CURSO DE NIVELACIÓN

MATEMÁTICA

GUÍA DE EJERCICIOS UNIDAD 5

1) Escribir las expresiones numéricas correspondientes a las

siguientes frases

a) A la mitad de un cierto número se le aumenta en 8 unidades.

b) La cuarta parte de la suma de cierto número y 11.
c) El duplo de un número divide a 5, y el resultado se aumenta en 14.
d) Restar 18 a la mitad de un número aumentada en 1.

2) Problemas

a) Un comerciante compra un lote de 500 remeras, pagando $2 por cada una.

Al revisarlas encuentra 30 falladas, y las vende al precio de costo. También
encuentra 180 con fallas menores, que vende a $1 más que las anteriores. El
resto de la mercadería está en buen estado. Si quiere obtener una ganancia de
$905, ¿A cuánto debe vender cada una de las remeras buenas?

b) Una cinta de 12 cm de longitud se desea cortar en tres partes, tales que la

longitud del segundo fragmento sea el doble que la del primero, y la del
primero, un tercio del tercer fragmento. ¿Cuál debe ser la longitud de cada
uno?

c) Cuarenta alumnos deben participar en prácticas de laboratorio o en

prácticas de computación. En cada una de las primeras actúan 8 alumnos y en
cada una de las segundas 2 alumnos; el número de prácticas de computación
supera en 10 al número de las de laboratorio. ¿Cuántas prácticas de
computación y cuántas de laboratorio se realizan?

d) Una de las hijas de la familia Vázquez dice que tiene tantos hermanos
como hermanas, uno de sus hermanos dice que tiene el doble de hermanas
que de hermanos. ¿Cuántos hijos de cada sexo tiene la familia Vázquez?
e) Florencia gastó la cuarta parte de sus ahorros en un pantalón. De lo que le
quedó, usó la quinta parte para comprarse un libro. Si todavía le quedan $120,
¿cuánto dinero tenía originalmente?

f) Una cuadrilla de obreros asfaltó las dos quintas partes de una avenida. Al
otro día asfaltaron las tres cuartas partes de lo que faltaba. Aún falta asfaltar
600. ¿Cuánto medía la avenida?

g) La mitad de un número aumentada en 12 unidades es igual a la sexta

parte de dicho número aumentada en 18 unidades. Calcular ese número.

h) Una persona recorrió un número de km en automóvil, luego en avión una

distancia 8 veces mayor que la anterior, y por último en barco una distancia
igual al triple del primer recorrido. El recorrido total fue de 2.400 km. ¿Cuántos
kilómetros recorrió en cada medio de transporte?

i) María se fue de vacaciones a Oriente. Su primera escala fue Japón, donde

permaneció ¼ del total de su viaje. En las Filipinas pasó 1/6 del total de sus
vacaciones. De los días restantes, pasó 2/3 en Indonesia, y los últimos 7 días
regresó a Japón. ¿Cuántos días duró el viaje, en total? ¿Cuántos días estuvo en
Japón?

j) En un lote, el lunes se cosecha la tercera parte del mismo. El martes se

cosechan las cuatro quintas partes del resto. Para el miércoles quedan solo
12 hectáreas por cosechar. ¿Cuál es la superficie del lote?

k) La suma entre el 17% de un número y el 82% de su consecutivo es

1902,61. ¿Cuál es dicho número?