VIOLENCIA

ESCOLAR
Gomez Muñoz Fatima
Rosales Mendoza Gloria Elizabeth
¿Qué es violencia escolar?

La violencia en el ámbito estudiantil designa cada una de las maneras de maltrato

que se expresan en el colegio y cerca de esta, padecidas por los estudiantes y
perpetradas por otros estudiantes, maestros y demás miembros del personal
profesor. La violencia en el colegio incluye el acoso y el ciberacoso. El acoso es
una de las maneras más corrientes de maltrato en el colegio, y perjudica a uno de
cada 3 adolescentes.

Tipos de violencia escolar:

La violencia física, o sea, toda forma de acometida física perpetrada por los
compañeros, los profesores o miembros del personal estudiantil con el objeto de
herir.

La violencia psicológica que se plantea por medio de agresiones verbales o

emocionales, en la que figuran cada una de las maneras de exclusión, rechazo,
insultos, propagación de rumores, mentiras, injurias, burlas, humillaciones,
amenazas o castigos psicológicos.

La violencia sexual, que incluye la intimidación con carácter sexual, el acoso

sexual, los toqueteos no deseados, la coerción sexual y la violación perpetrada por
un profesor, un integrante del personal estudiantil o un compadre de clases.

El acoso, por medio de el que se define más bien un modo de comportamiento

que incidentes aislados, y que puede definirse como un comportamiento
intencional y ofensivo que tiene sitio de forma repetida contra una víctima. Puede
presentarse de diferentes maneras:

 Acoso físico, integrados puñetazos, patadas y devastación de bienes

 Acoso psicológico, como burlas, insultos y amenazas; o en las
colaboraciones, por medio de la propagación de rumores y la exclusión del
conjunto
  Acoso sexual, como el hecho de burlarse de la víctima por medio de
bromas, comentarios o gestos de carácter sexual, algo que puede
interpretarse como acoso sexual en ciertos territorios.

El ciberacoso es una manera de intimidación psicológica o sexual que tiene sitio

online. Incluye la publicación o el envío de mensajes electrónicos, integrados
textos, fotos o vídeos, con el propósito de acosar, amenazar o atacar a otra
persona por conducto de diferentes redes sociales. El ciberacoso radica
prácticamente en esparcir rumores, dar a conocer informaciones erróneas o
mensajes hirientes, fotos o comentarios embarazosos o además excluir a alguien
de las redes sociales u otros medios de comunicación.

Quienes cometen maltrato en la escuela?

La violencia en el colegio es perpetrada por estudiantes, maestros y otros

miembros del personal maestros. Sin embargo, los datos accesibles demuestran
que la violencia perpetrada por los compañeros es la más corriente.

¿Cuáles son las primordiales causas por las que un infante pudiera ser
víctima de acoso?

Las razones primordiales son las próximas: el aspecto física; las diferencias
étnicas, lingüísticas o culturales; el género, básicamente el hecho de no contestar
a las reglas y a los estereotipos de género; el estatus social; y cualquier
inconveniente físico.

¿Cuáles son las secuelas de la violencia en la escuela?

Las secuelas en la vida estudiantil: el acoso socava la emoción de pertenencia al

colegio y perjudica la entrada a la enseñanza. Los chicos que son acosados a
menudo son más sensibles a expresar un sentimiento de exclusión y el quiero de
renunciar a el colegio al concluir sus estudios secundarios. Los chicos acosados
obtienen rendimientos estudiantiles inferiores a los otros.
Secuelas para la salud: el acoso perjudica la salud psicológica y la paz de los
chicos. Son más los chicos que fueron víctimas de acoso con sentimientos de
soledad e ideas suicidas, así como los que muestran más grandes tasas de
consumo de tabaco, alcohol o cannabis y que confiesan sentirse menos
satisfechos con sus vidas y estado de salud. La violencia en el colegio además
puede ocasionar heridas y perjuicios físicos.

¿Cómo evitarla?

Los inconvenientes del bullying acostumbran suceder marcados por brotes de

maltrato en los menores. Para que los estudiantes se integren en las escuelas y
aprendan reglas de convivencia se necesita impulsar valores como el respeto y las
buenas interrelaciones.Para evadir la violencia estudiantil lo más relevante es
apostar por la prevención en los menores. Actuar anterior a que se desarrolle el
problema de maltrato.Una de las cosas más relevantes para eliminar la violencia
den las escuela es laborar la enseñanza emocional. Un niño/a o muchacho que
conozca sus emociones y más que nada, cómo actuar ante ellas sin sitio a duda
va a producir aprendizajes significativos para afrontar a distintas situaciones que le
generen estrés o frustración. Es fundamental producir un lugar de diálogo en
donde los niños y chicas logren contar qué les pasa y contemplar qué respuestas
tienen la posibilidad de llevar a cabo ante determinadas situaciones.Sin embargo,
generar situaciones de aprendizaje que no sean competitivas, que se encuentren
diseñadas para que un estudiante pueda un objetivo, solamente si los otros
estudiantes además lo logran. Esta clase de ocupaciones fomentan la cooperación
entre compañeros, el aprendizaje recíproco y el trueque de papeles. Es
fundamental que los profesores se encuentren al tanto de las debilidades y
fortalezas de cada estudiante para producir conjuntos heterogéneos y
oportunidades de triunfo que refuercen de manera positiva las interrelaciones.

Fuentes de consulta:

http://132.248.9.195/ptd2019/octubre/0796285/Index.html

http://www.scielo.org.mx/pdf/peredu/v34n138/v34n138a15.pdf
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7047676

https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/
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