TAREA N° 8

Instrucciones: Luego de realizada la lectura asignada a los estudiantes elaboran de forma

grupal un organizador visual de su elección sobre William Stanley Jevons (pág.231-238) y
exponen en clase su trabajo.

RÚBRICA
Contenido: Escuela Marginalista: Revolución de Jevons. Carl Menger. Leon Walras.
Resultado de aprendizaje: Interpreta las propuestas de las escuelas del pensamiento
económico Socialista y neoclásica, a través de una monografía, respetando los puntos de
vista de sus compañeros.
Producto Académico: Organizador visual sobre William Stanley Jevons.
 Puntaje
Criterios Excelente Regular Deficiente
obtenido
Realiza la exposición del
Realiza la exposición Realiza la
organizador visual condel organizador exposición del
visual con coherencia,
coherencia, justificando organizador
la aplicación de la teoría
relacionándola visual sin
Argumentación correspondiente. parcialmente con la relacionarla con
teoría la teoría
correspondiente. correspondiente.
7 puntos 5 puntos 3 puntos
Refuerza, amplia y Refuerza, amplia y Se limita solo a
responde responde responder las
Aporte correctamente a las parcialmente a las preguntas
Complementario preguntas planteadas. preguntas planteadas. planteadas.
5 puntos 3 puntos 1 punto
Durante la exposición Durante su exposición
Durante su
utiliza adecuadamente emplea otro
exposición no
el organizador visual organizador visual.
utiliza un
Coherencia requerido. organizador
visual.
3 puntos 2 puntos 0 puntos
Se expresa de manera Se expresa de manera Se expresa de
formal y pertinente. formal. manera informal
Expresión verbal e impertinente.
3 puntos 2 puntos 1 punto
Se expresa claramente Se expresa claramente No se expresa
con tono de voz con tono de voz no claramente y el
Expresión oral apropiado. apropiado. tono de voz no es
apropiado.
2 puntos 1 puntos 0 puntos

TOTAL