TALLER DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO ETI, AUTOCUIDADO Y

PROYECTO DE VIDA PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO

ADOLESCENTE

INTRODUCCIÓN:
El trabajo infantil y sus peores formas es uno de los grandes males que sufren niños, niñas y
adolescentes de muchas partes del mundo, ya que limita su desarrollo, educación y
capacidades, exponiéndolos/as a múltiples riesgos y perjudicando su integridad física, mental
y moral.
Entender la lógica socioeconómica del trabajo infantil y adolescente es intentar explicar,
desde lo macro, las consecuencias sociales de las crisis y recesiones; y las limitaciones de las
políticas estructurales de generación activa de empleo adulto1 y protección social. Y, desde
lo micro, es descifrar las estrategias de sobrevivencia que llevan adelante las personas y las
familias en su día a día, que no sólo responden a lógicas económicas coyunturales, sino
además al entorno social y a las condiciones y opciones de desarrollo/estancamiento,
participación/exclusión que se les ofrece en el espacio familiar, comunitario y público.
También promover el desarrollo de material educativo que sistematice las experiencias
exitosas en materia de prevención, cautelando a su vez, que estas respondan a las nuevas
necesidades de la población, trabajando desde la perspectiva de género y el enfoque de
derechos. Esto en línea con el mandato constitucional de 2008 y los instrumentos de derechos
humanos y educación de los cuales el país es signatario, con el fin de fortalecer los proyectos
de vida de las personas con información suficiente que les permita decidir sobre su vida y
sexualidad de forma plena, libre y responsable, en ambientes libres de violencia.
Para el desarrollo de este documento se revisaron diferentes estrategias, metodologías,
contenidos y propuestas para trabajar en materia de prevención de embarazos precoces y no
planificados. De ellas, se seleccionaron aquellas que cumplen con los siguientes criterios:
 Integran el enfoque de derechos y la perspectiva de género de forma transversal.
 Los contenidos presentados se basan en evidencia científica verificable, así como
información actualizada.
 Los contenidos y metodologías no reproducen patrones de violencia.
 Las metodologías son suficientemente flexibles para ser aplicadas en los diferentes
contextos de la realidad ecuatoriana.

BENEFICIARIOS

 Directos: 32 NNA beneficiarios del proyecto de Erradicación del Trabajo Infantil

pertenecientes a las comunidades de Huantuc-loma, Tiopamba y toda la comuna de
Chunazana.

 Indirectos: Las 20 familias beneficiarias del proyecto de Erradicación del Trabajo

Infantil pertenecientes a las comunidades de: Huantuc-loma y Tiopamba.
OBJETIVOS
 General:
o Generar una mayor conciencia nacional acerca del trabajo infantil y su
relación con la desvalorización y vulneración de los derechos de los niños,
niñas y adolescentes, especialmente en lo que tiene relación con el derecho a
la educación.

o Determinar el nivel de conocimiento sobre embarazo, prevención y

consecuencias en los adolescentes entre 12-17 años.

 Específico:
o Promover el cumplimiento del derecho a la educación de los niños, niñas y
adolescentes y el mejoramiento de la calidad de la misma, como una de las
estrategias para romper el círculo de la pobreza.
o Apoyar el acceso a los servicios integrales básicos de salud para niños, niñas y
adolescentes, que les permita mejorar sus condiciones y calidad de vida.
o Evaluar el nivel de conocimiento sobre prevención del embarazo en los
estudiantes de la institución educativa.
o Conocer las prácticas de autocuidado respecto a la prevención del embarazo a
temprana edad.

Meta: 

Participación activa del 90% de los/as beneficiarios/as del Proyecto de Erradicación de

Trabajo infantil pertenecientes a la comunidad de Huantuc-loma, Tiopamba y toda la comuna
de Chunazana.

TEMA: Difusión del proyecto ETI, autocuidado y proyecto de vida para la prevención del
embarazo adolescente
RESPONSABLES: Karina Calle, Thalia Rodas, Ministerio de Salud Publica.
TIEMPO: 2h00 horas
METODOLOGÍA ENFOCADA EN: Adolescentes

___________________
Thalia Rodas Cabrera