gou, a ban - da to - cou, a ban - da che -

                         
          


mor! (1e2)Es-ta - va/a - tô - a na vi - da/o meu a - mor me cha-mou pra ver a ban - da pas- sar

   
 

  

       
 
 
  
 

mor! Ban - da che - gou, a ban - da to - cou, a ban - da che -

  
                      
22

        


gou, a ban - da to - cou. A mi - nha ban - da che - gou, a ban - da che - gou, a

                 
         
    

gou, a ban - da to - cou. A mi - nha ban - da che - gou, a ban - da che - gou, a

 
                            
                    

     
can - tan - do coi - sas de/a- mor! A mi - nha gen - te so - fri - da des-pe - diu - se da dor pra ver a

          
              



gou, a ban - da to - cou. A mi - nha ban - da che - gou, a ban - da che - gou, a

         
                     
29

     
ban - da che - gou, a ban - da to - cou. (1)O ho- mem sé - rio que con - ta - va di - nhei -

            
(2)O ve - lho fra - co se/es - que - ceu do can - sa -

   
     
            
ban - da che - gou, a ban - da to - cou. (1)O ho- mem sé - rio que con - ta - va di - nhei


(2)O ve - lho fra - co se/es - que - ceu do can - sa -

             
          
ban-da pas-sar
     
    
     
can-tan-do coi-sas de/a- mor! (1)que con - ta - va di - nhei -
(2)se/es- que - ceu do can - sa -

   

    
           
   
ban - da che - gou, a ban - da to - cou. (1)di - nhei -
(2)can - sa -
 A Banda 3

      
                         
36

      
ro pa - rou, o fa - ro - lei - ro que con - ta - va van - ta - gem pa - rou, a na - mo -

       
ço, pen - sou que/in- da/e - ra mo - ço pra sa - ir no ter - ra - ço/e dan - çou, a mo - ça

                          
   
ro pa - rou, o fa - ro - lei - ro que con - ta - va van - ta - gem pa - rou, a na - mo -

      
         
ço, pen - sou que/in- da/e - ra mo - ço pra sa - ir no ter - ra - ço/e dan - çou, a mo - ça

          
      
ro pa - rou, que con - ta - va van - ta - gem pa - rou, a na - mo -

      
   
ço, pen - sou pra sa - ir no ter - ra - ço/e dan - çou, a mo - ça


             
ro pa - rou, van - ta - gem pa - rou, a na - mo -
ço, pen - sou ter - ra - ço/e dan - çou, a mo - ça

                  
                 
42

  
ra - da que con - ta - va/as es - tre - las pa - rou pa - ra ver, ou - vir e dar pas - sa - gem;

      
fe - ia de - bru - çou na ja - ne - la pen - san - do que/a ban - da to - ca - va pra e - la;

 
                            

ra - da que con - ta - va/as es - tre - las pa - rou pa - ra ver, ou - vir e dar pas - sa - gem;

                         
fe - ia de - bru - çou na ja - ne - la pen - san - do que/a ban - da to - ca - va pra e - la;


                   
ra - da que con - ta - va/as es - tre - las pa - rou pa - ra ver, ou - vir e dar pas - sa - gem;
fe - ia de - bru - çou na ja - ne - la pen - san - do que/a ban - da to - ca - va pra e - la;

                            
                   
ra - da que con - ta - va/as es - tre - las pa - rou pa - ra ver, ou - vir e dar pas- sa - gem;
fe - ia de - bru - çou na ja - ne - la pen - san - do que/a ban - da to - ca - va pra e - la;


            
           
            
49

 
a mo - ça tris - te que vi - vi - a ca - la - da sor - riu, a ro - sa tris - te que vi -

       
a mar- cha/a - le - gre se/es - pa - lhou na/a - ve - ni - da/e/in - sis - tiu, a lu - a che - ia que vi -

                        

        
a mo - ça tris - te que vi - vi - a ca - la - da sor - riu, a ro - sa tris - te que vi -

     
a mar- cha/a - le - gre se/es - pa - lhou na/a - ve - ni - da/e/in - sis - tiu, a lu - a che - ia que vi -

