Reconstruido // Álgebra

Reconstruido Álgebra
Talento 2021-1

Fecha del examen: 20 y 21 de Febrero Profesor responsable: Paulo Perez

1. Resuelva la siguiente inecuación: Tema: Funciones cuadráticas

a(x + 1) ≤ b(x + 1), a < b Dificultad: Intermedia
A. C.S. = [1; + ∞ [ C. [- 1; + ∞ [ Áreas: Ciencias
B. C.S. = ]- ∞; -1] D. ]- ∞; 1]
Tema: Inecuaciones lineales 5. La suma de las edades de a y b es actualmente
Dificultad: Intermedia 30 años. El año próximo, la suma de las edades de
Áreas: Ciencias b y c será 30 años y hace 4 años la suma de las edades
de a, b y c era 30 años. ¿Dentro de cuántos años la
2. El polinomio P(x) = x3 - x2 - 4x + 4 puede ser expre- suma de las edades de b y c será 30 años?
sado de la forma P(x) = (x + a)(x + b)(x + c). Calcule A. 1 C. 3
a + b + c. B. 2 D. 4
A. -2 C. -1 Tema: Planteo de ecuaciones
B. 5 D. 3 Dificultad: Fácil
Tema: Factorización
Áreas: Ciencias
Dificultad: Fácil
Áreas: Letras y Ciencias
6. Halle la ecuación de la recta cuya gráfica se muestra.
3. Respecto a la siguiente ecuación:
4x + 3 = 4x + 126 y
Indique la alternativa correcta.
A. No se puede determinar el valor de x porque 126
2
no es potencia de 4.
B. x es un número racional.
C. x puede tomar dos valores reales.
x
D. x es un número irracional.
Tema: Teoría de exponentes 3
Dificultad: Intermedia A. 2x + 3y + 6 = 0 C. 2x - 3y + 6 = 0
Áreas: Ciencias B. 3x - 2y + 4 = 0 D. 2x + 3y - 6 = 0
Tema: Función lineal afín
4. La siguiente figura muestra la gráfica de la función
Dificultad: Intermedia
cuadrática f: Áreas: Ciencias
y
f 7. Se conocen los siguientes polinomios:
P(x) = ax2 + x + 6
5 Q(x) = ax - 3a
3 Calcule P(a + 1) si al dividir P(x) entre Q(x) se obtiene
18 de residuo.
1 x A. 10 C. 12
B. 11 D. 13
Indique la regla de correspondencia de f. Tema: División de polinomios
A. f(x) = 2x2 + 4x - 5 C. f(x) = 2x2 - 4x - 5 Dificultad: Intermedia
B. f(x) = 2x2 - 4x + 5 D. f(x) = 2x2 + 4x + 5 Áreas: Ciencias

Asociación Educativa PRISMA 11 Reconstruido - Feb 2021

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8. Simplifique la siguiente expresión: x2 + y2

A. C. x2 - y2
9a + 4b (3a + b )
4 4 2 4
xy
4 ( a2 + b4 ) − 2b4 − a2 x−y x2 − y2
B. D.
A. 2a2 + 3b4 C. 2a2 - 3b4 xy xy
B. 3a + 2b
2 4
D. 3a2 - 2b4 Tema: Fracciones algebraicas
Tema: Fracciones algebraicas Dificultad: Fácil
Dificultad: Fácil Áreas: Letras
Áreas: Letras y Ciencias
13. Si f es una función cuadrática y f(1) = 0, f(0) = 1,
9. Ordene en forma ascendente los siguientes números: f(-1) = 6, ¿cuál es el valor de f(2)?
16N + 24N A. 3 C. 1
a= N
4N + 6N B. 0 D. 6
754 · 453 Tema: Funciones cuadráticas
b=
1510 Dificultad: Fácil
−3 −2 −3 Áreas: Letras
 −1  −1  −1
c=  +  + 
4 7 3
14. Cuando las dimensiones (largo y ancho) de un terre-
A. abc C. cab no rectangular aumentan en 15 metros cada una,
B. bca D. bac el área de dicho terreno aumenta en 2 475 metros
Tema: Teoría de exponentes cuadrados. Halle el perímetro del nuevo terreno.
Dificultad: Intermedia A. 300 m C. 360 m
Áreas: Ciencias B. 315 m D. 330 m
Tema: Planteo de ecuaciones
2x − 3 x − 5 x + 1
10. Resuelva: ≤ < Dificultad: Intermedia
4 3 2
Áreas: Letras y Ciencias
 11
A. C.S. =  −13; − 11 C. C.S. =  −13; − 
 2   2 15. Al dividir A(x) = x4 - 4 entre B(x) = x2 + 1, se obtiene

