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Del lunes 22 de noviembre al viernes 26 de noviembre

*******************************************************************************************************************
n n
ÁLGEBRA 2 +5
5) Efectuar: n
−n −n
2 +5
LEYES DE EXPONENTES A) 2 B) 5 C) 7
D) 10 E) 25
−2
 − 2 −1 
( )
27 9 6) Calcular el valor de la expresión:
1) Simplifica: E =  2 − 3 
−1

  2 m + 3 ⋅ 7 2 m +1 − 2m +1 ⋅ 7 2 m
  E=
2 m + 5 ⋅ 7 2 m − 2 m +1 ⋅ 7 2 m +1
1 1
A) B) C) 2
2 4 A) 1 B) 2 C) 3
1 D) 2m E) 7m
D) E) 4
8
7) Calcula el valor de:

2) Reducir:
(x 2
) (x y )
y
3 4 2 3

; xy > 0
P= 5 5 5 ..... + 3 3 3........

(x y ) y 5 8 2 A)
D) 25
5 B) 3
E) 8
C) 5

x y
A) B) C) x y
y x 8) Dado: x = 6 + 6 + 6 + ..........
D) x E) y
y= 20- 20- 20-..........
Calcular: xy
3) Calcular: A) 45 B) 9 C) 16
4 x + 3 + 4 x + 2 + 4 x +1 D) 25 E) 36
R = 2 x −1
2 + 2 2 x − 2 + 2 2 x −3
9) Si: x = 24 24 24.......... , calcula:
A) 48 B) 96 C) 64
D) 28 E) 32 E = 3 x + 3 x + 3 x + .... ,sabiendo que
"
"

E∈N
4) Halla el exponente final de x en: A) 10 B) 7 C) 13
" b " veces
644 7448 D) 3 E) 9
( x ) . ( x ) . x . x ac KK x ac . x
a bc bc a ac

(( x ) )
3a b
c 10) Calcula el valor de " x + 5" en:
2 x−9 5x 3x −8
128 7 = 25
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 5 A) 0 B) 1 C) 4
D) 5 E) 9

1
11) Si: ; ( a > 1) , halla: a3a 5 −6 + 5 −5 + 5 −4 + 5 −3
b=
A) 2 B) 4 C) 8 5−7 + 5−8 + 5−9 + 5−10
D) 16 E) 20

−n
A) 1 B) 5 C) 5
12) Hallar " n " si se cumple: 1616 = 2 D) 25 E) 0,2
1 2 a 2x + a − x
A) 1 B) C) 2) Dada la expresión: E = , donde
a 3x + a 6x

"
"
2 3
3 4 a es un número real positivo. Halla el valor
D) E)
1
4 5 −
2
de: E
− 4x −2
13) Halla la suma de los valores de "n" en: A) a B) a C) a
x

64(2 n − 5 ) n − 729(3 n ) n − 5 = 0 D) a
−2x
E) a
2x

A) – 2 B) – 3 C) – 5
D) 4 E) 5 3) Calcular el valor de:

x x +1 + x
90 + 90 + 90 + ...
14) Si x x= 3 , calcular: E = x A) 10 B) 9 C) 8
A) 9 B) 27 C) 81 D) 7 E) 6
D) 243 E) 3

15) El conjunto solución de la ecuación: 4) Reducir: E = 3 4 + 2 3 4 + 2 3 4 + 2 3 4 + KK

15 x − 7 + 45 = 9 (5 x − 7 ) + 5 (3 x − 7 ) es {α ; β} . A) 2 B) 8 C) 6
D) 5 E) 10
Halla el valor de: α + β 2 2

A) 121 B) 135 C) 145 x3

D) 142 E) 149 5) En la expresión: E = , hallar el valor
5
x3
5
16) Halle el valor de " x " en: 5 x
3

M
( )
( )
x− 2 2

x− 2 = 6− 6− 6...... ∞ de E 2

A) 5 B) 7 C) 8 A) x B) x3 C) 3
x
2
D) 10 E) 11 D) 3
x 2
E) x
x +3 x x
xx = 2 P = xx
x

3x 6) Si: ∧ halla: P
17) Resolver: x = 2 72
A) 4 B) 16 C) 8
A) 64 B) 128 C) 256 D) 32 E) 64
D) 512 E) 1 024
7) Halla el valor de " x" en la ecuación
1

( )
4x
PRÁCTICA DOMICILIARIA exponencial: 5 4 = 8
5
1 1
A) 1 B) C)
2 4
1) Calcular el valor de: E = a b , sabiendo que: D) 2 E) 4
−1
−16 −4
a = 2 5 616 8) Halle el valor " x " en:
)
(x − )(
x − 3 24 3
3
24 = 3

2
 a) 3
3+2 b) 2 3
3 −1 c) 3
2 +3 FÍSICA
3
d) 3 3 e) 2 3
M.R.U.

1) Un móvil se desplaza con MRU a razón de

x n + 9n 1 108 km/h. ¿Cuántos segundos emplea en
9) Resolver: n = e indicar el valor recorrer 600 m?
81 + x
n n
3 A) 20 s B) 30 s C) 25 s
de " x" D) 15 s E) 35 s
A) 3 B) 9 C) 27
D) 81 E) 1 2) Suponga que un conductor maneja su auto a
90 km/h y debido a la ingesta de alcohol se
−1 queda dormido durante 1,2 s. ¿Qué distancia
− x−2 1 recorre durante todo este tiempo en que
10) Resolver: 25−8 = estuvo en movimiento?
5 A) 20 m B) 25 m C) 30 m
A) 1 B) 3 C) 2 D) 32 m E) 45 m
D) 4 E) 9
3) A las 9:30 am se informa en la estación que
un avión se halla a 108 km del aeropuerto,
CLAVES DE ÁLGEBRA: halle la velocidad del avión, supuesta
constante, sabiendo que aterrizó en el
1-B 2-E 3-A 4-A 5-A aeropuerto a las 11 am.
6-B 7-B 8-D 9-C 10-E A) 36 km/h B) 48 km/h C) 64 km/h
D) 72 km/h E) 90 km/h

4) Un auto se desplaza con velocidad constante

sobre la pista. Si emplea 6 s en ir desde el
poste A hasta el poste B, calcule el tiempo que
emplea en recorrer un tramo de 420 m.

A) 30 s B) 35 s C) 14 s
D) 28 s E) 20 s

5) Dos personas corren con velocidad constante

por las vías de una pista. Si ambas pasan
simultáneamente por el poste, calcule x.

A) 30 m B) 48 m C) 56 m
D) 60 m E) 72 m

3
6) El gráfico muestra un móvil que realiza MRU
en 3 posiciones. Calcule el módulo de su
velocidad.

A) 15 s B) 20 s C) 25 s
D) 10 s E) 12 s

12) Un auto de 3 m de longitud que experimenta

un MRU demora 6 s en pasar completamente
por el puente. Determine su rapidez.
A) 5 m/s B) 4 m/s C) 3 m/s
D) 2 m/s E) 1 m/s

7) Los móviles experimentan MRU. Determine

cuántos metros recorre el móvil A hasta que
da alcance al móvil B.

A) 15 m/s B) 14 m/s C) 13 m/s

D) 12 m/s E) 10 m/s

13) Dos ciclistas separados una distancia x se

A) 100 m B) 90 m C) 80 m dirigen uno al encuentro del otro por vías
D) 70 m E) 65 m paralelas de una pista. Cuando se cruzan, el
más veloz ha recorrido 45 m más que el otro.
8) Dos partículas A y B se encuentran separados Si los ciclistas realizan MRU, calcule x.
200 m, si parten una hacia la otra con
velocidades de 20 m/s y 50 m/s. ¿Qué
distancia separa a las partículas cuando B
pasa por el punto de partida A?
A) 50 m B) 60 m C) 70 m
D) 80 m E) 90 m

9) Un automovilista realiza un movimiento

rectilíneo uniforme de su casa a su trabajo
llegando a las 11:30 h. Si triplicara la A) 85 m B) 115 m C) 105 m
velocidad, llegaría a las 9:30 h. ¿A qué hora D) 75 m E) 80 m
salió de su casa?
A) 7:00 am B) 7:30 am C) 8:00 am 14) Dos autos se trasladan con velocidad
D) 8:30 am E) 6:00 am constante, tal como se muestra en el gráfico.
Determine el tiempo que debe transcurrir para
10) En un campo de experimentos militares, un que los autos se encuentren separados 30 m
soldado observa una explosión a 1328 m, si el por primera vez.
hombre puede correr con una velocidad de 8
m/s. ¿Qué distancia podrá alejarse hasta ser
alcanzado por la onda sonora?
A) 32 m B) 40 m C) 48 m
D) 56 m E) 64 m

11) Un tren de 46 m de longitud se desplaza con

velocidad constante de 108 km/h. Determine
el tiempo que empleará en cruzar A) 1 s B) 2 s C) 1,5 s
completamente un túnel de 404 m de longitud. D) 0,5 s E) 3 s

4
15) Desde el instante mostrado, ¿cuánto tiempo 18) Si las partículas 1 y 2 realizan un MRU,
debe transcurrir para que los autos estén determine la separación entre ambas luego
separados 10 m por segunda vez? Considere de 5 s.
que los autos realizan MRU en vías paralelas.

A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s
A) 5 m B) 6 m C) 7 m
16) Dos partículas se mueven con velocidad D) 8 m E) 9 m
constante como se muestra. Determine luego
de cuánto tiempo la separación entre las
19) Dos atletas (A y B) se desplazan con MRU y
partículas se triplica. presentan una rapidez de 4 m/s y 5 m/s,
respectivamente. Si desde el instante
mostrado transcurre 3 s para que la
separación entre ambos se cuadruplique.
Determine d.

A) 5 s B) 10 s C) 15 s
D) 20 s E) 25 s

17) En el gráfico el helicóptero y el auto

experimentan un MRU, a partir del instante
mostrado, determine la distancia que se A) 6 m B) 7 m C) 8 m
encuentran separados transcurridos 1 s. D) 9 m E) 10 m

20) Para el movimiento mecánico que se muestra,

determine si las proposiciones son
verdaderas (V) o falsas(F)

A) 25 m B) 30 m C) 40 m
D) 50 m E) 60 m
I. El cuerpo desarrolla MRU.
II. La velocidad es constante.
III. La dirección de movimiento es variable.
A) FFV B) FVF C) VFV
D) FFF E) FVV

5
 PRÁCTICA DOMICILIARIA

1) Una patinadora que se desplaza en una pista

de hielo con MRU se mueve a 16 m/s.
Determine la distancia que recorre en 20 s. A) 10 s B) 12 s C) 20 s
A) 32 m B) 320 m C) 300 m D) 30 s E) 50 s
D) 200 m E) 180 m
6) El cuerpo que se muestra desarrolla un MRU.
2) Un atleta se desplaza en una pista con una Determine su rapidez y la distancia x.
velocidad de 36 km/h realizando un MRU.
Determine la distancia que recorre en 30 s.
A) 100 m B) 200 m C) 300 m
D) 400 m E) 500 m

3) En el instante mostrado, el muchacho realiza

MRU con una rapidez de 5 m/s. Al cabo de un
minuto, ¿qué distancia lo separa del poste?

A) 1 m/s; 5 m B) 2 m/s; 5 m
C) 2 m/s; 10 m D) 5 m/s; 2 m
E) 2 m/s; 5 m

7) Si el atleta desarrolla un MRU. ¿Cuánto

tiempo a partir del instante mostrado,
demorará para que solo le falte 20 m para
llegar al poste?

A) 200 m B) 250 m C) 275 m

D) 300 m E) 350 m

4) El perímetro en un campo deportivo mide 300

m, siguiendo este perímetro corren dos
atletas con rapideces de 5 m/s y 7 m/s en
sentidos contrarios, ¿cada cuánto tiempo se
encontrarán?
A) 16 s B) 18 s C) 20 s
D) 22 s E) 24 s

8) Una pelota de ping-pong se mueve en una

superficie lisa y describe un MRU, tal como se
muestra, determine x.

A) 30 s B) 25 s C) 20 s
D) 15 s E) 10 s

5) El diagrama muestra el instante en que dos A) 10 m B) 15 m C) 20 m

automóviles cuyas velocidades son 12 m/s y D) 30 m E) 40 m
8 m/s están separados 200 m, ¿en cuánto
tiempo se encontrarán?

6
9) Un hombre está parado frente a una montaña
a 1700 metros, y toca una bocina; luego de ARITMÉTICA
qué tiempo escuchará el eco. (Vsonido = 340
RAZONES Y PROPORCIONES
m/s).
A) 5 s B) 6 s C) 7 s
D) 9 s E) 10 s 1) La razón aritmética de las edades de dos
hermanos es 9 años. Si la suma de sus edades
10) Los autos mostrados experimentan MRU. Si es 37 años, halle la edad del mayor dentro de
chocan en B, ¿qué rapidez presenta el auto 5 años.
en A? A) 23 B) 25 C) 28
D) 29 E) 30

2) La suma, la diferencia y el producto de dos

números están en la misma relación que los
números 7, 5 y 18, respectivamente. El
producto de estos números es:
A) 36 B) 54 C) 72
D) 90 E) 18

a b c
3) Si: = = y a + 2b = 80,
2 3 5
A) 8 m/s B) 10 m/s C) 16 m/s halle “c”
D) 20 m/s E) 25 m/s A) 40 B) 50 C) 60
D) 80 E) 100

4) Las edades de Janet e Iván están en la relación

CLAVES DE FÍSICA: de 7 a 4 respectivamente. Si Janet es 21 años
1-B 2-C 3-C 4-B 5-A mayor que Iván, halle la edad de Iván. (en
años)
6-C 7-A 8-D 9-E 10-C A) 25 B) 24 C) 28
D) 32 E) 36

5) En un depósito se tiene una mezcla de agua y

vino en la relación de 2 a 3. ¿Cuántos litros de
vino habrá en 20 litros de dicha mezcla?
A) 12 B) 8 C) 6
D) 9 E) 4

6) En una fiesta hay 140 personas entre varones

y mujeres. Por cada 3 mujeres 4 varones. Si se
retiran 20 parejas, halle la relación entre el
número de varones y mujeres que quedan.
A) 3/4 B) 4/3 C) 3/2
D) 1/6 E) 2/3

7) Un club tiene 4290 sociales, tuvieron que votar

sobre cierta moción y los que estaban en
contra, eran una cantidad como 7, mientras
que a favor, como 4, luego de la
reconsideración, dicha moción fue aprobada
con una relación de 8 a 5, no hubo
abstenciones. ¿Cuántas personas cambiaron
de opinión?
A) 900 B) 540 C) 360
D) 720 E) 1080

8) En un corral hay “n” aves entre pavos y

gallinas, en el cual el número de pavos es a “n”
7
 como 8 es a 11 y que la razón aritmética entre 17) En una serie de razones geométrica
gallinas y pavos es 20. ¿Cuántos pavos deben equivalentes y continuas, la suma de los
retirarse del corral para que la relación de antecedentes es 147 y la suma de las tres
pavos y gallinas sea de 5 a 4? razones es 9/5. Halle la suma de los
A) 17 B) 20 C) 15 consecuentes
D) 18 E) 16 A) 120 B) 240 C) 245
D) 250 E) 255
9) La suma y diferencia de 2 números son entre
sí como 3 es a 1. Calcule la suma de los dígitos 18) Dos números están en la relación de 7 a 2 y su
del mayor, si la suma de los cuadrados de tales producto es 50400. Halle el número mayor.
números es 405. A) 200 B) 210 C) 300
A) 2 B) 9 C) 7 D) 360 E) 420
D) 6 E) 3
19) En un aula de GV hay 40 alumnos. Por cada 3
10) La razón de dos números es 3/4 y los 2/3 de su hombres hay 5 mujeres. ¿Cuántos hombres
producto es 1152. Halle la diferencia de ellos. deben llegar para que la relación sea de 1 a 1?
A) 10 B) 11 C) 12 A) 10 B) 20 C) 30
D) 13 E) 14 D) 40 E) 60

11) La razón geométrica, de la razón aritmética y 20) Las edades de Victoria y Hugo están en la
la razón geométrica de dos números es 16 y la relación de 4 a 7, Hugo es 21 años mayor que
diferencia de estos 24, entonces el mayor de Victoria. ¿Cuál es la edad de Hugo?
dichos números es: A) 28 B) 30 C) 35
A) 56 B) 72 C) 80 D) 49 E) 42
D) 96 E) 64

12) Ana es mayor que Betty en 4 años y la relación

de sus edades es de 9 a 7. ¿Dentro de cuantos
años, Ana tendrá 23 años? PRÁCTICA DOMICILIARIA
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
1) Se tiene dos toneles de vino de 30 y 50 litros.
¿Cuántos litros se deben verter del primero al
a b c d
13) Halle d, si: = = = y a+b+c= otro, para que sus contenidos estén en la
3 5 7 11 relación de 3 a 13?
75 A) 5 L B) 10 L C) 15 L
A) 55 B) 50 C) 60 D) 20 L E) 25 L
D) 45 E) 65
2) La relación de bolas blancas y negras de una
14) La diferencia de 2 números es 244 y están en urna es de 1 a 2. Si se retira la mitad de las
relación de 7 a 3. ¿Cuál es el mayor de los bolas blancas y la tercera parte de las negras.
números? ¿Cuál sería la nueva relación entre blancas y
A) 427 B) 356 C) 429 negras?
D) 359 E) 431 A) 2/5 B) 1/9 C) 3/8
D) 4/7 E) 5/3
15) Dos números están en relación de 3 a 5, si se
le agrega 20 a uno de ellos y 36 al otro, ambos 3) Si la edad de Nayeli y Nadir están en la relación
resultados son iguales. Halle el número mayor. de 3 a 5 pero dentro de 6 años estarán en
A) 45 B) 40 C) 50 relación de 7 a 11, calcule la diferencia de sus
D) 55 E) 60 edades actualmente.
A) 22 B) 28 C) 26
16) Si en una proporción geométrica, la suma de D) 20 E) 24
sus extremos es 34 y su diferencia 16, la media
proporcional es: 1 P E R U
A) 12 B) 15 C) 20 4) Si: = = = = ,
P E R U 32
D) 25 E) 24
Halle P + E + R + U
A) 32 B) 38 C) 36
D) 34 E) 30

8
5) Álvaro y Beto tienen entre los dos S/. 4200, su
dinero está en relación de 5 a 2. ¿Cuánto RAZONAMIENTO
dinero debe dar Álvaro a Beto para que la
nueva relación sea de 3 a 4?
MATEMÁTICO
A) 2400 B) 2100 C) 1000 RAZONAMIENTO LÓGICO I
D) 1600 E) 1200
1) En la igualdad mostrada, ¿cuántos cerillos se
6) El radio de la Luna es los 3/11 del radio moverán, como mínimo, para que se verifique?
terrestre; el diámetro del Sol es igual a 108
diámetros terrestres. ¿Cuál es la razón
geométrica entre los radios de la Luna y el Sol?
A) 7/396 B) 1/108 C) 1/396
D) 5/108 E) 7/108
A) 2 B) 4 C) 5
7) A los números 8, 5, 12 y 7 se les disminuye “x”
D) 1 E) 3
a cada uno y se obtienen los cuatro términos
(en ese orden) de una proporción geométrica
2) ¿Cuántos cuadrados como máximo se pueden
discreta. Calcule “x”
formar con 20 cerillos, de tal manera que la
A) 1 B) 2 C) 3
longitud del lado del cuadrado sea del tamaño
D) 4 E) 5
de un cerillo?
A) 8 B) 9 C) 10
8) En una reunión social por cada 3 hombres
D) 11 E) 12
asisten 2 mujeres. Si en un determinado
momento se observa que 30 hombres y 5
3) En la figura 1 se muestra un grupo de aviones
mujeres no bailan. ¿Cuántas personas acuden
en vuelo. De pronto, los pilotos reciben la orden
a dicha reunión?
de formar la figura 2. ¿Cuántos aviones como
A) 75 B) 100 C) 125
mínimo deberán cambiar de posición?
D) 240 E) 280

9) Si A es la media geométrica de 12 y 27, y B la

tercera proporcional de 14 y 42. ¿en qué
relación se encuentran la suma y la diferencia
de B y A?
A) 1/5 B) 4/3 C) 3/4
D) 4/5 E) 5/6
Fig 1 Fig 2
10) En una granja se vendieron 900 aves entre
pavos y gallinas, tanto para Navidad como para A) 8 B) 7 C) 10
el año nuevo. Si la relación de pavos y gallinas D) 9 E) 6
vendidos para Navidad fue de 2 a 7 y para el
año nuevo fue de 4 a 5. ¿Cuántos pavos se 4) En el gráfico, todas las monedas tienen igual
vendieron en total? diámetro. ¿Cuántas monedas iguales que
A) 150 B) 300 C) 380 estas se pueden colocar, como máximo,
D) 430 E) 600 tangencialmente?

CLAVES DE ARITMÉTICA:
1-C 2-C 3-E 4-E 5-E
6-C 7-B 8-C 9-B 10-E

A) 10 B) 12 C) 13
D) 15 E) 16

9
 ¿Qué auto llegó en primer lugar?
5) José lanza cuatro dados comunes sobre la A) 22 B) 44 C) 22 o 44
mesa y obtiene puntajes consecutivos en las D) 2 E) 88
caras superiores. ¿Cuál es la mínima suma de
los puntos obtenidos en las caras opuestas a 11) Alrededor de una mesa circular hay seis
las mencionadas? asientos simétricamente distribuidos, en los
A) 18 B) 15 C) 13 cuales se sientan seis amigos a almorzar. Si
D) 10 E) 8 Luis no está sentado al lado de César ni de
Raúl; Pancho no está al lado de César ni de
6) ¿Qué día es el anteayer del ayer del mañana Mario, Antonio está junto y a la derecha de
al día que sigue a sábado? Pancho, Luis está a la derecha de Antonio
A) viernes B) domingo C) lunes ¿Quién está junto y a la derecha de Mario?
D) jueves E) sábado A) César B) Mario C) Antonio
D) Pancho E) Raúl
7) Si el día que precede al ayer de mañana de
hace 3 días es el ayer de pasado mañana de 12) Un grupo de alumnos, empiezan a jugar fulbito
domingo ¿Qué día es hoy? y de manera casual uno de ellos lanza la pelota
A) viernes B) domingo C) lunes y rompe la luna de una ventana. El profesor se
D) jueves E) sábado entera de dicha situación y convoca a dichos
alumnos para indagar quién lanzó la pelota; y
8) Si hace 100 días fue miércoles ¿Qué día de la ellos respondieron:
semana será dentro de 100 días? Tato: «Yo no fui».
A) viernes B) domingo Teto: «Fue Toto».
C) lunes D) jueves Tito: «Toto miente».
E) sábado Toto: «Fue Tito».
Si se sabe que uno de ellos miente y los demás
9) Tres hombres se encuentran en la calle: El dicen la verdad, ¿quién es el culpable?
señor Prado, el señor Iglesias y el señor A) Toto B) Tato C) Teto
Mercado. Uno de ellos tiene como mascota a D) Tito E) Ninguno
un mono, otro de los señores a un perro y el
otro a una iguana. El señor Prado dice: uno de 13) Fresia, Juana, Mia y Patty tienen 21, 22, 24 y
nosotros vive al costado de un prado; otro al 25 años, aunque no necesariamente en ese
costado de una iglesia, y el otro, al costado de orden. Ellas tienen la siguiente conversación:
un mercado; pero ninguno vive al costado del - Patty: «Yo tengo 21»
sitio que lleva la inicial de su apellido tampoco - Juana: «Yo tengo 22»
coinciden sus iniciales y lo mismo sucede con - Fresia: «Mia no tiene 24»
la mascota que tiene cada uno. Es verdad, dice - Mia: «Juana tiene 25»
el hombre que vive al costado de un mercado. Si se sabe que solo una de ellas miente, ¿cuál
Si el señor Mercado no tiene como mascota a es la edad de Fresia y quién es la menor?
un perro, ¿al costado de qué lugar vive el señor A) 24 años, Patty
Prado y que animal tiene? B) 22 años, Mia
C) 24 años, Juana
A) prado – mono. D) 25 años, Patty
B) iglesia – perro. E) 24 años, Mia
C) mercado – perro.
D) mercado – iguana. 14) Tania dispone de suficiente arroz, una balanza
E) iglesia – mono. de dos platillos y de dos pesas, una de 10
gramos y otra de 40 gramos. Si ella desea
10) De una carrera de autos, donde no hubo pesar 1800 gramos de arroz en dos bolsas de
empates, se tiene la siguiente información con 400 y 1400 gramos, ¿cuántas pesadas como
respecto a los cinco primeros puestos: mínimo se realizará?
A) 1 B) 2 C) 3
- El auto número 2 llegó tres puestos después D) 4 E) 5
del número 22.
- El auto número 35 llegó después del auto 15) En una reunión familiar se encuentran
número 44. presentes 2 padres, 2 madres, 2 hermanos, 2
- El auto número 2 y el 88 llegaron en puestos hermanas, 2 tíos, 2 tías, 2 sobrinos y 2 primos.
consecutivos.

10
 ¿Cuántas personas, como mínimo, hay en
dicha reunión? PRÁCTICA DOMICILIARIA
A) 6 B) 7 C) 8
D) 4 E) 5
1) El domingo 28 de julio del 2013, los perritos de
mi tía cumplieron 150 días de nacidos.
16) En una combi viajan 2 padres, 2 madres, una
¿Cuándo nacieron los perritos?
hija, 3 hijos, un abuelo, una abuela, 3 nietos y
A) viernes 28 de febrero
el yerno ¿Cuántos son como mínimo?
B) jueves 1 de marzo
A) 9 B) 7 C) 8
C) viernes 27 de febrero
D) 4 E) 5
D) jueves 28 de febrero
E) viernes 26 de febrero
17) El virus COVID-19 tiene la propiedad de
duplicar sus infectados cada día, si en un
2) Del gráfico, ¿cuántos cerillos como mínimo se
pueblo la mitad de la población se contagió a
deben mover para obtener una igualdad
los 28 días de empezada la cuarentena ¿en
correcta?
cuántos días se contagió todo el pueblo?
A) 50 B) 56 C) 58
D) 29 E) 30

18) Una determinada especie microscópica se A) 3 B) 2 C) 1

duplica cada minuto. Se coloca un microbio en D) 4 E) 5
un recipiente y este se llena en 20 minutos. Si
colocamos 8 microbios en un recipiente de 3) De un grupo de amigos se sabe que Elmer
doble capacidad que el anterior. ¿En qué tiene 8 años más que Carlos y Alberto 5 años
tiempo se llenará? más que Benjamín. Daniel tiene 3 años menos
A) 19 min B) 18,5 min C) 19,5 min que Benjamín y Alberto tiene 6 años menos
D) 17 min E) 18 min que Carlos. ¿Cuántos años más tiene Carlos
respecto de Daniel?
19) Si los dados son comunes e iguales, calcule la A) 11 B) 14 C) 13
suma de los puntos no visibles y el puntaje de D) 9 E) 10
la cara X. (Considere que las caras en contacto
tienen el mismo puntaje). Dé como respuesta 4) Seis amigos están sentados simétricamente
la suma de ambos resultados. alrededor de una mesa circular.
- Mario está frente a Nora y junto a Pedro.
A) 61 - José está frente a Pedro y a la izquierda de
Nora.
B) 52 - Silvia no está junto a José
C) 51 - Rosa está leyendo.
¿Quién se sienta junto y a la derecha de Silvia?
D) 50 A) Rosa B) Pedro C) Nora
E) 55 D) Mario E) José

5) Cuatro amigas van al Mol y se sabe que cada

20) La tabla siguiente muestra el resumen de un una comprará una secadora, una tostadora,
cuadrangular, a una sola rueda. Halle el una licuadora y una lavadora. Además, se
resultado entre América vs Caramelo, en ese tiene la siguiente información:
orden
EQUIPOS PJ PG PE PP GF GC - Silvia no necesita una secadora.
América 3 1 3 1
Bella Durmiente 3 1 2 2 - Laura comprará una licuadora.
Caramelo 3 1 4 3 - Carmen le dice a Katy: “la lavadora que vas
Diamante 3 3 1 6 a comprar tiene que ser blanca”.

A) 2-1 B) 2-2 C) 3-0 ¿Quién comprará la secadora?

D) 1-2 E) 0-2
A) Katy B) Carmen C) Silvia
D) Laura E) Nieves.

11
6) Tres jóvenes van juntos al colegio cada día y C) exactamente 4 viernes
entre los tres pesan un total de 113 kg, de los D) 5 miércoles
cuales 48 corresponden al peso de Luis. El E) exactamente 4 sábados
muchacho que llevaba zapatos pesa
exactamente 7 kg menos que el que pesa más.
Carlos pesa más que el muchacho que va con
zapatillas. Armando pesa menos que el CLAVES DE RM:
muchacho que va con botas. ¿Qué
afirmaciones es cierta? 1-D 2-C 3-B 4-B 5-B
I. Carlos lleva los zapatos.
II. Luis lleva las zapatillas. 6-B 7-B 8-b 9-E 10-D
III. Armando lleva los zapatos. 11-E

A) Solo II B) Solo I C) I y II
D) II y III E) solo III

7) Si la suma de las fechas de todos los viernes

de un determinado mes es igual a 80, ¿qué día
cae el 15 de dicho mes?
A) miércoles B) jueves C) viernes
D) martes E) lunes

8) En un año bisiestos ¿cuántos días lunes y

martes, habrá como máximo, respectivamente,
y en qué día debe terminar dicho año?
A) 51; 52 y lunes
B) 53; 53 y martes
C) 51; 53 y lunes
D) 51; 52 y miércoles
E) 53; 53 y lunes

9) Si el primer día del año 2020 será miércoles y

Julio cumple años el 3 de diciembre, ¿qué día
de
la semana del año 2025 será su cumpleaños?
A) viernes B) lunes
C) domingo D) martes
E) miércoles

10) En el siguiente gráfico, ¿cuántas monedas

iguales se pueden ubicar tangencialmente a
las monedas ya ubicadas?

