COLEGIO ALBORADA

“Formando personas, creando futuro”

CUARTO BÁSICO A y B

Guía de trabajo N° 7 1

Cursos: Cuarto Básico A Y B Asignatura: Matemática

Docente: Karen Morales - Ingrid Venegas.
Unidad: 1 Conocer hasta el número 10.000
Objetivo de - Resolver adiciones, aplicando algoritmos abreviado y por
aprendizaje: descomposición.
- Resolver problemas de planteamiento escrito en donde
apliquen la adición.
Instrucciones generales del trabajo a desarrollar.
Lee atentamente cada ejercicio y luego responde.
Fecha: 25 de mayo- 29 de mayo

Recordemos: Términos de la adición

Para resolver adiciones en forma vertical u horizontal se pueden utilizar

algoritmos. Lo importante es que siempre se suman los dígitos ubicados en la
misma posición y se comienza por las unidades.

Algoritmo por descomposición aditiva

Debes descomponer los sumandos según valor posicional y luego
sumar.

Las adiciones con y sin reserva se resuelven de la misma manera. Solo

se diferencian en que, al resolver adiciones con reserva, si en una
posición la suma es mayor que 9 se agrupa y se suma en la posición
inmediatamente superior (hacia la izquierda).
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Algoritmo abreviado
Debes sumar los dígitos, según su posición, en forma vertical y utilizando
reserva si corresponde

I.-Resuelve las adiciones aplicando el algoritmo por descomposición,

fíjate bien si son con o sin reserva.

D
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3
E

II.- Resuelve las adiciones aplicando el algoritmo abreviado.

A B C

D E F
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Resolución de problemas 4

Para realizar la resolución de problemas ocuparemos el siguiente esquema que nos

ayudará a encontrar la operación correcta para resolver los problemas de
planteamiento escrito.

Parte

Todo

Parte

Para Completar este diagrama debes leer el

problema e identificar si cada dato corresponde
a una de las partes o al todo.
- Si el dato que faltante es el todo, para
resolverlo debemos sumar,
- Si el dato faltante es una de las partes para resolver
el problema debemos restar.
Ejemplo

Daniel tiene 13 autitos, su abuelo le regala 5 más. ¿Cuántos autitos

tiene ahora Daniel?
En este problema los
datos entregados
13 corresponden a las
do partes y lo que debo
saber es el todo, ósea
? que para resolver este
problema debo realizar
una ADICIÓN
5
13 + 5 = 18
Daniel tiene ahora 18
autitos
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Para resolver problemas vamos a utilizar la estrategia llamada mora la

cual posee diferentes pasos que esta palabra nos llevará a desarrollar.
M O R A
1.- Marca la pregunta 1.- Organiza el 1.- dibuja un 1.- Analizar y Anotar
Leo el problema dos espacio de círculo alrededor la respuesta
veces. trabajo. dibujo el
2. Lee nuevamente el diagrama Parte
problema y marca la 2.- Crea una Parte – Todo y
pregunta y los verbos. llave con la resuelve .
información
importante. 2.- Muestra lo
que piensas.

Ejemplo
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CUARTO BÁSICO A y B 6

2
I. Resuelve el siguiente problema utilizando la estrategia MORA y el
esquema Parte – Parte – Todo.

1.- Durante las vacaciones de este año, una familia tomó 185
fotografías de paisajes y 242 fotografías de sus integrantes.
¿Cuántas fotografías tomo la familia en las vacaciones?

2.- Ana María compró un yogur en $ 560. También compró

un paquete de galletas que valía $ 330 más que el yogur.
¿Cuál es el valor del paquete de galletas?