LINEA DEL TIEMPO “HISTORIA DE LA DIDACTICA”

Ingrith Yohana Figueroa Rodríguez

Licenciatura en EB con énfasis en ciencias naturales, corporación universitaria minuto de Dios

RNC 8719: Didáctica y Evaluación

Mg. Beatriz Lorena Caicedo

Abril 18, 2022

 INTRODUCCION

La didáctica es una disciplina científico- pedagógico cuyo propósito son los procesos y

elementos que existen en el aprendizaje se trata del área de la pedagogía y es la encargada de los

sistemas y métodos prácticos de la enseñanza y está destinada a plasmar las pautas de las teorías

pedagógicas.

Está vinculada a la orientación escolar y a la orientación educativa. La didáctica busca

fundamentar y regular los procesos de enseñanza y aprendizaje.

A lo largo de la historia, la educación ha actualizado sus modelos pedagógicos. Al

principio, los modelos tradicionales se centraban en el profesorado y en los contenidos (modelo-

proceso- producto) pues no se prestaban atención a los aspectos metodológicos, al contexto ni a

los alumnos.
 LINEA DEL TIEMPO

Platón, Sócrates y los

Platón, Sócrates y los
sofistas comenzaron con las
sofistas comenzaron con las
primeras contribuciones en
primeras contribuciones en
la antigua Grecia
la antigua Grecia
1. El sabio no dice todo
4. El sabio no dice todo
lo que piensa
lo que piensa
2. Funda el liceo
5. Funda el liceo
3. Empirismo
6. Empirismo

SIGLO IV A.C 354- 430 SIGLO IV A.C