A) 18
B) 20
C)17
D) 21
E)23

11) En un determinado mes se dieron 5 lunes, 5

martes y 5 miércoles. En el mes anterior hubo
solo 4 domingos. Entonces, el próximo mes
incluirá necesariamente
A) 5 domingos
B) 4 jueves

12
 C) Economía Descriptiva y Normativa
ECONOMÍA D) Economía política y positiva
E) Economía positiva y normativa
ECONOMÍA. División. Métodos
8) Estudia la economía dentro de un nivel
1) La Economía es considerado que tipo de individual.
ciencia: A) Teoría económica
A) Ciencia formal B) Macroeconomía
B) Ciencia fáctica C) Política económica
C) Ciencias naturales D) Microeconomía
D) Ciencia social E) Economía Política
E) Ciencia exacta
9) La Macroeconomía moderna tiene sus
2) El objeto de estudio de la economía se antecedentes en el pensamiento de:
denomina: A) Adam Smith
A) La actividad económica del hombre B) David Ricardo
B) El proceso económico C) Karl Marx
C) La vida económica D) Francois Quesnay
D) Las relaciones sociales de producción E) Jhon Keynes
E) Las leyes socio-económicas
10) La Economía Normativa para corregir los
3) La economía presenta un principal problema problemas presentados dentro de la
el cual es: economía se establecen:
A) La actividad económica del hombre. A) Políticas económicas
B) Los recursos escasos. B) Medidas económicas
C) La escasez. C) Economía positiva
D) Las necesidades humanas. D) Economía descriptiva
E) Las relaciones sociales de producción. E) Teoría económica

4) Es considerado el fin práctico de la economía 11) Es la parte de la economía que estudia las
dentro del mercado: cuentas nacionales como el PBI, la inflación y
A) Lograr el bienestar general el desempleo:
B) Promover las exportaciones A) Microeconomía
C) Reducir el desempleo B) Política económica
D) Incrementar la producción C)Macroeconomía
E) Estudiar y analizar la realidad económica D)Economía descriptiva
E) Economía normativa
5) Dentro de la problemática de la economía es
la escasez, dentro de ella ____________ son 12) Conjunto de medidas adoptadas por el
consideradas ilimitadas: gobierno con el fin de alcanzar el bienestar
A) La actividad económica del hombre. general:
B) Los recursos A) Macroeconomía
C) los ingresos B) Política económica
D) Las necesidades humanas. C)Microeconomía
E) Las relaciones sociales de producción. D)Economía descriptiva
E) Economía normativa
6) La ciencia económica se divide en:
A) Economía - Economía Política 13) La primera interrogante del sistema
B) Política económica y Economía Política económico lo constituye:
C) Microeconomía y Macroeconomía A) ¿Qué producir?
D) Economía positiva y normativa B) ¿Cómo producir?
E) Economía normativa y Política económica. C)¿Para quién producir?
D)¿Dónde producir?
7) La teoría económica estudia el adecuado E) ¿Qué valor producir?
desarrollo de la economía entre los cuales se
divide: 14) La Teoría Económica para su adecuado
A) Política económica y Economía positiva estudio de la realidad económica se divide en:
B) Microeconomía y Macroeconomía A) Economía positiva y normativa.
13
 B) Política económica y Economía Positiva.
C)Economía Descriptiva y Normativa. PRÁCTICA DOMICILIARIA
D)Economía Normativa y Positiva.
E) Microeconomía y Macroeconomía
1) Son fines teóricos de la economía, excepto:
A) Conocimiento de los fenómenos
15) Es considerado el exponente más prominente
económicos.
de la microeconomía:
B) Mejorar la distribución de la riqueza.
A) John M. Keynes.
C)Formular modelos económicos.
B) Adam Smith
D)Elaborar teorías económicas.
C)Carlos Marx
E) Elaborar leyes económicas.
D)Alfred Marshall
E) Milton Friedman
2) El gobierno peruano, con el afán de disminuir
la pobreza, puso en marcha una serie de
16) Parte de la economía que dice como deberían
acciones como por ejemplo el programa “Qali
ser las cosas es:
Warma”. Esta práctica es conocida como:
A) positivo
A) economía
B) teórico
B) economía política
C)abstracto
C)política económica
D)normativo
D)macroeconomía
E) realista
E) economía descriptiva
17) El gobierno peruano, realizo diferentes
3) Es parte de la ciencia económica que se
medidas contra el covid, todas esas medidas
encarga de la observación y descripción de la
son denominadas:
manera como se comportan los diversos
A) teoría económica
agentes, buscando obtener datos
B) microeconomía
estadísticos, contables y numéricos:
C)política económica
A) teoría económica.
D)macroeconomía
B) política económica.
E) economía descriptiva
C)economía descriptiva.
D)macroeconomía.
18) La recopilación de datos para entender la
E) microeconomía.
economía se denomina:
A) economía descriptiva
4) Se encarga de teorizar determinados
B) teoría económica
aspectos de la realidad económica
C)microeconomía
preocupándose de los hechos “como son” o
D)macroeconomía
como se presentan:
E) economía normativa
A) economía normativa.
B) economía positiva.
19) El estudio de la crisis de un país recae a:
C)política económica.
A) economía normativa.
D)microeconomía.
B) economía positiva.
E) macroeconomía.
C)política económica.
D)microeconomía.
5) La división general de la Economía es:
E) macroeconomía.
A) Microeconomía y Macroeconomía
B) Teoría económica y Economía descriptiva
20) Parte de la economía que se encarga de
C)Economía positiva y Economía normativa
estudiar el comportamiento del consumidor:
D)Microeconomía y Teoría económica
A) microeconomía
E) Macroeconomía y Economía descriptiva
B) macroeconomía
C)economía normativa
6) Los gobiernos de turno orientan la actividad
D)economía descriptiva
económica aplicando la microeconomía y la
E) política económica
macroeconomía a nuestra realidad; es decir
que hacen uso de la:
A) economía positiva.
B) economía normativa.
C)política económica.
D)economía descriptiva.

14
 E) Teoría económica.
GEOGRAFÍA
7) Si aumenta el precio del pollo o la papa,
muchas familias de bajos ingresos dejarán de SISTEMA PLANETARIO SOLAR
comprar estos bienes, por lo que se puede
afirmar que el consumo nacional de pollo o 1) Son los autores de la Teoría nebular, teoría
papa disminuirá. ¿Con qué método de la que explica el origen del sistema solar.
economía se relaciona este enunciado? A) Kant y Laplace.
A) inductivo B) Moulton.
B) deductivo C) Chamberlain.
C)estadístico D) Von Weizacker.
D)dialéctico E) Jeffreys y Jeans.
E) matemático
2) Es el único planeta sin atmósfera en el
8) El gobierno peruano con el propósito de sistema planetario solar.
disminuir la pobreza, ha puesto en marcha A) Mercurio. B) Venus.
una serie de programas socia- les, como por C) Tierra. D) Marte.
ejemplo “Pensión 65”, esta práctica es E) Júpiter.
conocida como:
A) Teoría Económica 3) Es el astro más brillante en el sistema solar
B) Política Económica visto desde la Tierra, después del Sol y la
C)Economía descriptiva Luna.
D)Microeconomía A) Júpiter. B) Saturno.
E) Macroeconomía C) Urano. D) Cometa Halley.
E) Venus.
9) Consiste en la recopilación de datos que
describen la realidad económica: 4) La ecósfera la ubicamos en el planeta.
A) Microeconomía A) Mercurio. B) Venus.
B) Política económica C) Tierra. D) Marte.
C)Macroeconomía E) Júpiter
D)Economía descriptiva
E) Economía normativa 5) Es el planeta con mayor número de satélites
(79) en el sistema planetario solar.
10) Estudia los agentes económicos individuales A) Júpiter. B) Saturno.
y cómo las familias y las empresas toman C) Urano. D) Neptuno.
decisiones para determinar los precios y las E) Venus.
cantidades del producto:
A) Política económica 6) Es el planeta con el eje más inclinado en el
B) Macroeconomía sistema planetario solar.
C)Economía descriptiva A) Júpiter. B) Saturno.
D)Microeconomía C) Urano. D) Neptuno.
E) Teoría Económica E) Venus

7) Fue descubierta por Piazzi en 1801. Se cree

que son los restos, de tamaño variado, de un
planeta desintegrado.
CLAVES DE ECONOMÍA:
A) Los cometas
1-B 2-C 3-C 4-B 5-C B) Los meteoroides.
C) Los planetas enanos.
6-E 7-A 8-B 9-D 10-D D) Los planetoides.
E) Las nebulosas.

8) Es el asteroide más brillante y visible al ojo

humano.
A) Vesta. B) Pallas.
C) Icaro. D) Chirón.
E) Juno.

15
9) Marque la alternativa que no se relaciona con 17) Cuál de los siguientes astros no forma parte
las características de los planetas enanos. del sistema solar.
A) Orbitan alrededor del Sol. A) Constelaciones. B) Sol.
B) Tienen una forma casi esférica. C) Planetas. D) Planetoides
C) No son satélites. E) Cometas.
D) Han limpiado la vecindad de su órbita.
E) Han superado las fuerzas del cuerpo rígido. 18) El Sistema solar se ubica en brazo de la Vía
Láctea denominado.
10) Es el Astro de mayor masa y volumen en el A) Sagitario. B) Centauro.
sistema planetario solar. C) Orión. D) Perseo.
A) El Sol B) Júpiter. E) Andrómeda.
C) Pallas. D) Ganímedes.
E) Estrellas. 19) Planeta cuyo día es más largo que el año.
A) Mercurio.
11) Es el elemento más abundante en el sistema B) Júpiter.
solar. C) Saturno.
A) Hidrógeno. D) Venus.
B) Nitrógeno. E) Neptuno.
C) Oxígeno.
D) Dióxido de carbono. 20) Es el planeta con menor número de satélites.
E) Helio. A) Mercurio.
B) Tierra.
12) La mayoría se fenómenos solares ocurren en C) Júpiter.
la capa denominada. D) Saturno.
A) Núcleo. E) Venus.
B) Fotósfera.
C) Cromósfera. PRÁCTICA DOMICILIARIA
D) Corona.
E) Zona de convección
1) No forma parte de los astros opacos del
13) Titán Es el satélite de mayor tamaño en el
sistema solar.
planeta de
A) Planetas.
A) Júpiter. B) Saturno.
B) Asteroides
C) Urano. D) Neptuno.
C) Meteoroides.
E) Urano.
D) Estrellas.
E) Cometas.
14) La distancia entre la Tierra y el Sol se
denomina.
2) La distancia entre el Sol y la Tierra se
A) Año Luz.
denomina.
B) Parsec.
A) Año luz.
C) Unidad astronómica.
B) Parsec.
D) Cuasar.
C) Unidad astronómica.
E) Megaparsec.
D) Recesión.
E) Elíptica
15) Es el planeta más parecido a la Tierra por su
relieve.
3) Son cuerpos rocosos con un diámetro mayor
A) Marte. B) Mercurio.
a 50 m que orbitan alrededor del Sol.
C) Venus. D) Urano.
A) Meteoroides.
E) Neptuno.
B) Planetoides.
C) Planetas enanos
16) Es el planeta más parecido a la Tierra por su
D) Satélites.
tamaño.
E) Cometas.
A) Marte.
B) Mercurio.
4) Son cuerpos de polvo, roca y gases
C) Venus.
congelados que describen órbitas muy
D) Urano.
excéntricas en el sistema solar.
E) Neptuno.

16
 A) Meteoroides.
B) Planetoides. HISTORIA DEL PERÚ
C) Planetas enanos
D) Satélites. POBLAMIENTO AMERICANO
E) Cometas.
1) Fueron algunas características de los
5) Marque la alternativa que contenga planetas hombres llegados a América.
enanos. 1. No pertenecían a la especie Homo sapiens.
A) Pallas y Vesta. 2. Practicaron la ganadería y la agricultura.
B) Fobos y Deimos. 3. Sus rasgos biológicos eran iguales a los
C) Ceres y Plutón europeos.
D) Halley y Shoemaker levy 9 4. Eran cazadores, pescadores y
E) Io y Europa recolectores.
5. Estaban organizados principalmente en
6) Son planetas de menor volumen y mayor bandas.
densidad. A) 1, 2 B) 2, 3 C) 4, 5
A) Mercurio y Júpiter. D) 1, 5 E) 2, 4
B) Júpiter y Mercurio.
C) Mercurio y Venus. 2) En su trayecto inconsciente hacia el
D) Júpiter y Saturno. continente americano los aborígenes de
E) Ceres y Plutón. Australia primero colonizan las islas de
Auckland y Macquerie en el Pacífico sur,
7) Son planetas con menor periodo orbital. luego atraviesan__________ la Antártida
A) Mercurio y Júpiter. durante el Optimun Climaticun, para
B) Júpiter y Mercurio. finalmente llegar a Sudamérica por la región
C) Mercurio y Venus. de ______________ y Tierra del Fuego y
D) Júpiter y Saturno. establecerse en la Patagonia.
E) Ceres y Plutón. A) Beringia - Alaska
B) la Antártida - Cabo de Hornos
8) Son planetas que presentan días cortos. C)Isla de Pascua – Atacama
A) Mercurio y Júpiter. D)La corriente transpacífica – Centroamérica
B) Júpiter y Mercurio. E) Isla Galápagos – La Patagonia
C) Mercurio y Venus.
D) Júpiter y Saturno. 3) La teoría acerca del poblamiento de América
E) Ceres y Plutón. propuesta por Mendes Correa presentó como
uno de sus fundamentos
9) Son llamados planetoides. A) la existencia de un “optimun climaticum”
A) Planetas enanos. antártico.*
B) Cometas B) la cercanía de las islas asiáticas con
C) Satélites América.
D) Asteroides C) el impulso brindado por la corriente
E) Meteoritos. ecuatorial.
D) la resistencia de las piraguas de balancín.
10) Planeta con la montaña más alta del sistema E) la proximidad con respecto al istmo de
solar. Beringia.
A) Tierra, B) Mercurio.
C) Venus. D) Marte. 4) Propuso la aparición de un “optimun
E) Selene. climaticus” en la Antártida permitiendo las
migraciones hacia América.

A) Paul Rivet
CLAVES DE GEOGRAFÍA:
B) Alex Hrdlicka
1-D 2-C 3-B 4-E 5-C C) Mendes Correa
D) Max Uhle
6-C 7-C 8-D 9-D 10-D E) Paul Kosok

