UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

BIOÉTICA Y DEONTOLOGÍA
Rúbrica para evaluar examen correspondiente al período 2020 - 2021
Criterio Excelente Regular Malo
Contiene las tres Contiene las tres Contiene menos de las
tareas de acuerdo a tareas, pero no están tres tareas y no están
lo establecido en el acorde a lo acorde a lo establecido
examen. establecido en el en el examen.
Contiene índice y examen. No contiene índice, ni
Presentación numeración en las Sólo está numerado, está adecuadamente
(1,5 puntos) páginas. pero carece de un numerado.
Ortografía y sintaxis índice. Contiene más de 10
buena. Contiene un máximo errores lingüísticos en el
de 10 errores documento.
lingüísticos en todo
el documento.
Presenta citas y Presenta citas y No tiene referencias o
referencias estilo APA referencias con otro las que presenta están
7. Tienen 60% de estilo distinto al APA desorganizadas y sin
actualidad y o mal referenciado. estilo.
Referencias
demuestran Tienen menos de
(1,5 puntos)
confiabilidad y validez 60% de actualidad o
científica. NO demuestran
confiabilidad y
validez científica.
Desarrolla la tarea Desarrolla la tarea Desarrolla la tarea sin
demostrando la demostrando la demostrar la
aprehensión de los aprehensión de los aprehensión de los
Tarea 1 principios de la principios de la principios de la bioética,
(4 puntos) bioética, con claridad, bioética, pero carece y no presenta claridad,
coherencia y de claridad, coherencia ni
consistencia lógica. coherencia y consistencia lógica.
consistencia lógica.
Desarrolla la Desarrolla una Desarrolla una
descripción del descripción del descripción del
problema problema que No problema que No
Descripción
demostrando la demuestra la demuestra la
del
aprehensión de los aprehensión de los aprehensión de los
La idea de problema
ejercicios de clase, ejercicios de clase, ejercicios de clase, y No
investigación (1 puntos)
con claridad, pero logra claridad, logra claridad,
(3 puntos) coherencia y coherencia y coherencia ni
consistencia lógica. consistencia lógica. consistencia lógica.
Pregunta Desarrolla la Desarrolla la Desarrolla la pregunta
de pregunta de pregunta de de investigación sin
investigción investigación de investigación de claridad ni coherencia.
 manera clara, acorde manera clara, pero
a la descripción del dista de coherencia
(1 puntos)
problema con la descripción del
problema
Elabora objetivos Elabora objetivos Elabora objetivos que
acordes a la pregunta acordes a la pregunta No estan acordes a la
de investigación, con de investigación pero pregunta de
Objetivos una redacción que carece de una investigación ni logra
(1 puntos) demuestra el rumbo redacción clara. una redacción clara.
de la investigación (verbos; qué, cómo, (verbos; qué, cómo,
(verbos; qué, cómo, para qué) para qué)
para qué)
Desarrolla la Desarrolla una Desarrolla una
justificación justificación que No justificación que No
demostrando la demuestra la demuestra la
La justificación aprehensión de los aprehensión de los aprehensión de los
(3 puntos) ejerciciosde clase, ejercicios de clase, ejercicios de clase, y No
con claridad, pero logra claridad, logra claridad,
coherencia y coherencia y coherencia ni
consistencia lógica. consistencia lógica. consistencia lógica.
Describe una Describe una Describe una
aproximación al aproximación al aproximación al diseño
Diseño de diseño de diseño de de investigación
estudio investigación investigación inadecuado al objeto de
(0.5 puntos) adecuado al objeto medianamente estudio.
de estudio. adecuado al objeto
de estudio.
Describe una Describe una Describe una
Metodología aproximación al aproximación al aproximación al
Población y
(2 puntos) muestreo adecuado muestreo muestreo inadecuado al
muestra
al objeto de estudio. medianamente objeto de estudio.
(0.5 puntos)
adecuado al objeto
de estudio.
Describe los criterios Describe los criterios NO describe los criterios
Criterios de
de inclusión y de de inclusión y de de inclusión y de
inclusión y
exclusión con una exclusión pero NO exclusión.
exclusión
justificación ética de logra la justificación
(1 punto)
los mismos. ética de los mismos.
Consideraciones éticas Desarrolla las Desarrolla las Desarrolla las
(5 puntos) consideraciones consideraciones consideraciones éticas
éticas en relación a éticas sin considerar sin considerar los
los principios de la los principios de la principios de la Bioética
Bioética, prevé los Bioética o NO prevén y sin considerar los
aspectos establecidos los aspectos aspectos establecidos
en la guía de establecidos en la en la guía de
elaboración de guía de elaboración elaboración de
proyectos de de proyectos de proyectos de
investigación y investigación, o NO investigación. No
adjunta los anexos Adjunta los anexos adjunta los anexos
correspondientes. correspondientes. correspondientes.