1.

Las categorías gramaticales invariables

Estas categorías no cambian de forma, por tanto, no cuentan con accidentes
gramaticales. Entre ellas están los adverbios, las preposiciones y las conjunciones.

2. Preposición
Se encarga de relacionar palabras, sirve de nexo entre ellas, carece de significado y no
puede aparecer de forma aislada,
no tiene morfemas (ósea que son indivisibles).
2.1. Preposiciones propias
Son las que están compuestas por una sola palabra: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de,
desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras,
versus, vía. Ejemplos:
- Mi ropero está contra la pared.
− Tengo muchas anotaciones en mi cuaderno.
2.2. Preposiciones impropias
Están formadas por dos palabras: encima de, debajo de, junto a, delante de, detrás de,
para con, dentro de, detrás de, por encima de, respecto a. Ejemplos:
- Mi bebé se encuentra junto a su padre.
- El amor de mamá está por encima de nuestras necesidades económicas.
3. Conjunción
Es una palabra oracional invariable, también se utiliza como nexo entre las palabras, no
cuenta con significado en sí misma y tampoco es divisible.ES DE PALABRAS BLES

INVARIAB
3.1. Clases de conjunciones
3.1.1. Conjunciones coordinantes o propias
Enlazan palabras, sintagmas u oraciones a un mismo nivel sintáctico, o sea, cuando los
elementos conectados por ellas pueden intercambiarse sin
perder su significado. Por ejemplo:
“El jardín tenía rosas y margaritas” es lo mismo
que “El jardín tenía margaritas y rosas”.
Estas pueden ser:
- Copulativas. Unen en una sola unidad dos elementos del mismo tipo, indicando
acumulación o suma de ítems. Así como: y, e, ni, que.
- Disyuntivas. Juntan dos términos en una relación excluyente u optativa, es decir, en la
que se debe elegir alguno de los dos. Así como: o, u.
- Adversativas. Ensamblan dos términos en una relación de contradicción. Así como:
pero, aunque, mas, sino.
- Explicativas. Unen proposiciones o términos que apuntan a lo mismo, pero que
mejoran la explicación. Así como: o sea, esto es, es decir, mejor dicho.
- Distributivas. Juntan dos elementos en forma discontinua, generando relaciones de
alternancia en el sen do del “tiempo, lugar o lógica”.
Se presentan antes de cada componente, repitiéndose, distribuyendo el sentido de lo
dicho. Así como: bien…bien, ora… ora, ya… ya, salga… salga.
3.1.2. Conjunciones subordinantes o impropias
Juntan proposiciones y oraciones, su unión genera un significado, que puede ser causal,
condicional, explicativo, etc. Ejemplo: “Esa noche llovía, de modo que me tuve que ir en
bus.”
− Subordinantes sustantivas. Se desempeñan como sintagma nominal: que, de que,
cómo, cuánto.
− Subordinantes adjetivas. Asumen el rol de un sintagma adjetival: quien, el cual, el que,
cuyo.
− Subordinadas adverbiales. Se aplican como un sintagma adverbial, proporcionando
información circunstancial de “tiempo, lugar, modo o comparación”; lógica “causa,
consecuencia, condición, finalidad”: cuando, donde, como, según, más que, porque,
aunque, caso que, a menos que.
4. El adverbio
Es una categoría invariable, que modifica al verbo, al adjetivo y a otro adverbio.
− Adverbios calificativos: bien, mal, despacio, apenas, así, deprisa, despacio, también,
cierto, en efecto, verdaderamente, quizás, tal vez, probablemente.
− Adverbios determinativos: mucho, poco, mitad, demasiado, ahora, ayer, entonces,
pronto, hoy, aún, temprano, aquí, detrás, junto, delante, pronto, detrás.
− Adverbios relativos: donde, cuando, como.
NOTA: cualquier adjetivo al que se le aumenta la terminación “mente”, se convierte en
adverbio. Ejemplos: amablemente, responsablemente.
ESTUDIO DE LAS
CATEGORÍAS
GRAMATICALES
INVARIABLES