17
5) Señale uno de los fundamentos físicos de la
teoría asiática sobre el poblamiento
americano.
A) La cabellera rizada.
B) La abundante pilosidad.
C) Los pómulos salientes.
D) Los rasgos negroides.
E) La estatura muy alta.
6) El fundamento cultural que planteó Paul Rivet
con respecto que el hombre proviene de la
Polinesia fue
A) el cargar niños en la espalda.
B) la choza en forma de colmena.
C) la utilización del búmeran en la caza.
D) el empleo de zumbadores de arcilla.
E) la similitud lingüística con el quechua.
7) El planteamiento de Mendes Correia y su
teoría Australiana tiene como fundamento
cultural,
A) el uso en ambos continentes de la piragua,
la cerbatana y la hamaca.
B) el uso de artefactos líticos similares como
puntas, cuchillos y raspadores.
C) el uso de armas semejantes al “bumerang”
en tribus americanas.
D) la acostumbre de cocinar bajo la tierra, en
ambos continentes.
E) las semejanzas lingüísticas en varios
vocablos de los dos continentes.
8) La teoría oceánica del poblamiento
Americano planteada por Paul Rivet tiene
como fundamento geográfico…:
A) que la proximidad geográfica entre Asia y
América.
B) que recorrieron la ruta Australia, Tasmania
y las islas Auckland.
C) que se desarrolló durante la última
glaciación, la de Wisconsin.
D) que la corriente Ecuatorial y las islas del
Pacífico.
E) que viajaron a través del Cabo de Hornos,
la Tierra del Fuego y la Patagonia.
9) La llegada del hombre al continente
americano ha generado diversas
explicaciones que han dado origen a las
denominadas teorías inmigracionistas. A
principios del siglo XX, Alex Hrdlicka planteó
la teoría Asiática, la cual tenía como
fundamento geográfico
A) la Corriente Ecuatorial (Transpacífica).
B) la pigmentación de la piel y los ojos
rasgados.
C) el denominado “optimun climaticum”.
D) la proximidad entre Asia y América.
18
E) el uso de chozas en forma de colmena.
10) Recientemente, los investigadores Dennis
Stanford y Bruce Bradley han propuesto una
nueva hipótesis: los primeros migrantes
llegaron a América procedentes de
Europa en la última glaciación. Entre las
evidencias culturales que presentan como
evidencias tenemos
A) el uso de la cerbatana y la hamaca.
B) el empleo del búmeran y zumbadores.
C) esqueletos humanos de raza caucásica.
D) artefactos líticos como puntas y cuchillos.
E) la costumbre de cocinar bajo la tierra.
11) Alex Hrdlicka fue el primero en decir que el
hombre había arribado a América desde Asia,
cruzando ______________, que hasta hace
unos 10 mil años, era un istmo que formaba
un puente de tierra de unos 1500 km. Los
seres humanos la abrían cruzado siguiendo a
los animales.
A) La Antártida
B) La Beringia
C)La Patagonia
D)La Corriente ecuatorial pacífica
E) La Corriente Noratlántica
12) El planteamiento de Stanford y Bradley tiene
como principal prueba la similitud entre
instrumentos paleolíticos del norte de Europa
y los más antiguos que han sido encontrados
en América. A esta teoría también se le
denominó:
A) Monoracial
B) Polirracial
C)Nor atlántica
D)Transpacífica
E) Paeloeuropea
13) Con respecto a la ruta migratoria presentada
en la teoría australiana sobre el poblamiento
americano, es correcto afirmar:
1. Los aborígenes australianos colonizaron
las islas del Pacífico sur.
2. Utilizaron la corriente contra ecuatorial
(transpacífica).
3. Se establecieron en la Antártida durante el
optimun climaticum.
4. Ingresan a Sudamérica a través de Cabo
de Hornos y Tierra del Fuego.
5. Colonizan Sudamérica a través de la isla de
Pascua.
A) 1-2-3 B) 3-4-5
C) 1-3-5 D) 1-3-4
E) Todas
14) En cuanto a la teoría asiática sobre el D) Los grupos hacen su ingreso en oleadas
poblamiento americano, es correcto afirmar sucesivas.
que E) La glaciación de Wurn existía en América.
1. las semejanzas físicas son indicios
importantes de esta teoría. 19) El puente de tierra que se formó en el
2. los migrantes aprovecharon la Corriente estrecho de Behring fue posible por:
Contra Ecuatorial. A) La glaciación de Wisconsin.
3. el estudio de la tecnología lítica aporta la B) La corriente de Kuro Shivo.
prueba fundamental. C) La Eustacia glacial.
4. la cercanía territorial debe tenerse en D) El afloramiento de las algas.
cuenta en el debate. E) La corriente de Humboldt.
5. los solutrenses aportaron al complejo
proceso de poblamiento. 20) El uso de hornos cavados bajo tierra son
A) 1-2-3 B) 3-4-5 algunas de las pruebas que sostiene la teoría:
C) 1-3-5 D) 1-4 A) Melanésica.
E) Todas B) Australiana.
C) Asiática.
15) Según Paul Rivet, durante el periodo de D) Polinésica.
enfriamiento de los polos, conocida como la E) Europea.
galaciación de Wisconsin, la conformación de
la tierra fue cambiando, la vegetación 21) Los _______, decía Paul Rivet, dada su
comenzó a transformarse significativamente y trayectoria de grandes navegantes, habrían
con ella los animales, esto provocó: avanzado hacia nuestro continente
A) La organización de las jefaturas para haciéndose de la corriente ______
mantener el excedente de producción A) Melanésicos- Humboldt.
B) El desarrollo de la horticultura como forma B) Polinésicos - Nor Ecuatorial.
para proveer alimentos C) Melanésicos - Nor Ecuatorial.
C)El enfrentamiento entre bandas de D) Asiáticos - Bering.
cazadores por la posesión del espacio E) Mongoloides - Aleutianas.
D)La extinción del hombre de Cromagnon a
falta de alimentos para subsistir 22) Sobre la teoria Asiática de Hrdlicka, es
E) El desplazamiento del hombre hacia correcto:
América usando la corriente ecuatorial A) Existen evidencias arqueológicas en
Centroamérica.
16) El hombre llegó a América en el estadio de B) Uso del horno cavado en América y en
_______ propio del período ______ europeo. Melanesia.
a) Hominoide - pre - histórico. C) En América, se desarrolló la tribu de
b) Homo sapiens - Paleolítico superior. negros "Lagoa Santa".
c) Sapiens sapiens - Mesolítico. D) El hombre llegó a América a través de la
d) Homo - neolítico. corriente del "Kuro Shivo".
e) Se desconoce su estadio cultural. E) Uso de las palabras comunes como
Karuma, Kon, Tiky, Uno , Hamu, etc.
17) No corresponde a la teoría australiana:
A) Hay similitudes culturales con los grupos 23) Las expediciones "RA I" y "RA II" fueron
de tierra de fuego realizadas por el investigador:
B) Fue sustentada por el antropólogo francés A) Thord Heyerdhal.
Paul Rivet. B) Méndez Correa.
C) Existen 93 semejanzas lingüísticas con los C) Paul Rivet.
americanos. D) Alex Hrdlicka.
D) Coincide con el “Optimun Climatium” E) Florentino Ameghino.
E) Australia – I. Auckland – Antartida
24) Según Florentino Ameghino el hombre
18) No corresponde a la teoría asiática: americano pertenece al periodo del:
A) Llegó posiblemente de Siberia y Mongolia. A) Pleistoceno
B) Las islas Aleutianas pueden haber sido una B) Planoangulado
ruta alterna. C) Holoceno
C) Basó sus pruebas en semenjanzas D) Mioceno
antropológicas. E) Plioceno
19
25) Según Mendez Correa, la ruta correcta que 6) La teoría asiática de Alex Hrdlicka también es
siguió el hombre para llegar hacia América conocida como:
fue: A) Monogeista.
A) Islas Tasmania, Auckland, Mc Quaric, La B) Monoracial.
Antártida, Tierra del Fuego. C) Autoctonista.
B) Tasmania, Auckland, Atlántida, Tierra del D) Aloctonista.
Fuego, la Patagonia. E) Hologenista.
C) Australia, Antártida, Tierra de Fuego, Isla
Pascua. 7) El hombre hace su arribo a América cuando
D) Australia, Auckland, Macqueare, Isla se encontraba en el estadio cultural de:
Pascua, Antártida. A) Paleolítico Inferior.
E) Australia, Nueva Zelanda, Nueva Guinea, B) Paleolítico Medio.
Cabo de Hornos. C) Paleolítico Superior.
D) Paleolítico Mesolítico.
E) Neolítico Superior.
PRÁCTICA DOMICILIARIA
8) Sostiene la teoría de la emigración de
América a la Polinesia:
1) La teoría polinésica fue planteada por:
A) Florentino Ameghino.
A) Alex Hrdlicka.
B) José de Acosta.
B) Méndez Correa.
C) Antonio León de Pinelo.
C) Paul Rivet.
D) Thor Heyerdhal.
D) Florentino Ameghino.
E) Méndez Correa.
E) Thor Heyerdahl.
9) Es considerado como el precursor de la
2) Florentino Ameghino es autor de la teoría:
hipótesis asiática sobre el poblamiento
A) Inmigracionista polirracial.
americano:
B) Inmigracionista monorracial.
A) Florentino Ameghino.
C) Autoctonista.
B) Paul Rivet.
D) Australiana.
C) Antonio León de Pinelo.
E) Melanésica.
D) José de Acosta.
E) Méndez Correa.
3) La presencia de grupos negros en el
poblamiento americano que tiene su similitud
10) Según Alex Hrdlickla Los antiguos
con la tribu Lagoa Santa se dio con:
mongoloides cruzaron Beringia a fines del:
A) Asiáticos.
A) Plioceno.
B) Polinésicos.
B) Mioceno.
C) Melanésicos.
C) Pleistoceno.
D) Australianos.
D) Holoceno.
E) Plano angulado.
E) Arcaico.
4) Es considerado como el Precursor de la
Teoría Autoctonista del Poblamiento de
Americano: CLAVES DE H.P.:
A) Méndez Correa. 1-C 2-C 3-C 4-C 5-D
B) Paul Rivet.
C) León de Pinelo. 6-B 7-C 8-D 9-D 10-C
D) José de Acosta
E) Florentino Ameghino.

5) Sostuvo que el hombre es originario de la

selva amazónica para lo cual escribió su obra
"El Paraíso en el nuevo mundo":
A) Hernan de Keyseline.
B) Arias Montano.
C) José Imbelloni.
D) Antonio León Pinelo.
E) Paul Rivet.

20
 5) Se define como proceso de hominización la
serie de transformaciones físicas y psíquicas
HISTORIA UNIVERSAL que permitieron la evolución de los homínidos
a la especie de Homo sapiens. ¿Qué atributo
HOMINIZACIÓN - PREHISTORIA del Homo sapiens engloban, al mismo tiempo,
las transformaciones físicas y psíquicas?
1) Durante el proceso de hominización, cuyo A) La gran capacidad de locomoción, como se
primer escenario fue el valle del Rift en África aprecia en las huellas de Laetoli
oriental (Tanzania, Etiopía), los homínidos B) El descubrimiento del uso del fuego
desarrollaron cambios biológicos y psíquicos controlado para cocinar los alimentos
para llegar a la condición de hombre moderno. C) El desarrollo de sus pulgares oponibles y
Los restos fósiles de las huellas de Laetoli y la los primeros artefactos hechos de piedra
mujer Lucy pertenecieron a los homínidos: D) La comunicación mediante el lenguaje
A) Homo habilis simbólico, como es el caso del arte rupestre
B) Australopitecus E) La adaptación temprana a una postura
C)Pitecanthropus Erectus erecta y el abandono de la vida arbórea
D)Sinanthropus Pekinensis
E) Homo Sapiens 6) Sobre el proceso de hominización, podemos
afirmar que
2) Los Australopitecus fueron el resultado del A) Aumentó el prognatismo
inicio de la hominización y si bien es verdad B) El Homo Erectus sólo vivió en Asia
con completaron dicho proceso mostraron C) Se inició en América del Sur
evolución a partir de….: D) Ocurrió durante el Neolítico
A) El predominio de la vida arbórea E) El Homo Hábilis surgió en África
B) La capacidad de fabricar herramientas y
armas de sílex. 7) Fue el hallazgo más importante en la historia
C) El desarrollo de la bipedestación de la humanidad. Porque le dio a nuestros
D) La capacidad de usar y dominar el fuego, ancestros la posibilidad de adentrarse en
para la cocción. cuevas, de ahuyentar depredadores y sobre
E ) El estatismo físico-biológico-psíquico de la todo, de obtener un rendimiento energético de
especie los alimentos.
A) El Bipedismo
3) Lucy, su hallazgo, el 24 de noviembre de B) El Fuego
1974, revolucionaría completamente el C)La elaboración de pinturas rupestres
mundo de la antropología. Lucy resultó ser D)La industria lítica
una Australopithecus afarensis. Con una E) El sedentarismo
antigüedad aproximada de 3,2 millones de
años. ¿Quién fue su descubridor? 8) Fue una nueva especie de homínido, que
A) Tim D.White resultó ser además el primer europeo. Lo
B) Richard Leackey anterior se relaciona con:
C)Raymon Dart A) Homo habilis
D)Donald Johansson B) Hombre de Cromagnon
E) Eugenio Dubois C)Homo erectus
D)Homo neandertales
4) Relaciona, según corresponda, sobre el E) Hombre de Atapuerca
Paleolítico:
1. Los habilis 9) ¿Cuál es el nombre de la Australopithecus
2. los erectus más famosa del mundo?
3. los neandertales A) “Australopitecus Pisadas de Laetoli”
a. mientras exploraron por primera vez el B) “Hombre de Kibish”
mundo espiritual. C)“Australopitecus Niña de Selan”
b. fabricaron las primeras herramientas de D)“Australopitecus Lucy”
piedra. E) “Australopietecus Molly”
c. sacaron ventaja con la utilización del fuego.
A) 1b – 2a – 3c B) 1a – 2b – 3c 10) ¿En qué área geográfica aparecieron los
C)1b – 2c – 3a D) 1a – 2c – 3b australopitecus, el homo habilis y homo
E) 1c – 2a – 3b erectus?

21
 A) En el cercano oriente “Creciente Fértl” 16) La Revolución Neolítica (8000 a.C.-3000 a.C.
B) En algún lugar del centro-este de África aprox.) es también llamada Revolución
C)En Europa, en la actual gran llanura Agropecuaria y su rasgo fundamental es el
húngara a las orillas del río Tizsa surgimiento de la agricultura y la ganadería,
D)En Oriente Próximo, concretamente entre actividades que permitieron la
los ríos Indo y Ganges. sedentarización de los grupos humanos y la
E) En Asia, concretamente entre los ríos Tigris aparición de las primeras ciudades, como:
y Éufrates I. Creta (Grecia)
II. Catal Huyuc (Turquía)
11) El arte parietal y mobiliar se asocia III. Jericó (Palestina)
culturalmente al IV. Tinis (Egipto)
A) Homo sapiens neanderthalensis. V. Nínive (Irak)
B) Homo erectus pekinensis. A) I – II B) II – III
C) Homo sapiens sapiens. C)IV – V D) III – V
D) Homo hábilis. E) II – IV
E) Australopithecus africanus.
17) Tipos de vivienda que existieron en las
12) Indique la alternativa que señale la relación regiones lacustres durante el Neolítico:
correcta entre los restos humanos y el lugar A) Menhires
donde fueron hallados tal como se indica a B) Pagodas
continuación: C)Palafitos
1. Pitecanthropus Erectus D)Dolmenes
2. Homo Habilis E) Cuevas
3. Hombre de Neanderthal
4. Hombre de Cro-Magñón 18) La Clasificación de la Pre Historia en Edad de
I. Dordoña (Francia) Piedra y Edad de los Metales, fue divulgado
II. Tanzania (Olduvai) por:
III. Isla de Java A) Christian Thomsen
IV. Dusseldorf (Alemania) B) Boucher de Perthers
C) Jhon Lubbock
A) 1 I; 2 II; 3 IV; 4 III D) Thomas Malthus
B) 1 II; 2 I; 3 III; 4 IV E) VedelSimonsen
C) 1 IV; 2 III; 3 I; 4 II
D) 1 III; 2 II;3 IV; 4 I 19) Los pueblos indoeuropeos, como “los Hititas”,
E) 1 I; 2 IV; 3 II; 4 III se caracterizan por ser:
A) depredadores
13) La técnica lítica “Achelense” perteneció a: B) difusores de la cerámica
A) Homo neanderthal C) difusores del uso del hierro
B) Homo erectus D) primeros nómadas
C) Homo sapiens E) los primeros antropófagos
D) Homo hábilis.
E) Australopithecus 20) Fue el periodo que abarcó más tiempo de la
Prehistoria:
14) La Domesticación del caballo y Aparición de A) Neolítico
la rueda ocurrió en: B) Paleolítico
A) El neolítico C) Edad de Hierro
B) El cuprolítico D) Edad de Bronce
C)La Edad de hierro E) Edad de Cobre
D)La Edad del bronce
E) Paleolítico Superior 21) El Sedentarismo y la aparición de la cerámica
y textilería fueron unas características
15) El Desarrollo de la metalurgia y desarrollo de principales del:
técnicas agrícolas: irrigación, se dio durante A) Neolítico
A) El neolítico B) Paleolítico
B) El cuprolítico C) Pleistoceno
C)La Edad de hierro D) Mesolítico
D)La Edad del bronce E) Edad de Cobre
E) Paleolítico Superior

