GESTIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

TALLER DE APRENDIZAJE
Denominación del programa:
Nombre del taller:
Objetivo de aprendizaje del taller:
Descripción del taller:
Preparación (Recursos y medios):
Tiempo de ejecución:
Implementación de Infraestructura de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones
Solución de Ecuaciones
Aplicar los conceptos matemáticos base, que permitan
solucionar situaciones generadas en el contexto social y
productivo.
El taller explora los diferentes conceptos matemáticos que
se requieren para comprender la forma de abordar
situaciones que se pueden generar en su entorno
Hojas examen, bolígrafo, equipo de cómputo con conexión
a internet.
4 horas de trabajo directo

Desarrollo del Taller:

1. Resolver por dos (2) métodos el siguiente sistema:

3X1 + 4X2 = 5
-5X1 + 3X2 = -11
2. El perímetro de un protoboard es de 436 mm y la base es el triple de la altura. Calcular el
área.

3. La diferencia entre las edades de Juan y Ana es de 20 años y dentro de 15 años la edad de
2
Ana será los de la edad de Juan. ¿Cuántos años tiene cada uno?
3
 4. En un triángulo rectángulo se cumple que el triple de uno de los ángulos agudos es 70°
mayor que el doble del otro. Hallar la medida de ambos triángulos.

5. Para el circuito de la figura se obtuvieron las siguientes ecuaciones:

8 kΩ i 1−2 kΩ i 2=−3 V Ecuación 1

−2 k Ωi1+ 8 kΩ i 2=9 V Ecuación 2

Determine Vo.

V2
R2
4k
6V

R3
2k

R4
R1 6k
2k
i1 Vo
i2

V1
3V