“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”

ARTE Y CULTURA
UN MONOLOGO PARA EL BICENTENARIO N°4
Profesor: Walter SANTOS HINOSTROZA
Apellidos y nombre:
Grado y sección: Fecha:
“APRECIA DE MANERA  Percibe manifestaciones artístico-culturales.
CRÍTICA MANIFESTACIONES  Contextualiza manifestaciones artístico-
ARTÍSTICOCULTURALES” culturales.
CAPACIDADES  Reflexiona creativa y críticamente sobre
COMPETENCIAS manifestaciones artístico-culturales.
CREA PROYECTOS DESDE  Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
LOS LENGUAJES  Aplica procesos creativos.
ARTÍSTICOS  Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.

UN MONOLOGO PARA EL BICENTENARIO N°4

 RETO
 Elabora tu guion para tu monologo y planifica tu storyboard a partir de tu audio, para distribuir en una secuencia
los textos e imágenes que aparecerán en la pantalla de tu proyecto final.
 Finalmente, muestra ti storyboard a tu familia o amistades, explicándoles previamente lo que quieres lograr con
tu video, y pregúntales que es lo que te recomienda mejorar o modificar, y luego enviarlo como evidencia al
docente del área correspondiente.