Colegio Manuel Bulnes

Prof. Elizabeth Romero

Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Octavo año Básico
SEMANA 9, CLASE ONLINE N° 9

ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL E INSTITUCIONALIDAD COLONIAL

Objetivo de aprendizaje Conocer la organización política de América en la época colonial,

considerando la división político-administrativa, y autoridades políticas que operaban tanto de
América como de España.

La Corona española logró aumentar sus dominios con la conquista de América. Debido a la extensión del
territorio conquistado fue necesario crear un sistema de administración eficiente que permitiera obtener
la mayor cantidad de beneficios. Con ello surge el periodo conocido como La Colonia.

I. Establece la definición del concepto de Colonización asimismo su duración temporal (cuántos

siglos dura en América y años en Chile) considerando sus diferencias con el proceso de
descubrimiento y conquista. (pág. 70)

II. Autoridades e instituciones de la época colonial: Indica la letra en el espacio otorgado según la
función de cada autoridad o institución. (pág. 72)

2.- De acuerdo a la actividad anterior, clasifica las instituciones en el recuadro según su ubicación.

ESPAÑA AMÉRICA
 Colegio Manuel Bulnes
Prof. Elizabeth Romero
Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Octavo año Básico

3.- Lee y luego responde:

Los territorios que permanentemente vivieron la resistencia indígena recibieron el nombre de

Capitanía General, al mando del gobernador quien también era el capitán general a cargo del
ejército.

a. ¿Qué razones explican que Chile fuera considerada una Capitanía General?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

b. ¿Quiénes llevaron a cabo la resistencia en Chile durante el período de la colonia?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Organización político-administrativa: Los Virreinatos.

Colorea el mapa que se presenta a continuación, distinguiendo los territorios que constituyeron los cuatro
virreinatos durante el siglo XVIII. Para desarrollar esta actividad puedes consultar la información contenida en
el Texto escolar; en la pág. 73

En la leyenda que se ubica debajo del mapa indica el nombre de los países actuales que conformaron
cada virreinato durante el periodo colonial.