Secuencia didáctica Nº 7

Institución: Escuela Normal Superior Tte. Julio A. Roca.

Curso: 5º Año 2da División.

Turno: Tarde.

Espacio curricular: Práctica Profesional IV.

Prof. Co-formador: Mamonte Rosa.

Residentes: Juárez Elisa Elena – Sánchez Isabel Cristina.

Días y Horario: Martes 14:45 a 16:05

Miércoles 14:45 a 16:05

Tiempos: 80 min.

Fecha: 22/06/22

Carácter: Familiarización.

Objetivos: Que los alumnos sean capaces de:

• Aplicar conceptos de función exponencial para el desarrollo de los mismos.

• Resolver adecuadamente los ejercicios propuestos.
• Trabajar prolijamente en la clase.

Contenido: Eje temático Nº 2: Las funciones y el algebra.

Tema: Función Exponencial.

ACTIVIDAD

Inicio:

se inicia la clase haciendo un breve repaso de los temas vistos hasta elmomento
(función exponencial: grafica, dominio, rango, asíntotas y comportamiento-creciente o
decreciente)
Desarrollo:

Seguidamente se copiará en la pizarra las actividades de lo estudiado en clase.

Actividades

1-Unan con flechas la función con la asíntota horizontal correspondiente

a) F(x)= 3x-3 0
b) F(x)=5x+3-2 -2
𝑋+2
c) F(X)=1 -3
3
d) F(X)=3+2.4X-2
2
e) F(X)=1 . 5𝑋−3 + 2
5
3
2- completen la tabla con las siguientes funciones de la forma f(x)=k.a x+c

F(X)=4x+1 G(x)=4x-1 I(x)=2.4x-1 H(x)= -4x-1

Funciones k a c Rango Asíntotas

F(X)=4x+1
G(x)=4x-1
I(x)=2.4x-1
H(x)= -4x-1

3- Completen con los datos pedidos. Luego grafiquen cada función en sus carpetas

G(x)=3x -3

Dom f ………………

Rango f ………………….

A.H ………………….

C+ ………………C-………………

Cierre:

Se finaliza la clase con el control de las actividades propuestas.

Recursos didácticos
• Tizas de colores
• Pizarrón
Evaluación: formativa
• Resolución correcta de los ejercicios propuestos, aplicando la definición
trabajada en clase. Criterios de evaluación:
• Identificación de función exponencial obteniendo dominio, rango, tabla de
valores, grafica, asíntotas si es creciente o decrecientes.
• Resolución correcta de los ejercicios.

Bibliografía: Matemática 5, ¿Para qué sirve? Roxana Abalsamo… 1ra Ed. Boulogne
Puerto de Palos.

Observación
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