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Universidad Autónoma Del Estado De México

Universidad Mexiquense

Trabajo de investigación sobre la disfasia

Materia: Neuropsicología

Alumno: Erick Villanueva Arzaluz

Profesor: M.C. Juan Hinojosa Sánchez

Junio 2022
¿Qué es la disfasia?
La disfasia es un trastorno específico en la adquisición del lenguaje (TEL), que se
produce como consecuencia de un daño cerebral o de condiciones cromosómicas
y genéticas peculiares, manifestándose en una alteración en la comprensión y
expresión del lenguaje. Además, el paciente que sufre disfasia suele tener
problemas a la hora de construir frases y encontrar palabras. 
 
En este sentido, la diferencia que existe entre la disfasia y la afasia está en una
alteración del lenguaje que no tiene un origen orgánico. En cambio, la afasia tiene
un origen físico, que puede ser una lesión cerebral o neurológica, dando lugar a
que la persona tenga dificultades para expresarse oralmente.
 
La disfasia puede ser de tres tipos diferentes:
Disfasia expresiva: este tipo de disfasia se clasifica en dos. Por un lado, dispraxia
verbal, que es la incapacidad para realizar los movimientos concretos para
generar los sonidos de manera que el lenguaje es poco fluido. Y por otro lado,
la alteración en la producción fonológica, que se caracteriza por una mala
articulación dentro de las palabras u oraciones, de manera que el discurso es muy
fluido, pero es difícil entenderlos.
Disfasia de recepción o evolutiva: muestra problemática a la hora de entender al
propio niño o de este para comprender a los demás, de manera que el niño
muestra poco interés para comunicarse con los demás.
Disfasia combinada: la disfasia combinada se caracteriza por una alteración en la
comprensión del lenguaje y se clasifica en sordera verbal y déficit sintáctico
fonológico. La sordera verbal es la alteración más grave, porque el niño no puede
analizar e interpretar los sonidos y su discurso resulta escaso. Y el déficit
sintáctico fonológico es la incapacidad de analizar frases largas o conceptos
abstractos, de manera que los discursos están formados por oraciones simples.
 
Pronóstico de la disfasia
No se trata de una enfermedad que pueda hacer peligrar la vida del paciente.
 
Sin embargo, puede afectar enormemente a la capacidad de expresión y a la
forma de relacionarse del paciente, en función del grado de afectación que este
tenga.
 
Síntomas de la disfasia
Los síntomas suelen estar relacionados con el lenguaje.
 
Los más habituales son:
Pocas intenciones de comunicarse con los demás
Omisión de elementos gramaticales al formular una frase
Dificultad para los pronombres personales
Poca riqueza de vocabulario
Verbos empleados en infinitivo
Alteración en la comprensión
Utilización de muchos gestos
Dificultad para recordar y repetir frases largas
 
 
 
¿Cuáles son las causas de la disfasia?
Las causas pueden tener asociación con problemas en la adquisición o
maduración del lenguaje. No obstante, la causa principal es por daño cerebral, el
cual puede ser producido por:
Demencia
Traumatismos craneoencefálicos
Enfermedad de Parkinson
Epilepsia
Accidente cerebrovascular
Alzheimer
Epilepsia
Falta de oxígeno al nacer
Meningitis
Encefalitis
Factores hereditarios
Alteración de los órganos implicados en el lenguaje
 
¿Se puede prevenir?
No es posible prevenir la disfasia, ya que en la mayoría de los casos proviene de
factores genéticos o que están fuera del alcance humano, tales como
traumatismos en la cabeza, falta de oxígeno al nacer, herencia genética, etc.
 
Tratamiento para la disfasia
Existen diferentes estrategias de aprendizaje para el tratamiento de la disfasia.
 
Las más efectivas o más utilizadas por los especialistas son:
Ejercicios para distinguir sonidos
Trabajar la memoria auditiva
Ejercicios de aumento del vocabulario
Ejercicios buco-faciales
Ejercicios para organizar el campo semántico
Otras actividades (comprensión verbal, ejercicios morfosintácticos, de
estructuración de frases, etc.)
 
¿Qué especialista trata la disfasia?
El especialista encargado de tratar a los pacientes con disfasia es un experto
en Logopedia o, en su defecto, un especialista en Medicina Física y
Rehabilitación.
La disfasia no aparece exclusivamente en las personas con la esclerosis múltiple.
También puede aparecer de forma transitoria o permanente después de un
traumatismo craneal o un accidente cerebrovascular y en algunas demencias,
como la enfermedad de Alzheimer.

El grado de deterioro del lenguaje dependerá del área del cerebro que se afecte.
Por ello, pueden observarse diversos tipos de disfasia:

 Disfasia de recepción: se manifiesta por una dificultad para comprender y


reconocer el lenguaje hablado y escrito. Puede aparecer en lesiones que
afectan al área de Wernicke (el centro de comprensión del lenguaje),
situada en el lóbulo temporal del cerebro. 

 Disfasia expresiva: se manifiesta por dificultades en la construcción mental


del lenguaje hablado y escrito y en la expresión de las palabras. Puede
aparecer cuando se lesiona el área de Broca (el centro motor del lenguaje),
que se encuentra en el lóbulo frontal.

 Disfasia total:  puede aparecer cuando se dañan ambas áreas del cerebro.


En estos casos, la disfasia es de recepción y expresiva y se afectan la
comprensión y la construcción del lenguaje.

La presencia de disfasia dificulta la comunicación en las personas con esclerosis


múltiple. Esto les resta calidad de vida, sobre todo cuando son jóvenes o están en
plena actividad laboral. Según Reyes Valdés Pacheco, logopeda de la Asociación
Sevillana de Esclerosis Múltiple, el papel del logopeda es fundamental para
mejorar las habilidades comunicativas de estas personas:

 Detecta el problema a partir de los primeros síntomas.

 Estudia la anatomía y funcionalidad de los órganos del habla y establece un


programa de tratamiento integral que abarque la respiración, la deglución y
el lenguaje.

 Informa, asesora y entrena a los familiares que conviven con los afectados
de esclerosis múltiple o a sus cuidadores.

 En caso necesario, puede plantear formas de expresión distintas al


lenguaje hablado que aumenten o compensen las dificultades de
comunicación.

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