22
22) Durante el Paleolítico Superior, el arte 4) Se considera “padre de la prehistoria” a:
mobiliar está relacionado con: A) Herodoto
A) Rituales de fertilidad B) Charles Darwin
B) Escenas de cacería C)Leopold von Ranke
C)El desarrollo humano D)Jacques Boucher de Perthes
D)La aparición de los clanes E) Jean Baptiste Lamarck
E) El uso del fuego
5) No se relaciona con el Neolítico
23) Célebre yacimiento de arte parietal en A) La construcción de las primeras viviendas
Francia: B) El inicio del arte rupestre
A) Cogul B) Altamira C)La sedentarización
C)Willendorf D) Galgenberg D)La domesticación de plantas y animales
E) Lascau E) “El creciente fértil”

24) La horticultura, el desarrollo de la pesca y la 6) La prehistoria estudia:

domesticación del perro se producen durante A) El desarrollo de las primeras sociedades
el: humanas, hasta la aparición de la escritura
A) Paleolítico inferior B) El desarrollo de las primeras civilizaciones
B) Paleolítico medio agrícolas
C)Mesolítico C)Al desarrollo del hombre en sociedad
D)Neolítico D)A los restos materiales realizados por el
E) Cuprolítico hombre
E) A los principales momentos de la
25) En el Neolítico la economía _______ da paso humanidad
a una ________
A) Depredadora-productora 7) Señale la relación incorrecta:
B) Recolectora-mercantil A) Homo habilis: primeras herramientas
C)Parasitaria-esclavista B) Homo erectus: dominio del fuego
D)Productora-recolectora C)Homo neanderthalensis: prácticas
E) Esclavista-parasitaria funerarias
D)Homo antecesor: pinturas rupestres
PRÁCTICA DOMICILIARIA E) Homo sapiens: pobló todo el mundo

8) Un ejemplo de arte paleolítico es (son):

1) El Homo Sapiens aparece en la fase de la
A) Las hachas de mano
prehistoria denominada
B) Los primeros enterramientos
A) Paleolítico Medio.
C)Las herramientas de hueso
B) Paleolítico Inferior.
D)Las “Venus paleolíticas”
C) Mesolítico.
E) La cerámica
D) Neolítico.
E) Paleolítico Superior.
9) Los Homo Habilis han sido hallados en:
A) América B) África y Asia
2) El Homo Neanderthalensis surgió en el
C)África y Europa D) Solo África
A) Neolítico.
E) Solo Asia
B) Paleolítico Superior.
C) Paleolítico Inferior.
10) La economía paleolítica se caracterizó por:
D) Mesolítico.
A) La agricultura de quema
E) Paleolítico Medio.
B) La caza selectiva y la horticultura
C)La talla de instrumentos líticos
3) Son las edades que la edad de hierro
D)La cacería y la recolección
comprende en Europa:
E) La pesca en altamar
A) Inferior y superior
B) Arcaica y clásica
C)Pebble cultura y musteriense CLAVES DE H.U.:
D)Hallstat y La Tene 1-E 2-E 3-D 4-D 5-B
E) Neanderthal y Cromañón
6-A 7-D 8-D 9-D 10-D

23
 I. Sistema de signos que da forma al mensaje
LENGUAJE II. Origen y punto de partida del mensaje
III. Aspecto específico de la realidad que es
LA COMUNICACIÓN evocado
IV. Medio a través del cual se traslada el
1) Marque la alternativa correcta acerca del mensaje
concepto de la comunicación. V. Tiempo y espacio en el que se da la
A) Fenómeno social que se da únicamente en comunicación
las sociedades humanas. a. Referente
B) Consiste en la transmisión consciente de b. Circunstancia
un mensaje mediante el código lingüístico. c. Canal
C) Fenómeno social que se realiza solo d. Código
mediante un código no lingüístico. e. Emisor
D) Fenómeno social que se da en las A) Id, IIe, IIIa, IVc, Vb
sociedades humanas y no humanas. B) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve
E) La comunicación es un proceso C) Id, IIa, IIIe, IVb, Vc
exclusivamente humano. D) Ic, IIa, IIIb, IVe, Vd
E) Ia, IIc, IIIb, IVd, Ve
2) Marque la alternativa conceptualmente
correcta acerca de la comunicación humana 5) Marque la alternativa conceptualmente
verbal. correcta acerca de la comunicación humana
A) Se inicia cuando el Homo sapiens sapiens no verbal.
inventó el grafema. A) Sistema más complejo que la
B) Es anterior a la comunicación humana no comunicación humana verbal.
lingüística. B) Utiliza signos acústicos, visuales, táctiles y
C) Es totalmente dependiente de la químicos.
comunicación no verbal. C) Es totalmente dependiente de la
D) Usa solamente códigos de signo comunicación humana verbal.
acústipráctica D) Históricamente, apareció después de la
E) Se le conoce también como no lingüística comunicación humana verbal.
o extralingüística. E) También es conocida como comunicación
lingüística.
3) Con respecto a las clases de comunicación
humana, relacione correctamente. 6) Elemento de la comunicación que ha
I. Sistema de comunicación braille utilizado evolucionado más en los últimos tiempos.
por los ciegos A) Código B) Mensaje
II. Señal de humo que anuncia la elección del C) Receptor D) Canal
papa E) Referente
III. Transmisión del mensaje mediante el
teléfono 7) En el enunciado Ayer, Eliana me dijo: «Te
IV. Edicto matrimonial publicado en un diario espero», los elementos de la comunicación
del pueblo subrayados son, respectivamente,
V. El toque del silbato durante un partido de A) emisor y receptor.
fútbol B) emisor y referente.
a. C. H. no verbal visual C) receptor y referente.
b. C. H. verbal visual D) emisor y mensaje.
c. C. H. no verbal táctil E) emisor y canal.
d. C. H. verbal acústica
e. C. H. no verbal acústica 8) Los procesos psicofísicos de codificación y
A) Ia, IIc, IIIb, IVe, Vd decodificación son realizados,
B) Id, IIb, IIIe, IVa, Vc respectivamente, por el
C) Ic, IIa, IIId, IVb, Ve A) receptor y el emisor.
D) Ib, IId, IIIe, IVa, Vc B) emisor y el receptor.
E) Ie, IIa, IIIc, IVb, Vd C) lector y el escritor.
D) oyente y el hablante.
4) Con respecto a los elementos de la E) emisor y canal
comunicación humana, relacione
correctamente.

24
9) En el enunciado El ingeniero Ugarte me dijo el A) ayer y nos.
viernes por la tarde que las obras estaban a B) atención médica y ayer.
punto de iniciarse, la circunstancia es C) los enfermos y nos.
A) las obras. D) ayer y los enfermos.
B) la lengua española. E) atención médica y nos.
C) me (yo).
D) el viernes por la tarde. 16) El símbolo «♀» en un la puerta de un baño
E) El ingeniero constituye una comunicación
A) verbal visual.
10) El maullido de los gatos y el siseo de las B) visuográfica.
serpientes constituyen, respectivamente, C) no verbal audiovisual.
clases de comunicación D) no verbal visual.
A) visual y auditivo. E) intrapersonal
B) auditivo y visual.
C) auditivo y olfativo. 17) Cuando observamos a un policía que mueve
D) auditivo y auditivo. los brazos para que avancen los carros, la
E) visual y visual. comunicación empleada es
A) verbal auditiva.
11) Marque la alternativa que presente un B) no verbal visual.
ejemplo de un sistema de comunicación C) no verbal gestual.
verbal escrita. D) verbal táctil.
A) Los gritos de una persona E) intrapersonal
B) El sistema braille
C) Un comentario por Facebook 18) En la siguiente situación: Por las noches, se
D) Una conversación telefónica escucha el ladrido de una jauría por mi casa,
E) Un monólogo la comunicación se clasifica como
A) humana no verbal acústica.
12) Cuando Diego felicita oralmente a Roxana B) no humana acústica.
diciéndole: «¡Felicidades por tu beca!», el C) humana no verbal visual.
código y el canal son, respectivamente, D) no humana visual.
A) el aire y Diego. E) humana verbal acústica
B) Roxana y la felicitación.
C) el español y el aire. 19) La lectura del cuento Paco Yunque, de César
D) la felicitación y el papel. Vallejo, sin pronunciar palabra alguna,
E) Diego y Roxana constituye una clase de comunicación
humana
13) El aviso DESPACIO: OBRAS colocado en A) verbal oral.
una avenida constituye una comunicación B) verbal escrita.
A) no verbal visual. C) no verbal acústica.
B) verbal acústica. D) verbal audiovisual.
C) audiovisual. E) verbal acústica.
D) verbal visuográfica.
E) interpersonal 20) El docente de Literatura releyó el libro Edipo
rey ayer en la biblioteca de su casa. Marque
14) En la comunicación humana verbal, el la relación incorrecta entre elemento de la
proceso de codificación se realiza en comunicación.
A) la mente/cerebro del receptor. A) receptor: el docente
B) el aparato fonador del hablante. B) código: el español
C) el aparato auditivo del oyente. C) referente: el destino de Edipo
D) la mente/cerebro del emisor. D) emisor: el libro
E) el aparato fonador del emisor. E) emisor: el docente

15) En el enunciado Ayer, los enfermos nos

dijeron que no reciben buena atención
médica, los elementos de la comunicación
circunstancia y receptor son,
respectivamente,

25
 7) En la comunicación
PRÁCTICA DOMICILIARIA I. El código debe ser común para emisor y
receptor.
II. El feedback se define como una
1) El factor desencadenante de la comunicación
interferencia en la comunicación.
aberrante se llama
III. La decodificación permite el feedback.
A) Bulla
B) Ruido
A) VVF B) FFV
C) Código
C) VFV D) FVF
D) Incomunicación
E) VVV
E) Ausencia de código
8) Señale la relación incorrecta.
2) La comunicación de masas es propia de la
A) canal - teléfono
sociedad
B) emisor - un pintor
A) académica
C) código - un silbato
B) industrializada
D) canal - una pared
C) corporativa (interna)
E) receptor - televidentes
D) rural
E) primitiva
9) Señale cuál de las siguientes alternativas es
un caso de comunicación lingüística.
3) Una conversación telefónica es un ejemplo de
A) Una luz intermitente.
comunicación
B) Una pintura abstracta.
A) De difusión
C) El timbre del teléfono.
B) De masas
D) Una carta comercial.
C) Indirecta
E) Una paloma blanca.
D) Directa
E) Intrapersonal
10) En la oración: “Te contestaré hoy vía fax”. La
parte subrayada corresponde al elemento de
4) ¿Cuál de los siguientes no puede ser
la comunicación denominado:
considerado un ejemplo de comunicación?
A) Emisor
A) Un beso
B) Receptor
B) Un apretón de manos
C) Código
C) Un estornudo
D) Canal
D) Un correo electrónico
E) Referente
E) Acariciar al perro

5) Marque el enunciado conceptualmente

correcto. CLAVES DE LENGUAJE:
A) La comunicación verbal es anterior a la 1-B 2-C 3-C 4-E 5-E
comunicación no verbal.
B) La comunicación es un fenómeno social 6-C 7-C 8-D 9-D 10-D
de carácter inconsciente.
C) El código lingüístico depende de códigos
de refuerzo.
D) La comunicación en un fenómeno social
exclusivamente humano.
E) El código de la escritura es dependiente
del código oral.

6) En la comunicación humana
A) el único canal es el aire.
B) solo se da a través de una lengua.
C) siempre da a conocer algo nuevo.
D) siempre que dos seres se dirigen, la
palabra se entienden.
E) el código puede ser gestos, juegos de
luces o un sistema lingüístico.

26

LITERATURA
GÉNEROS LITERARIOS
1) Con respecto al género épico, establezca la
relación correcta entre característica y
especie.
I. Hace alusión al pasado, predomina la
objetividad y fusiona la realidad con lo
mitológico.
II. Tuvo su origen en el Renacimiento, narra
en verso sucesos grandiosos con un lenguaje
culto.
III. Cuenta en verso el origen de los estados
europeos y las proezas de un héroe
emblemático.
a. cantar de gesta
b. epopeya
c. poema épico
A) Ic, IIa, IIIb B) Ib, IIc, IIIa
C) Ia, IIb, IIIc D) Ib, IIa, IIIc
E) Ic, IIb, IIIa
2) La elegía es una especie lírica donde el autor
muestra su tristeza por la pérdida de alguien
o por otra circunstancia. Según este
concepto, indique la obra que presenta un
ejemplo de elegía.
A) A la vida retirada
B) Las cuitas del joven Werther
C) La vida es sueño
D) Coplas a la muerte de su padre
E) Prometeo Encadenado
3) El género dramático es aquel que se compone
para ser representado en un teatro, cuyas
acciones son ejecutadas por personajes
reales, los cuales utilizan, por lo general, el
diálogo para comunicarse. Este género
comprende algunas especies literarias como
la tragedia, la comedia y el drama. A partir de
lo explicado, indique los títulos de obras
literarias que correspondan a dichas especies
en ese orden.
A) Edipo rey, Ña Catita y Ollantay
B) Bodas de sangre, La metamorfosis y
Crimen y castigo
C) Romeo y Julieta, El avaro y Cien años de
soledad
D) Hamlet, Divina comedia y Fuente Ovejuna
E) Ramayana - Ollantay - El Avaro
4) Elija la opción que presenta obras que
pertenecen únicamente al género narrativo.
A) Odisea, Lazarillo de Tormes y Bodas de
sangre
27
B) Romeo y Julieta, Quijote y El Caballero
Carmelo
C) La metamorfosis, Los heraldos negros y La
vida es sueño
D) Comentarios reales, Tradiciones peruanas
y Ficciones
E) La vida es sueño - Hamlet - Misántropo
5) En relación con la epopeya, señale la
alternativa incorrecta.
A) Es una especie que pertenece al género
épico.
B) Su origen se produjo durante la Edad
Media.
C) Destaca un héroe que encarna los valores
de un pueblo.
D) Intervienen personajes mitológicos y
suceden hechos fantásticos.
E) Destinada a cantar acciones grandes y
heroicas
6) Las especies líricas denominadas oda, elegía
y epigrama desarrollan, respectivamente,
temas referentes a la
A) muerte, la soledad y la patria.
B) amistad, el destino y la religión.
C) burla, el amor y el sufrimiento.
D) alabanza, el dolor y la burla.
E) dolor, alegría y nacionalismo
7) El género lírico expresa __________, por ello,
podemos decir que es el género más
_________
A) la impersonalidad – objetivo.
B) el mundo exterior –dramático.
C) los diálogos – objetivo.
D) el tiempo pasado – subjetivo.
E) la emoción personal – subjetivo.
8) El género literario que representa las
acciones a través del diálogo y el movimiento
se denomina
A) épico.
B) lírico.
C) dramático.
D) trágico.
E) ensayístico.
9) Elija la alternativa donde todas las obras
mencionadas constituyen ejemplos de
tragedia.
A) Odisea, Crimen y castigo y Ña Catita
B) Edipo rey, La vida es sueño y Bodas de
sangre
C) La metamorfosis, Ficciones y Canto villano
D) Edipo rey, Romeo y Julieta y Bodas de
sangre
E) Werther, Cantar de mío Cid y Ollantay

