Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
OCORRO GÓMEZ
ERREZ
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
ayalla Paacios
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
ero León
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
ón Ortega
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
fer Infantes
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
r Rosillo Cueva
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
ro Navarro
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
ca Ipanaque
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tr
información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, don
participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apo
casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES D
estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que e
con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a visitar de ma
televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICH
DESARROLLO DE LA SESIÓN
PARTICIPÓ DE
N° DE ORDEN APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE LA SESIÓN
(SÍ/NO)
ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará
. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apo
s recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir
mación sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó
rtir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es refer
ente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recurso
EN CASA"
N° SEMANA:
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
TV Radio
Web ? (SÍ/NO)
en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de
RENDO EN CASA, donde deberás indicar la
madres de familia o apoderados) si el estudiante
estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en
etallar si el docente dejó otras actividades al
a que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla
as orientaciones, recursos y programación de radio y
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tr
información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, don
participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apo
casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES D
estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que e
con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a visitar de ma
televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICH
DESARROLLO DE LA SESIÓN
PARTICIPÓ DE
N° DE ORDEN APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE LA SESIÓN
(SÍ/NO)
ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará
Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apo
s recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir l
mación sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó
tir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es refere
ente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recurso
EN CASA"
N° SEMANA:
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
TV Radio
Web ? (SÍ/NO)
n casa" que se brindará a tus estudiantes a través de
RENDO EN CASA, donde deberás indicar la
madres de familia o apoderados) si el estudiante
estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en
etallar si el docente dejó otras actividades al
a que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla
as orientaciones, recursos y programación de radio y
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
LÓGIA
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tr
de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá
sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las famili
qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS P
alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este repo
acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la pág
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICH
DESARROLLO DE LA SESIÓN
PARTICIPÓ DE
N° DE ORDEN APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE LA SESIÓN
(SÍ/NO)
ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará
Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde
DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si e
ación con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Ap
S ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades a
e que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adapt
isitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de
EN CASA"
N° SEMANA:
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
TV Radio
Web ? (SÍ/NO)
n casa" que se brindará a tus estudiantes a través de
RENDO EN CASA, donde deberás indicar la información
milia o apoderados) si el estudiante participó de las
seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por
dejó otras actividades al estudiante o si organizó
ncial y que puedes adaptarla con tu directivo, de
ursos y programación de radio y televisión.
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
o Lagos Vilchez
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
Zapata Viera
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
echato Silva
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
va Gómez
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
arcía Gonzales
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
zo Vílchez
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
Gómez Yovera
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
arcía Horna
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
cios Farfán
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
ata García
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
o Pasapera
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
D
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
ldiviezo Chevez
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
os Chunga
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
sco Morales
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
Olemar Viera
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
ela Gutierrez
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
vara Saavedra
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
lle Castillo
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
ova Lescano
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO
“Año de la Universalización de la Salud”
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Estimado(a) docente lopecin@, en esta ficha podrás llenar la informaci
través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cue
indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SES
estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger informació
de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTR
actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te inv
recursos y programación de radio y televisión.
COMPETENCIA(S):
NOMBRE DE LA SESIÓN:
FICHA
DESARROLLO DE LA SESIÓN
drás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus est
n. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, dond
DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o ap
rás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró segu
información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docent
a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es
ativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientac
énez Paúcar
¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ ACTIVIDADE RECURSO
SE LE DEJÓ
S A TRAVÉS EDUCATIVO
DE: ACTIVIDADES AL UTILIZADO (Teléfono
ESTUDIANTE
TV/PAGINA (SI/NO) fijo, Celular, Redes
Página WEB/RADIO Sociales)
Radio
Web ? (SÍ/NO)
endo en casa" que se brindará a tus estudiantes a
LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás
n con los padres/madres de familia o apoderados) si el
dentificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones
er el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras
al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y
ndoencasa.pe para conocer las orientaciones,
OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO