SESIÓN DE APRENDIZAJE 2022 – MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

UNIDAD : 04 FECHA: 22 / 06/ 2022

DOCENTE: Cesar Hinostroza
ÁREA: Geometría

GRADO: 5 grado

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

CAPACIDAD: Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo

PROPÓSITO:

Desempeño Desempeño PRECISADO EVIDENCIAS DE Tema

(Indicador de evaluación) APRENDIZAJE

Describe la comprensión del prisma,

triángulo, cuadrilátero y círculo a Menciona los sólidos geométricos. Solidos
partir de reconocer elementos, y Menciona los elementos de un Geométricos
líneas paralelas y perpendiculares.
sólido geométrico.
Así mismo describe posiciones de
objetos en el plano usando puntos
cardinales y de referencia, los
representa en croquis. También
representa de diversas formas, giros
 en cuartos y medias vueltas,
traslación, y dos o más ampliaciones
de una figura plana en el plano
cartesiano. Todo ello lo hace usando
lenguaje geométrico

ENFOQUES VALORES ACCIONES O ACTITUDES OBSERVABLES

PROCESOS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y MATERIALES

1. Inicio:
PPT
Se saluda afectuosamente a los alumnos y el docente da !a bienvenida a !os
Libros
estudiantes y juntamente hace recordar sus acuerdos de convivencia
Pizarra
  Luego les solicita a los estudiantes que salgan afuera de su aula por algunos
Idukay
minutos y observen a detalle a fin de hacer reconocimiento previo

  En seguida el docente solicita que regresen a sus !lugares y les hace algunas
preguntas:
 ¿Qué tipos de cuerpos geométricos han observado alrededor?
¿Cuáles son los objetos observados y que les llama la atención?

2. Proceso:

El docente anota en la pizarra todos sus aportes y luego a continuación el

docente

Presenta las ppt donde realiza la explicación del tema mencionado.

Luego el docente a través de la situación planteada mediante gráficos como el

grafico de prismas y pirámides indicando sus respectivas partes promueve

la participación de mencionar sus elementos de los sólidos geométricos y

poliedros.

3.Final:
 Los niños muestran lo realizado y el docente colocara su sello con revisión
del día.
.

REFUERZA EN CASA: El docente no dejara actividad