10) Con respecto a los géneros literarios,
seleccione la alternativa que contiene la
afirmación correcta.
A) El empleo de la prosa es un rasgo que
define el género épico.
B) La descripción subjetiva de sucesos es
propia de obras dramáticas.
C) La presencia de actores en escena
caracteriza las obras épicas.
D) El diálogo y la representación constituyen
el género lírico.
E) La narración y descripción forman parte del
género épico.
11) En relación al género épico, marque la
alternativa que contiene la afirmación
correcta.
A) Representa acciones a través del diálogo y
el movimiento.
B) Permite al autor poner de manifiesto su
mundo interior.
C) Cuenta de manera subjetiva los sucesos
del pasado.
D) Expresa de forma objetiva emociones muy
personales.
E) Se caracteriza por presentar narraciones y
descripciones.
12) Señale la alternativa que completa
correctamente el siguiente enunciado sobre el
género dramático: “Una obra adscrita en este
género está concebida y dispuesta para ser
__________; por ejemplo __________”.
A) leída – Edipo rey
B) representada – El sí de las niñas
C) declamada – La vida es sueño
D) interpretada – Doña Bárbara
E) recitada –– Romeo y Julieta.
13) En relación al género lírico, marque la
alternativa que contiene la afirmación
correcta.
A) El autor alude al tiempo pasado y se
caracteriza por su objetividad.
B) Las obras se basan esencialmente en
narraciones de hechos.
C) Los personajes son representados por
actores sobre un escenario.
D) Las obras expresan una emoción personal
desde el interior del autor.
E) El diálogo se constituye como un rasgo
característico de este género.
14) El género lírico se caracteriza por ser
subjetivo debido a que el autor
A) representa movimientos y sentimientos.
B) crea la ilusión de la impersonalidad.
28
C) muestra el diálogo y las acciones.
D) se expresa desde su mundo interior.
E) alude a sucesos del tiempo pasado.
15) El género narrativo tiene como principales
especies:
A) La epopeya y el cantar de gesta.
B) La tragedia y la comedia.
C) La novela y el cuento.
D) La leyenda y la tradición.
E) La crónica y la historia.
16) Señale solo los enunciados correctos
respecto a la tragedia
I. La acción se entra en hechos funestos.
II. Los personajes son de variada condición
social
III. El final de las obras se vincula a la muerte
o fatalidad de algún protagonista.
A) I, II B) I, II, III
C) Solo III D) I y III
E) Solo II
17) La principal característica del género lírico es:
A) El poeta narra situaciones diversas de su
vida.
B) Es obligatorio el uso de la rima y de la
métrica en cada verso.
C) Está escrito en líneas cortas y habla sobre
situaciones de la vida del poeta.
D) El autor quiere expresar sus sentimientos
y emociones respecto a un ser u objeto de
inspiración.
E) Destinada a la representación.
18) No es cierto respecto a los géneros literarios
A) Los principales teorizadores fueron
Aristóteles, Horacio y Hegel.
B) El género lirico tienen función expresiva.
C) El género extraliterario expone ideas.
D) La tradición, las crónicas, mitos y leyendas
pertenecen al género épico.
E) La dramática tiene origen en los cantos
juglarescos.
19) Uno de los siguientes autores no corresponde
al género que se indica:
A) G. A. Bécquer - Lírico
B) Hornero - Épico
C) G. García Márquez - Narrativo
D) Sófocles - Épico
E) W. Shakespeare - Dramático
20) Poema breve en que se expone un
pensamiento satírico:
A) oda B) epigrama
C) elegía D) epístola
E) yaraví
 6) El género en el cual se narra las hazañas de
PRÁCTICA DOMICILIARIA un héroe o un hecho trascendental para un
pueblo y emplea el verso es
A) la oda.
B) la lírica.
1) Las formas genéricas convencionalizadas
C) el narrativo.
que clasifican las obras según su forma y
D) el épico.
temas se denomina
E) la dramática.
A) historia de la literatura.
B) especie literaria.
7) Son obras líricas, excepto:
C) teoría literaria.
A) Trilce
D) género literario.
B) Soledades
E) crítica literaria.
C) Paco Yunque
D) Los heraldos negros
2) Marque la alternativa que completa de
E) Prosas profanas
manera adecuada el siguiente enunciado:
“Una característica del género _______ es la
8) Las obras como Los gallinazos sin plumas y
_____ que emplea el autor para generar la
Veinte poemas de amor… pertenecen,
sensación de impersonalidad”.
respectivamente al género:
A) épico – claridad
A) lírico y épico
B) lírico – emotividad
B) narrativo y lírico
C) dramático – representatividad
C) dramático y ensayo
D) épico – objetividad
D) épico y ensayo
E) lírico – subjetividad
E) lírico y narrativo
3) ¿Por qué el género lírico es el más subjetivo
9) El género lírico expresa ______, por ello,
y personal?
podemos decir que es el género más ______
A) La obra rememora constantemente el
A) la impersonalidad – objetivo.
pasado.
B) el mundo exterior –dramático.
B) El lenguaje recrea la ilusión de la
C) los diálogos – objetivo.
impersonalidad.
D) el tiempo pasado – subjetivo.
C) La tragedia canta la lucha del héroe y los
E) la emoción personal – subjetivo.
dioses.
D) El autor se manifiesta desde su mundo
10) ¿Qué género o especie se descarta del
interior.
Romanticismo?
E) El narrador expresa una ideología
A) poesía lírica
determinada.
B) la comedia
C) la novela sentimental
4) Son poesías relacionadas con el ambiente
D) el drama
pastoril, uno de sus difusores fue Garcilaso:
E) la leyenda
A) Madrigal
B) Elegía
C) Égloga
D) Oda
E) Epigrama

5) Marque la alternativa que completa de CLAVES DE LITERATURA:

manera adecuada el siguiente enunciado: “El 1-D 2-D 3-D 4-C 5-B
género _____ requiere del empleo de
elementos como _______ y ________”. 6-D 7-C 8-B 9-E 10-B
A) épico – la mímesis – el verso
B) dramático - el movimiento – el diálogo
C) lírico – la subjetividad – la personalidad
D) épico – la actuación – la descripción
E) lírico – la simulación – la emoción

29
 6) Una mezcla heterogénea es aquella que
QUÍMICA presenta dos o más fases diferentes. Estas
fases diferentes se pueden observar a simple
MATERIA vista o usando un medio óptico como un
microscopio. A partir de esta información,
1) En el laboratorio de química se dispone de las señale las proposiciones correctas.
siguientes sustancias químicas: KMnO4, S8, I. El alcohol medicinal es una mezcla
Cu, ZnCl2, Cl2 y Ca(OH)2. Señale cuántas son heterogénea.
simples. II. Una mezcla de agua y arena presenta dos
A) 4 B) 3 C) 2 fases diferentes.
D) 1 E) 5 III. El aire y el acero inoxidable son ejemplos
de estas mezclas.
2) El ácido ascórbico o vitamina C es un A) II y III B) I y III C) solo II
compuesto químico de sabor ácido que se usa D) solo I E) solo III
como antioxidante. Su fórmula química es
C6H8O6. Indique la proposición incorrecta. 7) Identifique como fenómeno físico (F) o
A) Por molécula posee 8 átomos de hidrógeno químico (Q) según corresponda a los
y es capaz de retardar la oxidación. siguientes fenómenos.
B) Es un compuesto químico ternario. I. formación de la nieve
C) Es una mezcla homogénea de 3 elementos II. oxidación de una varilla de acero
químicos. III descarga de una batería de celular
D) Su atomicidad es 20. IV. sublimación del hielo seco, CO2(s)
E) Su composición es constante. A) FQQF B) FFFQ C) FQFF
D) QFFF E) FQFQ
3) La materia por naturaleza se transforma, es
decir, manifiesta diversos fenómenos A partir 8) Se disuelve nitrato de plata, AgNO3(s), en agua
de las alternativas, señale el fenómeno donde destilada, H2O(ℓ); de lo que resulta una mezcla
la materia conserva su composición química. homogénea llamada también solución acuosa
A) oxidación del aluminio de nitrato de plata, AgNO3(ac). Esta solución
B) sancochado de un huevo preparada se somete a electrólisis y sus
C) fermentación del jugo de uva productos son plata metálico Ag(s) y oxígeno
D) fusión del cobre molecular O2(g). Analizando esta información,
E) combustión de la gasolina determine de valor de verdad (V o F) de las
siguientes proposiciones:
4) La potasa cáustica es una mezcla I. La preparación de AgNO3(ac) es un
homogénea de agua líquida, H2O(ℓ), con fenómeno físico.
hidróxido de potasio KOH(s). Al respecto, II. La electrólisis es un fenómeno químico.
indique qué proposiciones son incorrectas. III. Antes de la electrólisis, la mezcla es binaria
I. Le corresponde una fórmula química. difásica.
II. Usando un microscopio, se diferencian A) VFF B) FVF C) FFV
H2O(ℓ) y KOH(s). D) VVF E) VVV
III. Los componentes se separan por proceso
físico. 9) La materia se encuentra distribuida en
A) solo I B) solo II C) solo III diferentes formas en el universo, y nuestros
D) I y II E) I y III sentidos son capaces de percibirla. Indique la
alternativa que no es un ejemplo de materia.
5) En el laboratorio de química, se dispone de A) rocas volcánicas B) petróleo
los siguientes reactivos químicos: cinta de C) radiación solar D) agua de mar
magnesio (Mg), yodo molecular (I2), ácido E) aire
clorhídrico (HCl+H2O), cloruro de calcio
(CaCl2), peróxido de hidrógeno (H2O2), soda 10) Identifique correctamente los siguientes
cáustica (NaOH+H2O), y sulfato cúprico cuerpos materiales como mezcla homogénea
(CuSO4). Indique la cantidad de reactivos, (M) o mezcla heterogénea (T).
como sustancia pura, en forma de sustancia I. agua potable III. granito
simple y sustancia compuesta II. latón IV. sangre
respectivamente. A) MMTT B) MTMT C) TMTM
A) 1 y 3 B) 3 y 2 C) 2 y 3 D) MTTT E) TTMM
D) 1 y 8 E) 3 y 4

30
11) Dadas las siguientes proposiciones referidas 16) Indique verdadero (V) o falso (F) según
a fenómenos que puede experimentar la corresponda:
materia en forma natural o inducida, I. Existen 3 estados físicos de la materia
determine aquellos que son fenómenos II. Sólo los gases son fluidos.
físicos. III. El cambio de estado de sólido a gaseoso
I. El yodo se sublima y sus vapores son de se llama condensación
color violeta. A) VVV B) VFF
II. La electrólisis del agua transformándose en C) FFF D) FFV
hidrógeno y oxígeno. E) VVF
III. El sodio cambia de color por la interacción
con el aire. 17) De las siguientes propiedades de la materia,
A) solo I B) solo II C) solo III indique aquellas que son extensivas:
D) I y II E) II y III I. Punto de fusión
II. Volumen
12) Indique cuántos de los siguientes fenómenos III. Densidad
son físicos y químicos respectivamente. IV. Inercia
I. fotosíntesis en las hojas de la coca A) I, II y IV B) Sólo II
II. oxidación de aluminio C) Sólo IV D) II y III
III. fusión de un clavo de hierro E) II y IV
IV. oscurecimiento de la pulpa de manzana
V. sublimación del hielo seco 18) Sobre las sustancias: ozono (O3) y azufre
VI. disolución de la sal en agua rómbico (S8). ¿Cuántos enunciados son
VII. efervescencia de la sal de Andrews incorrectos?
A) 6 y 1 B) 4 y 3 C) 5 y 2 I. Son sustancias simples.
D) 3 y 4 E) 3 y 4 II. Son isótopos.
III. Son formas alotrópicas de los
13) La materia presenta resistencia a cambiar a correspondientes elementos.
su estado de reposo o movimiento; esta IV. Al mezclarse, formarían un material
propiedad se denomina: homogéneo.
A) masa A) 0 B) 1 C) 2
B) volumen D) 3 E) 4
C) porosidad
D) divisibilidad 19) En relación a los estados de la materia, indicar
E) inercia verdadero (V) o falso (F):
I. El estado gaseoso es un estado
14) ¿Cuántas de las siguientes propiedades son: condensado.
físicas extensivas, físicas intensivas o II. Los sólidos son cuerpos rígidos e
químicas? incompresibles.
I. Corrosión III. En los líquidos predominan las fuerzas de
II. Inercia atracción por eso sus volúmenes son
III. Acidez definidos.
IV. Densidad
V. Ebullición A) FVF B) VFV
VI. Volumen C) VVV D) FFV
A) 3, 1, 2 B) 2, 2, 2 E) FFF
C) 3, 2, 1 D) 4, 1, 1
E) 3, 0, 3 20) De los siguientes procesos que involucran
cambios de estado, indicar la relación
15) ¿Cuántas de las siguientes muestras incorrecta:
corresponden a sustancias puras? I. Caída de granizo en las punas:
I. Agua oxigenada condensación
II. Agua potable II. Volatilización del alcohol: sublimación
III. Ozono III. Conversión a líquido del propano:
IV. Ácido carbónico Licuación
V. Agua destilada
VI. Hielo seco A) Sólo I B) I y II
A) 1 B) 2 C) 3 C) Sólo III D) I y III
D) 4 E) 5 E) Sólo II
31
 7) Un sólido se asemeja a un líquido en que
PRÁCTICA DOMICILIARIA ambos
A) Poseen forma definida
B) Son prácticamente incompresibles
1) Marque la alternativa que contiene un cambio
C) Se dilatan
físico y químico respectivamente:
D) Se difunden
A) Trituración de una piedra y fusión del cobre
E) Son cristalinos
B) Conversión del vino en vinagre y ebullición
del gas
8) Dadas las siguientes ocurrencias, señale
C) Rotura de un alambre y congelamiento de
cuáles son fenómenos químicos (Q) y cuáles
una carne
son fenómenos físicos (F):
D) Disolución de sal en agua y combustión de
I. El punto de ebullición de alcohol etílico es
la gasolina
78°C.
E) Sublimación de la naftalina y evaporación
II. La cocción de un alimento.
del agua de mar
III. La evaporación de un charco de agua.
IV. La infección de una herida.
2) ¿Qué alternativa representa un cambio de
estado que ocurre por enfriamiento?
A) FQFQ B) FFQQ
A) fusión
C) FQFF D) QQFF
B) gasificación
E) QFQF
C) evaporación
D) licuación
9) ¿Qué proceso explica la formación del
E) sublimación
anhídrido carbónico a partir del hielo seco?
A) fusión
3) De las aseveraciones:
B) evaporación
I. La dureza es la resistencia de un sólido a
C) sublimación
ser rayado.
D) congelación
II. La inercia es una propiedad extensiva de
E) licuación
la materia.
III. Los gases son difícilmente compresibles.
10) Indique las sustancias que tienen la
Son correctas:
capacidad de sublimarse.
A) Sólo I B) Sólo II
I. bencina
C) Sólo III D) I y II
II. alcohol
E) Todas
III. hielo seco
IV. naftalina
4) De las siguientes especies químicas que se
indican a continuación:
A) I y IV B) II y III
I. Ácido nítrico.
C) Sólo III D) III y IV
II. S8 (rómbico).
E) I, III y IV
III. Alcohol isopropílico: CH3CH(OH)CH3 .
IV. Alcohol yodado: I2(alcohol) .
V. Oro de 24 quilates.
¿Cuántos compuestos químicos existen?
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
CLAVES DE QUÍMICA:
5) El latón es una mezcla homogénea formada
1-D 2-D 3-D 4-C 5-D
por:
A) Hg y Au B) metal y Hg 6-B 7-B 8-A 9-C 10-D
C) Fe y C D) Cu y Zn
E) Cu y Sn

6) No es materia:
A) Gelatina B) Sombra
C) Espejo D) Esponja
E) Aire

32
 A) Histología
B) Citología
BIOLOGÍA C) Anatomía
D) Fisiología
INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA E) Embriología

