Caso de estudio

De Universidad Politécnica de Tecamac

ESTUDIANTE: JOSE GUADALUPE SALINAS REYES

PROFESOR: CARLOS MORA TÉLLEZ  
Grupo: 5322IS
 Justificación del método de recopilación de información
seleccionado
Para este caso de estudio se recopilo la información a por medio de observaciones las
cuales son registros tomados que no requieren participación, también ocupamos la revisión
de registros, lo que quiere decir que se investiga, examina y extrae información de
documentos que contienen datos sobre el participante.

Listado de entradas y salidas de información.

Entradas:

 Información para el inicio de sesión:

Esta son los datos que son necesarios para el inicio de sesión, como su usuario y su
contraseña.
 Información acerca del menú:
Aquí encontraremos un menú y el usuario escogerá alguna de las opciones que hay
en esté.
 Información especifica dependiendo de la selección del usuario:
Dependiendo de la opción seleccionada por el usuario, esta pedirá información.

Salidas:

 Inicio de sesión optimo:

Si es correcto los datos podrás iniciar sesión y poder acceder a las demás opciones
 Resultado a las operaciones del usuario depende de su elección:
Depende de cada opción se retornará la información correspondiente.
 Información de cada usuario depende de su tipo (estudiante, docente,
administrativo):
A cada usuario se le dará retornara su información, dependiendo de quien sea, un
administrador podrá tener mas acceso a la información que un estudiante
Diagrama de casos de uso.
Diagrama de procedimientos

Diagrama de actividades.
 Diagrama de comportamiento

Comparativa de normalización de los diagramas.

La finalidad de los diagramas es presentar diversas perspectivas de un sistema, a las cuales
se les conoce como modelo. un modelo es una representación simplificada de la realidad; el
modelo UML describe lo que supuestamente hará un sistema, pero no dice cómo
implementar dicho sistema. En el caso de usos se describe las acciones de un sistema desde
el punto de vista del usuario. En el diagrama de actividades ilustramos la naturaleza
dinámica del sistema mediante el modelado del flujo ocurrente de actividad en actividad.
Una actividad representa una operación en alguna clase del sistema y que resulta en un
cambio en el estado del sistema. En el diagrama de procesos se hizo una representación
gráfica de los principales procesos que se llevan a cabo en la escuela. Mostramos la
secuencia e interacción de las actividades de un proceso a través de símbolos gráficos, que
proporcionan una mejor visualización del funcionamiento del proceso y finalmente el
diagrama de comportamiento en el que se expresa las secuencias de estados por los que
pasa un usuario a lo largo de la interacción con el sistema y la respuesta a algunos eventos.