el cociente C(x) y el resto R(x). Halle 3C(x) - R(x).
 11  11
B. C.S. =  −13; −  D. C.S. =  −13; −  A. 3x2 - 6 C. 3x2
 2  2
B. 3x2 - 4 D. 3x2 + 2
Tema: Inecuaciones lineales Tema: División de polinomios
Dificultad: Intermedia Dificultad: Fácil
Áreas: Ciencias Áreas: Letras y Ciencias

16. Si p y q son raíces de la siguiente ecuación

11. Si la solución del sistema de ecuaciones lineales x2 + px + q = 0, q ≠ 0
calcule el valor de p - q.
 x + by = 4
 A. 1 C. -3
cx − y = 3 B. -2 D. 3
Es el conjunto {(2; 1)}, halle b + c. Tema: Ecuaciones de 2 grado
do

A. 5 C. 3 Dificultad: Fácil
B. 2 D. 4 Áreas: Letras
Tema: Sistema de ecuaciones
Dificultad: Fácil 17. Se cumple lo siguiente: y = 5 + 3x. Si x aumenta en
Áreas: Letras y Ciencias 4, ¿en cuánto aumenta y?
A. 12 C. 20
12. Si 2x - P = Q; Q - 2y = P, halle: B. 4 D. 16
Tema: Función lineal afín
Q +P Q −P
E= − Dificultad: Intermedia
Q −P Q +P
Áreas: Letras y Ciencias

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18. Simplifique: A. S/ 2 500 C. S/ 2 550

B. S/ 2 520 D. S/ 2 250
 x − 1 x + 1  3 x  Tema: Funciones cuadráticas
E= − x − 2
 x + 1 x − 1  x  Dificultad: Intermedia
Áreas: Letras y Ciencias
A. 4x2 C. 4(x2 - 1) 20. Dos alumnos resolvieron una ecuación cuadrática.
B. -4(x2 + 1) D. -4 El primer alumno escribió mal el término indepen-
Tema: Fracciones algebraicas diente y, por ello, obtuvo las raíces 8 y 2. El otro
Dificultad: Intermedia alumno se equivocó al escribir el coeficiente del
Áreas: Letras y Ciencias término lineal y obtuvo las raíces -9 y -1. Indique la
alternativa que podría corresponder a la ecuación
cuadrática correcta.
19. Se define la siguiente función:
A. x2 - 10x + 9 = 0 C. x2 - 10x - 9 = 0
f(x) = -x2 + 80x + 650
B. x2 + 10x - 9 = 0 D. x2 + 10x + 9 = 0
Si f(x) representa la ganancia en dólares de una
empresa, donde x es la cantidad de artículos que Tema: Ecuaciones de 2 grado
do

la empresa vende, calcule la máxima ganancia que Dificultad: Intermedia

la empresa puede obtener. Áreas: Letras y Ciencias

Respuestas
1-C 6-D 11 - D 16 - D
2-C 7-C 12 - D 17 - A
3-D 8-B 13 - A 18 - B
4-B 9-C 14 - C 19 - D
5-A 10 - A 15 - C 20 - A

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