1) La palabra Biología, que deriva de dos voces 8) El cojinova y el bonito son estudiados por:
griegas: bios y logos, fue creado por: A) Entomología
A) Aristóteles B) Ictiología
B) Darwin C) Herpetología
C) Lamarck D) mastozoología
D) Platón E) ficología
E) Mendel
9) Se considera como padre de la Anatomía a:
2) Etapa del método científico en la que se A) Galeno
rechaza o confirma la hipótesis: B) Vesalio
A) Experimentación C) Malpighi
B) Ley científica D) Cuvier
C) Observación E) Purkinje
D) Conclusión
E) Toma de datos 10) Los musgos son plantas primitivas y es
estudiado por:
3) La explicación racional de un acontecimiento A) Ficología
que ha sido sostenido por la evidencia se B) Micología
denomina: C) Briología
A) Hipótesis D) Pteridología
B) Experimentación E) Carpología
C) Conclusión
D) Teoría 11) La enfermedad como el SIDA será motivo de
E) Ley científica estudio de:
A) la protozoología
4) La posible respuesta a una pregunta de un B) la anatomía
hecho de la naturaleza, basada en C) la filogenia
observaciones y conocimientos del D) la patología
investigador, se denomina: E) la virología
A) Ciencia
B) Método científico 12) Se puede afirmar que el personaje que inicio
C) Observación los estudios sobre los restos fósiles fue:
D) Hipótesis A) Linneo
E) Conclusión B) Cuvier
C) Vesalio
5) La descripción de algún aspecto de la D) Hooke
naturaleza corresponde a: E) Teofrasto
A) Observación
B) Hipótesis 13) Las garrapatas son objeto de estudio de:
C) Experimentación A) Entomología
D) Conclusión B) Aracnología
E) Método científico C) Malacología
D) Herpetología
6) Mendel es a _____ como Linneo es a ____ E) Ornitología
A) Taxonomía – Etología
B) Microbiología – Anatomía 14) La historia evolutiva de una especie es
C) Genética – Taxonomía estudiada por:
D) Biogeografía – Taxonomía A) Ontogenia
E) Evolución – Genética B) Genética
C) Ecología
7) Rama de la biología que estudia la estructura D) Anatomía
de los seres vivos E) Filogenia
33
15) Las clamidias y los micoplasmas son 22) Se opusieron a la teoría de la generación
organismos estudiados por la: espontánea:
A) Biología A) Leeuwenhoek B) Descartes
B) Bacteriología C) Spallanzani D) Redi
C) Protozoología E) C y D
D) Helmintología
E) Micología 23) La teoría de Oparin plantea que una de las
condiciones para la formación de os primeros
16) El especialista en _____ estudia cómo la compuestos orgánicos fue la atmósfera
avispa Philanthus captura abejas y las pica. A) con O2 B) aeróbica
A) Zoología C) oxidante D) reductora
B) Paleontología E) fría
C) Etología
D) Organología 24) Defensores del Fijismo
E) Ecología A) Pasteur y Spallanzani
B) Newton y Descartes
17) ¿Quién demostró definitivamente que no era C) Oparin y Haldane
posible la generación espontánea? D) Linneo y Cuvier
A) Van Helmont E) Drwin y Wallace
B) F. Redi
C) L. Spallanzani 25) Se asume que la atmósfera primitiva en la
D) L. Pasteur Tierra fue altamente reductora, en ella no
E) Aristóteles existían moléculas de:
A) Agua B) Metano
18) El “pie de atleta” constituye un grupo de C) Oxígeno D) Amoníaco
infecciones causada por el hongo E) Hidrógeno
Trychophyton y que es estudiado por la:
A) Malacología 26) El mecanismo que, según Darwin, explica la
B) Ficología evolución biológica se llama
C) Micología A) mutaciones
D) Panicología B) ley del uso y desuso
E) Protozoología C) selección natural
D) la necesidad crea al órgano
19) Sostiene que la vida llegó a la tierra en forma E) el uso atrofia los órganos
de endosporas del espacio exterior:
A) Oparin 27) Relacione adecuadamente:
B) Pasteur I. Lamarck
C) Becquerel II. Darwin
D) Haldane III. De Vries
E) Arrhenius IV. Dobzhansky

20) ¿Qué composición presentaba lo que se ( ) selección natura

llama “caldo primordial” en el origen de la ( ) uso y desuso
vida? ( ) mutacionismo
A) Mares cálidos con bacterias termófilas ( ) teoría sintética
B) Lagunas con gusanos en forma de fideos
C) Mares calientes con moléculas orgánicas A) II, I, III y IV B) II, IV, III y I
D) Lagunas con lava volcánica C) IV, V, II y III D) III, II, I y IV
E) Mares con muchas algas E) I, II, III y IV

21) Teoría que sostiene que los seres vivos se 28) El naturalista que publica su obra “Filosofía
formaron espontáneamente a partir de la zoológica, en la que sostiene que las especies
materia orgánica putrefacta. cambian porque los caracteres adquiridos
A) Panspermia durante la vida se heredan, es:
B) Abiogénesis A) Cuvier B) Lamarck
C) Quimiosintética C) Darwin D) De Vries
D) Biogénesis E) Wallace
E) Cosmogónica

34
29) Los organismos sufren cambios espontáneos D) es posible la generación espontánea
que posteriormente sirven para que E) la vida vino del espacio
sobrevivan y se reproduzcan; esto es
planteado por la teoría 6) ¿Cómo se llama la teoría que propone que la
A) fijista vida puede venir de oros puntos del espacio?
B) mutacionista A) generación espontánea B) creacionismo
C) de la selección natural C) biogénesis D) panspermia
D) Catastrofista E) bioquímica
E) del uso y desuso
7) Completa la frase: “La ____ estudia a los
30) El paleontólogo Cuvier creía que existían musgos, mientras que la ____ estudia a los
extinciones masivas debido a catástrofes y helechos”.
creaciones posteriores. A esta teoría fijista se A) Micología – Carpología
le llamó: B) Fitología – Ficología
A) herencia de caracteres adquiridos C) Pteridología – Briología
B) ley del uso y desuso D) Briología – Pteridología
C) selección natural E) Micología – Malacología
D) catastrofismo
E) sintética 8) En el experimento de Miller y Urey los gases
fueron sometidos a ____, logrando obtener
_____
PRÁCTICA DOMICILIARIA A) luz UV – monosacáridos
B) descargas eléctricas – aminoácidos
C) luz UV – proteínas
1) Es el punto de partida del método científico en
D) descargas eléctricas – monosacáridos
el cual se interpreta un fenómeno y plantea el
E) luz UV – lípidos
problema:
A) Observación B) Hipótesis
9) Responda verdadero (V) o falso (F) con
C) Experimentación D) Resultados
respecto a la evolución
E) Conclusión
I. Lamarck planteó “la necesidad crea al
órgano”
2) Antes de la experimentación y luego de la
II. Lamarck propuso la ley del uso y desuso
observación se considera ____ en el método
III. Darwin planteaba que sobreviven los
científico
individuos con mutaciones favorables
A) el análisis B) la hipótesis
IV. Darwin propuso la supervivencia del más
C) la conclusión D) el enunciado
apto
E) la teoría
V. Dobzhansky plasma su teoría en su obra
“Filosofía zoológica”
3) ¿Cuál es el nombre de la ciencia que estudia
A) VVVFF B) VVFVV
a especies como ácaros y garrapatas?
C) FVFVF D) VVFVF
A) Mastozoología B) Ictiología
E) VFVVF
C) Aracnología D) Malacología
E) Entomología
10) ¿Cuáles fueron los factores que aportaron a
las reacciones entre los gases de la atmósfera
4) Los priones causantes de la enfermedad de
primitiva?
las “vacas locas” serán motivo de estudio para
A) las descargas eléctricas
la:
B) las rocas
A) Micología B) Patología
C) el congelamiento
C) Virología D) Protozoología
D) la disgregación de moléculas
E) Bacteriología
E) la capa de ozono
5) De los experimentos de Pasteur, podemos
deducir que CLAVES DE BIOLOGÍA:
A) el caldo nutritivo se transforma en
1-A 2-B 3-C 4-B 5-C
microbios
B) los frascos con cuello de cisne están 6-D 7-D 8-B 9-D 10-A
sellados
C) los microorganismos están en el aire

35
 consiga descomponer lo compuesto en lo
PSICOLOGÍA simple (los contenidos de conciencia complejos
en los más elementales).
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA A) Estructuralismo B) Psicoanálisis
C) Funcionalismo D) Reflexología
1) La escuela psicológica que podría explicar E) Conductismo
mejor el proceso adaptativo a la cuarentena, es
la 7) Señale la característica del psicoanálisis.
A) Humanista. A) Fundamenta que toda conducta es
B) Psicoanalítica. condicionada.
C) Funcionalista. B) Propugna que el método válido es la
D) Estructuralista. introspección
E) Gestáltica. C) Investiga el proceso inconsciente
sustentado en lo sexual.
2) En las clases virtuales, los alumnos son D) Enfatizan otros condicionantes no
alentados por sus profesores, a dar su mejor sexuales en la formación de la personalidad.
desempeño, premiándolos con una buena nota E) Es el único método válido para explicar el
por contestar bien. Este ejemplo ilustra las desarrollo y la formación de la personalidad.
técnicas usadas por la escuela
A) Psicodinámico. 8) Un estudiante asiste donde un psicólogo, pues
B) Conductista. tiene dudas vocacionales. El psicólogo le
C) Neoconductista. ayuda a descubrir los potenciales que tiene
D) Cognitivista. para que él mismo reconozca las motivaciones
E) Estructuralista. que le permitan su realización personal. En
este caso es muy probable que el psicólogo
3) Un universitario acude a su consulta siga los principios de la escuela
psicológica y después de varias entrevistas, el A) conductista. B) cognitivista.
psicólogo concluye que el universitario tiene C) psicoanalista. D) humanista.
temores que ha reprimido desde su etapa E) estructuralista.
escolar. En este caso, el psicólogo está
utilizando la técnica terapéutica basada en la 9) Indique la alternativa que contiene uno de los
escuela principales aportes del funcionalismo.
A) conductual. A) La extrapolación del estudio experimental
B) humanista. de animales para analizar la conducta
C) cognitiva. humana.
D) funcionalista. B) La segmentación de la conciencia en
E) psicoanalítica. elementos.
C) El estudio del desarrollo psicosexual
4) ¿Qué teoría psicológica descubre los principios humano.
de la percepción? D) El inicio de la psicología aplicada.
A) Psicoanálisis E) El descubrimiento de las leyes de la
B) Funcionalismo percepción.
C) Gestalt
D) Estructuralismo 10) Selecciona la relación correcta
E) Reflexología I. Pavlov
II. Koffka
5) El sujeto emplea sus habilidades perceptuales III. Dewey
para captar la realidad como un todo y no como a. Estudió el aprendizaje por descubrimiento
la suma de sus partes. La propuesta anterior súbito.
fue realizada, principalmente, por b. Propuso que el condicionamiento clásico
A) el Psicoanálisis. tiene como principio la asociación de
B) la Gestalt. estímulos.
C) el Estructuralismo. c. Planteó que la conciencia es un producto
D) la Reflexología. de la adaptación.
E) el Funcionalismo. A) Ia, IIb, IIIc B) Ic, IIb, IIIa
C) Ia, IIc , IIIb D) Ib, IIa, IIIc
6) Identifique la escuela psicológica qué trata el E) Ib, IIc, IIIa
lograr una especie de “química mental” que

36
11) Señale la escuela psicológica que en lugar de C) Conductismo.
preguntarse qué contiene la conciencia, D) Estructuralismo.
prefiere preguntarse para qué sirve, qué hace E) Funcionalismo.
y cómo opera.
A) El Estructuralismo 17) En la psicología actual es un tema de estudio
B) El Psicoanálisis del enfoque Humanista.
C) El Funcionalismo A) La búsqueda de un sentido de vida.
D) La Reflexología B) Los impulsos instintivos de vida y muerte.
E) El Conductismo C) La relación entre estímulos y respuestas.
D) El rol de las experiencias infantiles en la
12) Consideran que el fenómeno psicológico es en personalidad.
sí mismo un “todo” que , cuando se analiza, E) Los esquemas de interpretación frente al
corre el riesgo de perder su identidad, porque éxito-fracaso.
las propiedades de las partes sin más no
definen las propiedades del todo resultante.¿ A 18) Es la escuela psicológica que resaltó el
qué escuelas hace referencia este concepto? argumento de la importancia de la utilidad
A) Behaviorismo práctica de los conocimientos psicológicos.
B) Gestalt A) Estructuralismo
C) Estructuralismo B) Psicoanálisis
D) Psicoanálisis C) Conductismo
E) Funcionalismo D) Funcionalismo
E) Gestalt
13) Señale el enunciado que se vincule
correctamente el enfoque Neoconductista de 19) La tesis “El comportamiento humano se
Skinner. encuentra controlado por los estímulos del
A) los organismos aprenden por asociación medio ambiente” es propia de la escuela
de estímulos. A) Cognitiva.
B) el ser humano tiene el potencial para su B) Humanista.
autorrealización y libre albedrío. C) Behaviorista.
C) las expectativas influyen en la conducta D) Funcionalista.
operante. E) Psicodinámica.
D) la conciencia cumple una función
adaptativa. 20) El psicólogo que indica a un paciente
E) el principio que define el aprendizaje, es la depresivo: “Ud. tiene creencias irracionales
consecuencia de la conducta. catastróficas que debe empezar a refutar”, está
adoptando un enfoque basado en la escuela
14) Según el __________, la psicología debe A) Estructuralista.
ocuparse de la observación de las respuestas B) Humanista.
que las personas ofrecen en diferentes C) Conductual.
condiciones estimulares. D) Psicoanalítica.
A) Estructuralismo E) Cognitiva.
B) Humanismo
C) Cognitivismo
D) Conductismo PRÁCTICA DOMICILIARIA
E) Psicoanálisis
1) Respecto al conductismo, señale la secuencia
15) La psicología se convierte en ciencia debido al
correcta de verdad (V) o falsedad (F).
uso de
I. Rechazó toda explicación mentalista en
A) los enfoques psicológicos.
psicología.
B) la psicoterapia.
II. Aplicó los principios del condicionamiento
C) los test psicológicos.
clásico.
D) técnicas experimentales.
III. Investiga los elementos que constituyen la
E) la fenomenología.
experiencia consciente.
A) VVF B) FFF C) VVV
16) Escuela psicológica cuyo inicio tuvo relación
D) FVV E) VFV
con el análisis del trastorno histérico.
A) Gestalt.
B) Psicoanálisis.
37
2) Señale los enunciados que ejemplifican A) I y II B) II y III
propuestas hechas por la reflexología. C) I, II y III D) solo I
I. La psicología estudia los elementos de la E) solo III
conciencia.
II. Todo aprendizaje se codifica en el sistema 7) Con relación a la escuela de la reflexología,
nervioso. elija la secuencia correcta de verdad (V) o
III. El aprendizaje se fundamenta en la falsedad (F).
asociación de estímulos. I. Sostiene que la psicología debe estudiar la
A) I y II B) II y III actividad nerviosa superior.
C) solo I D) I, II y III II. Uno de los representantes es J. Watson.
E) solo III III. El aprendizaje visceral fue uno de sus
aportes.
3) Sobre la Gestalt, señale los enunciados A) VVF B) VFF
correctos. C) VFV D) VVV
I. Se inició con el estudio del fenómeno phi E) FFF
II. Propuso que el todo es más que la suma
de sus partes. 8) Selecciona los enunciados correctos sobre la
III. Utilizó la interpretación de los sueños para reflexología
acceder al inconsciente. I. Concede importancia el estudio del sistema
A) I y II B) solo I nervioso.
C) II y III D) I, II y III II. Sostiene que la conciencia surge en
E) solo III función de un propósito biológico.
III. Desarrolló una teoría del aprendizaje.
4) Sobre el neoconductismo de Skinner, indique A) I y III B) II y III
los enunciados correctos. C) solo I D) I, II y III
I. Afirma que la conducta es intencional, es E) solo III
decir, tiene un propósito en función de un
objetivo. 9) El estudio de las representaciones mentales de
II. Sostuvo que el aprendizaje puede la realidad pertenece a la escuela
realizarse, aunque no se produzca un cambio A) humanista.
en la conducta. B) gestáltico
III. Explicó el comportamiento mediante la C) cognitivista.
triple relación de contingencia. D) estructuralista.
A) I y II B) solo I E) funcionalista.
C) II y III D) I, II y III
E) solo III 10) La escuela que centró sus estudios en temas
que tenían un sentido pragmático, se denominó
5) Selecciona las preposiciones correctas A) Humanismo.
respecto al cognitivismo. B) Psicoanálisis.
I. Las representaciones mentales no C) Cognitivismo.
necesariamente se reflejan en cambios D) Estructuralismo.
conductuales. E) Funcionalismo.
II. La persona aprende cuando un estímulo
neutro se asocia a un estímulo condicionado.
III. El conocimiento aprendido está CLAVES DE PSICOLOGÍA:
organizado en estructuras mentales.
A) I y II B) I, II y III 1-A 2-B 3-A 4-E 5-C
C) I y III D) II y III
E) solo III 6-D 7-C 8-D 9-C 10-E

6) Sobre el estructuralismo, señale el enunciado

correcto
I. Analiza las experiencias complejas en
términos de sus componentes más simples.
II. Estudió la conciencia como una experiencia
inmediata.
III. Propuso el aprendizaje por descubrimiento
súbito.

