1. Reconoce los múltiplos de 5.

a. Colorea el camino siguiendo los múltiplos de 5 para que el sapo llegue a la piedra.

M(5): {___, ___, ___,___, ___, ____, ____, ____

5 X 0 = _______ 5 X 1 = ________

5 X 2 = ______ 5 X 3 = _______

5 X 4 = ______ 5 X 5 = _______

5 X 6 = ______ 5 X 7 = _______

5 X 8 = ______ 5 X 9 = _______

b. Escribe los cinco primeros múltiplos de cada número.

M (2) = { _______________________________________________________________ }

M (8) = { _______________________________________________________________ }

M (7) = { _______________________________________________________________ }

M (10) = { _______________________________________________________________ }

M (12) = { _______________________________________________________________ }

M (20) = { _______________________________________________________________ }

c. Rodea el número que no es múltiplo de un número.

M (9) = {0; 9; 18; 27; 35; 45; 54; ...}

M (12) = {0; 12; 24; 36; 48; 60; 76; ...}

M (20) = {0; 20; 40; 50; 60; 80; ...}

M (15) = {0; 15; 30; 45; 60; 85; 90; ...}

d. Observa los siguientes números e identifica lo que se pide.

Números múltiplos de 2.

Números múltiplos de 3.