                
     
que vi - vi - a ca - la - da sor - riu, que vi -
se/es - pa - lhou na/a - ve - ni - da/e/ein - sis - tiu, que vi -


       
 
   
   
 
ca - la - da sor - riu,
4 A Banda

         
                   
55

        
vi - a fe - cha - da se/a - briu e/a me - ni - na - da to - da se/as - sa - nhou pra ver a
vi - a/es - con - di - da sur - giu, mi - nha ci - da - de to - da se/en - fei - tou pra ver a


                      
        
vi - a fe - cha - da se/a - briu e/a me - ni - na - da to - da se/as - sa - nhou pra ver a

                    
vi - a/es - con - di - da sur - giu, mi - nha ci - da - de to - da se/en - fei - tou pra ver a

                   
  
vi - a fe - cha - da se/a - briu e/a me - ni - na - da to - da se/as - sa - nhou pra ver a

            
vi - a/es - con - di - da sur - giu, mi - nha ci - da - de to - da se/en - fei - tou pra ver a

                  
      
fe - cha - da se/a - briu e/a me - ni - na - da to - da se/as - sa - nhou pra ver a
es - con - di - da sur - giu, mi - nha ci - da - de to - da se/en - fei - tou pra ver a


             
                    
61

ban - da passar can - tan - do coi - sas de/a - mor. Ban - da che -


ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor.

  
      
            
  

ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor! Ban - da che -

               
ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor!

    
              
     
ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor! (3)Mas pa - ra meu de - sen - can -


ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor!

         
             

    

ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor! Ban - da che -
ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor!

                
67

        
gou, a ban - da to - cou, a ban - da che - gou, a ban - da to -

       
            
   

    
gou, a ban - da to - cou, a ban - da che - gou, a ban - da to -

                         
             
to que/e- ra do - ce/a - ca - bou, tu - do to - mou seu lu - gar de - pois que/a ban - da pas - sou,

     
    
 
 
    
   
 
gou, a ban - da to - cou, a ban - da che - gou, a ban - da to -
 A Banda 5

       
       
         
73

      

cou. A mi - nha ban - da che - gou, a ban - da che - gou, a ban - da che - gou, a

         
                      


  
cou. A mi - nha ban - da che - gou, a ban - da che - gou, a ban - da che - gou, a

                             
                   


e ca - da qual no seu can - to/em ca- da can-to/u- ma dor de-pois da ban- da pas-sar can-tan-do

         
   
    
       

     
cou. A mi - nha ban - da che - gou, a ban - da che - gou, a ban - da che - gou, a


                  
       
80

            
ban - da to - cou! La la la la ra la la, La la la la ra la la, o meu a-


                        
                  

            
ban - da to - cou! La la la la ra la la, La la la la ra la la, o meu a-

   
                      
     
coi - sas de/a-mor! La la la la ra la la, La la la la ra la la, o meu a-

      
                     
  
ban - da to - cou! A ban - da che - gou, a ban - da to - cou, o meu a-

 
 
                           
87

             
 
mor me cha - mou La la la la ra la la, La la la la ra la la can - tan - do

   
                   


 
 
       

       

                 
mor me cha - mou La la la la ra la la, La la la la ra la la, can - tan - do

     
                     
mor me cha - mou La la la la ra la la, La la la la ra la la, can - tan - do

      
     
            
           
mor me che - mou, cha - mou. A ban - da che - gou, a ban - da to - cou can - tan - do
6 A Banda

                 
   
95

               


coi - sas de/a - mor! pra ver a ban - da passar can - tan - do coi - sas de/a - mor.

   
    
           
           

 
        
           
coi - sas de/a - mor! pra ver a ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor!

                

     
coi - sas de/a - mor! pra ver a ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor!

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coi - sas de/a - mor! pra ver a ban - da pas - sar can - tan - do coi - sas de/a - mor!

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pra ver a ban - da passar can-tan - do coi - sas de/a-mor. A ban - da pas - sou!

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Wesley Jorge Freire (2019)