38
 18) El orate escapó del hospital.
RAZ. VERBAL (______________)
SINÓNIMOS 19) El partido fue transmitido en diferido.
(______________)
I. Plantea tres sinónimos para cada palabra
subrayada: 20) Lo atacaron con un objeto buido.
(______________)
1) Fue un romance efímero.
(______________) II. El sinónimo de la palabra propuesta tiene
sus sílabas alteradas; encuéntralo y escríbelo:
2) La vida es una paradoja.
(______________) 01. deceso – bitoo

3) El huracán devastó la ciudad. 02. anciano – gevolon

(______________) 03. altruista – moninamag
4) Tiene tirria a las arañas. 04. novato – fitoneo
(______________) 05. insociable – tropomisan
5) Se tuvo que acicalar para la fiesta. 06. obsoleto – tidoancua
(______________)
07. silencio – momutis
6) Fue exhumado el cadáver. 08. odio – jezario
(______________)
09. valiente – zarrobi
7) Presentó una prueba fehaciente. 10. monólogo – liquioloso
(______________)
11. mendaz – emterobus
8) Su diligencia es admirable. 12. infierno – verano
(______________)
13. barrunto – citivanio
9) Lo despidieron por gandul. 14. pusilánime – metesoro
(______________)

10) Visitamos el centro de acopio de aves. III. Sinonimia léxica: marca la alternativa
(______________) correcta.

11) Viajaremos por tierras ignotas. 1) PLÁCEME

(______________) A) agravio
B) excreción
12) Le recomendaron dieta frugal. C) aversión
(______________) D) admonición
E) felicitación
13) Es un muchacho muy jovial.
(______________) 2) EXIGUO
A) pleno
14) Todos ovacionaron al equipo. B) pletórico
(______________) C) modorra
D) escaso
15) Por petulante carecía de amigos. E) rebosante
(______________)
3) DILIGENTE
16) Fue un día nefasto para todos. A) apático
(______________) B) desmotivado
C) desinteresado
17) Tuvieron que aherrojar al ladrón. D) desatento
(______________) E) hacendoso

39
4) PUERIL 12) ALEDAÑO
A) baldío A) indiferente
B) recto B) distante
C) vano C) colindante
D) liso D) confuso
E) abstruso E) remoto

5) ZALAMERÍA 13) LOZANO

A) franela A) desaliñado
B) impedimento B) averiado
C) omisión C) vigoroso
D) exclusión D) manido
E) adulación E) marchito

6) PERSPICAZ 14) PONDERADO

A) podrido A) chalado
B) delgado B) equilibrado
C) intuitivo C) extravagante
D) deteriorado D) orate
E) usado E) estrambótico

7) CUTRE 15) BIZARRO

A) ahorrativo A) osado
B) mezquino B) dúctil
C) duro C) pusilánime
D) obcecado D) escéptico
E) sucinto E) irresoluto

8) LAUDABLE 16) PRECIPITADO

A) sarcástico A) acompasado
B) mordaz B) amainado
C) recalcitrante C) frugal
D) admirable D) cansado
E) vituperable E) alocado

9) EXACERBADO 17) PROBO

A) plácido A) deshonrado
B) equilibrado B) honrado
C) irritado C) licencioso
D) lúcido D) venal
E) juicioso E) corrupto

10) PROLÍFICO 18) RECATO

A) incultivado A) inverecundia
B) estéril B) escarnio
C) ineficaz C) pudor
D) baldío D) impureza
E) fecundo E) sicalipsis

11) AMENO 19) AGRESTE

A) descortés A) abrupto
B) grato B) cultivado
C) tedioso C) lúgubre
D) indispuesto D) silente
E) desatento E) urbano

40
20) LONGEVO 28) EDICTO
A) indocto A) ofrenda
B) bisoño B) petición
C) aprendiz C) mandato
D) anciano D) culpable
E) mancebo E) dependiente

21) DEPURAR 29) BALADÍ

A) macular A) trivializar
B) disgregar B) adoptivo
C) purificar C) importante
D) desinfección D) haragán
E) opacar E) intrascendente

22) DESAVENENCIA 30) CAPITULAR

A) asentimiento A) obtener
B) conformidad B) cautelar
C) discutido C) meditar
D) opresión D) rendirse
E) discrepancia E) sumariar

23) DISGREGAR 31) ARCANO

A) desintegrar A) enteco
B) relacionar B) gobernación
C) juntar C) extenso
D) desapego D) reservado
E) contradecir E) edificio

24) DIVULGAR 32) DESENFRENADO

A) esconder A) preso
B) difundir B) espantoso
C) mantener C) libertino
D) ofender D) ducho
E) exagerar E) oscuro

25) DORSO IV. Relaciona cada palabra con su respectivo

A) cara sinónimo.
B) pecho
C) frente 1. Sensatez adormecimiento
D) reverso
E) envés 2. Letargo creyente
3. Perenne precaución
26) DRÁSTICO
A) rudo 4. Pío duradero
B) blando
C) serio 5. Cautela juicio
D) duro
E) riguroso 6. Longevo agraviado
7. Vituperado curvo
27) EBULLICIÓN
A) amargura 8. Flácido admisible
B) hervor
C) clamor 9. Sinuoso fofo
D) ardor 10. Plausible anciano
E) incendio
11. Pútrido íntegro

41
12. Cabal vigilante
13. Deletéreo injusto
PRÁCTICA DOMICILIARIA

14. Cerbero venenoso 1) CERTIDUMBRE

A) suposición B) exactitud
15. Inicuo putrefacto C) premonición D) atención
16. Dogma presumido E) convencimiento

17. Ufano distribuir 2) AUTOCRACIA

A) neutralidad B) aflicción
18. Abúlico estorbo C) holganza D) violencia
E) despotismo
19. Prorratear desmotivado
20. Lastre religión 3) IRACUNDO
A) impertinente B) irracional
21. Senil joven C) atrabiliario D) engañoso
E) furibundo
22. Efebo presuntuoso
23. Nato fresco 4) PROCLIVE
A) inclinación B) infecto
24. Orondo connatural C) descompuesto D) propenso
E) refinado
25. Lozano decrépito
26. Recusar derrochador 5) LÚGUBRE
A) molestoso B) pavoroso
27. Dispendioso encadenado C) fúnebre D) portentoso
E) inexacto
28. Sojuzgado división
6) ECLOSIÓN
29. Aherrojado oprimido
A) aparición B) plaga
30. Cisma rechazar C) matanza D) erosión
E) explotación
31. Diligencia dejadez
7) PROSÉLITO
32. Desidia conflictivo A) prosista B) cliente
33. Obnubilación intuición C) adepto D) linaje
E) alcurnia
34. Perspicacia turbamiento
8) AHERROJAR
35. Beligerante dedicación A) maltratar B) humillar
C) expulsar D) encadenar
36. Impío camarada
E) abusar
37. Condiscípulo liberación
9) CHUBASCO
38. Manumisión convencimiento A) aguacero B) viento
C) temporal D) desastre
39. Absolución irreligioso E) compendio
40. Persuasión perdón
10) DILAPIDACIÓN
A) descaro B) desfachatez
C) despilfarro D) falsear
E) alterar
CLAVES DE RAZ. VERBAL:
1-E 2-E 3-E 4-D 5-C
6-A 7-C 8-D 9-A 10-C

42
 8) Se tienen los puntos colineales y consecutivos
A, B, C y D tal que AB = 2(BC) =5(CD). Si la
GEOMETRÍA distancia entre los puntos medios de AB y CD
SEGMENTOS. ÁNGULOS I es 44, calcule la distancia entre el punto medio
de BC y D
1) Sobre una recta se toman los puntos
consecutivos A, B, C y D de manera que: AC A) 9 B) 6 C) 12
= 8, BD = 7 y AD = 4(BC), halle: BC D) 18 E) 22
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 3,5 9) En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D tal que BD = 2(AB), si
2) En una recta se ubican los puntos consecutivos AC 1
A, B, C D y E, tal que: 2(AE) = 3(BD) y AC + BD + = 3 , calcule CD
AB BD
+ CE = 45m. Halle AE.

A) 21 m B) 23 m C) 25 m A) 1 B) 1/2 C) 3/2
D) 27 m E) 29 m D) 2 E) 1/3

(Admisión UNFV 2016) 10) Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC y
3) En una recta, se ubican los puntos COD tal que 7m∠AOC = 5m∠COD y
consecutivos A, B, C y D. Si AB = 4 m, BC = 2 5m∠BOD–7m∠AOB = 120°. Halle BOC.
m y AB. CD = BC. AD, calcule CD
A) 15° B) 10° C) 18°
A) 2 m B) 3 m C) 4 m D) 20° E) 22°
D) 6 m E) 8 m
11) Se tienen los ángulos consecutivos AOB y
uuur
4) Se realiza 3 cortes a un listón de madera y BOD, además se traza la bisectriz OC del
resulta que cada trozo mide el triple del ángulo BOD, calcule la medida del ángulo
anterior, si la diferencia de las longitudes de los AOC, si se sabe que m∠AOB + m∠AOD = 140°
dos trozos mayores es 216cm. ¿Cuánto mide
el trozo de madera? A) 70° B) 80° C) 65°
D) 60° E) 90°
A) 210cm B) 480cm C) 520cm
D) 420cm E) 400cm 12) Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC,
COD. Se cumple que: m∠AOC+∠BOD = 110°
5) En una recta se ubican los puntos consecutivos y m∠AOB + m∠COD = 60°. Halle m∠AOD.
CD BE AF
A, B, C, D, E y F, = = y AD + BE +
3 4 5 A) 75° B) 70° C) 65°
CF = 120cm. Halle AB + EF. D) 85° E) 80°

A) 10cm B) 12cm C) 16cm 13) Se tiene los ángulos adyacentes

D) 18cm E) 20cm suplementarios AOB y BOC, cuyas medidas se
diferencian en 10º. Hallar la medida del ángulo
6) Sobre una recta se ubican los puntos obtuso.
consecutivos A, B, C, D y E, tal que AC = CE, A) 95º B) 100º C) 105º
y AB + CD = 16, DE–BC =4. Calcule CD D) 110º E) 115º

A) 4 B) 5 C) 6 14) Sean los ángulos consecutivos AOB y BOC, de

D) 8 E) 9 modo que m∠BOC = 20°.Calcular la medida
del ángulo formado por las bisectrices de los
7) Se tienen los puntos colineales y consecutivos ángulos AOB y AOC.
A, B, C y D tal que BD =10, si (AB–CD) A) 10° B) 5° C) 15°
(AD+BC) = 21, calcule AC D) 8° E) 12°

A) 9 B) 10 C) 11
D) 12 E) 13

43
15) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC
y COD. Si m∠AOC + m∠BOD = 150° y PRÁCTICA DOMICILIARIA
m∠BOC = 20°, calcule m∠AOD

A) 110° B) 140° C) 170°

1) Sobre una recta se ubican los puntos
D) 160° E) 130°
consecutivos A, B, C y D. Si: AC = BD, BC
=8(AB) y AD = 50, calcule CD + AB
16) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC
A) 20 B) 15 C) 10
y COD, tal que m∠BOD =80° y la medida del
D) 17 E) 9
ángulo formado por las bisectrices de los
ángulos AOB y COD es 110°. Si m∠AOB +
2) En una recta se ubican los puntos consecutivos
m∠COD = 100°, calcule m∠AOB.
A, B, C y D. Si: CD = AB + BC, AD = 10m y
5BC = 2CD, halle BD.
A) 10° B) 20° C) 60°
A) 3m B) 5m C) 7m
D) 40° E) 80°
D) 9m E) 8m
17) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC
3) En una recta se ubican los puntos consecutivos
y COD, si m∠AOC = 90°, m∠AOD =
A, B, C, D y E, tal que 2 (AE) = 5 (BD) y
6(m∠BOC) y m∠AOD – m∠AOB = 50°, calcule AD + BE = 21. Calcular BD.
m∠MOD, si la bisectriz del ángulo COD es A) 11 B) 21 C) 8
uuuur
OM D) 6 E) 4

A) 12° B) 14° C) 15° 4) Sobre una recta se toman los puntos A, B, y C;

D) 18° E) 20° luego M y N son puntos medios de AB y BC
respectivamente. Si: P es punto medio de AC y
18) En el gráfico, halle el máximo valor entero de AB = 12. Hallar el valor de PN
“y” A) 3 B) 9 C) 12
D) 6 E) 10

5) En una recta se tienen los puntos consecutivos

A, B y D, entre los puntos B y D se toma el
punto C. Si CD = 4AC y BD – 4AB = 20m, halle
BC
A) 3m B) 5m C) 4m
A) 50º B) 35º C) 41º D) 2m E) 1m
D) 40º E) 52º
6) En el gráfico, m∠BOD = 90° y m∠AOD –
m∠AOB = 20°, halle m∠COD

A) 55° B) 35° C) 25°

D) 40° E) 30°

44
7) Se dan los ángulos adyacentes AOB y BOC de
manera que la suma de las medidas de los
ángulos AOB y AOC es 76°. Calcular la
m∠AOM siendo OM bisectriz del ángulo BOC
A) 40° B) 45° C) 38°
D) 76° E) 75°

8) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC

y COD, tal que: m∠AOC = m∠BOD. Calcule:
m∠AOB
m∠COD

A) 0,5 B) 2 C) 1,5
D) 0,25 E) 1

9) Se dan los ángulos adyacentes AOB y BOC, de

modo que: m∠AOC = 3m∠BOC, ¿Cuánto mide
el ángulo BOC?; si m∠AOC – m∠BOC = 20º
A) 20º B) 10º C) 15º
D) 5º E) 40º

10) Se tiene los ángulos consecutivos AOB y BOC.

Se trazan sus bisectrices OM y ON
respectivamente. Hallar m∠AOC, si: m∠AON+
m∠MOC=96º
A) 32º B) 64º C) 96º
D) 48º E) 80º

CLAVES DE GEOMETRÍA:
1-C 2-C 3-D 4-D 5-C
6-B 7-C 8-E 9-B 10-B

45