Evaluación 1 Lenguaje 5º básico 2022

Profesora: Teresa Pacheco Pizarro

Puntaje ideal: 21 Pts. Puntaje obtenido: Nota:

Nombre alumno/________________________________________________________

Fecha:_______________________________

Objetivos: _Leer un texto breve para identificar sustantivos y adjetivos

_Identificar causas y consecuencias
_Contestar preguntas referidas al texto leído para evidenciar su comprensión.

1.- Lee el siguiente texto y luego completa la tabla. 6 Pts.

El pequeño colibrí

Rosa María Roé Fragmento

El pequeñ o colibrí azul se sentía triste y cansado. Se perdió cuando viajaba con su
familia en busca de un lugar má s cá lido donde pasar el invierno, y cuando entró la
noche, después de mucho tiempo buscá ndolos sin ninguna suerte, se resguardó en una
pequeñ a cueva que encontró en la montañ a. Dentro só lo había unas cuantas ramas y
hojas secas llevadas por el viento. Aunque alimentarse no era algo que a él le
preocupara, ya que siempre había sido muy há bil para esta tarea, el no saber si
volvería a ver a sus seres queridos le entristecía profundamente.

Sustantivos (nombres) Adjetivos (características) Pueden ser má s de uno

Colibrí

Lugar

Cueva

Hojas

Seres

2.- Lee nuevamente el texto y completa el recuadro con cinco sustantivos que no
aparezcan en la tabla anterior. 5 Pts.

1
2
3
4
5

3.- Contesta las siguientes preguntas relacionadas con el texto: 5Pts.

a) ¿Por qué crees que el colibrí se sentía triste y cansado?

____________________________________________________________________________________________
 b) ¿Hacia dó nde iba el colibrí y su familia?

___________________________________________________________________________________________
c) ¿Por qué crees que se habrá perdido el colibrí?

_______________________________________________________________________________________________

d)¿Qué es lo que má s entristecía al colibrí?

e) ¿Qué otro nombre le pondrías a este texto?

4.- Lee las siguientes oraciones e identifica si las palabras subrayadas indican causa o
consecuencia. 5Pts.

Ejemplo:
María llegó tarde, por lo tanto perdió la primera clase.
Consecuencia

a) Mi mamá horneo galletas porque a mí me encantan.

b) Tenía mucho miedo después de ver la película de terror.

c) Comí mucho en el cumpleañ os ahora me duele el estó mago.

d) Compré un regalo para mi abuelo porque hoy es su cumpleañ os.

e) Me puse paraguas porque comenzó a llover.

FIN
Tiene por objetivo principal despertar el interés por la lectura, desarrollar
el lenguaje, incrementar el vocabulario, desarrollar la capacidad de
leer con velocidad y comprensión adecuadas.