INVENTARIO DE MATERIALES DEL NIVEL INICIAL 5 AÑOS

I.- DATOS GENERALES

1.1| I.E : 80431 - Allaca

1.2 EDAD : 5 años
1.3 NIVEL :Inicia
1.4 LUGAR : Allaca
1.5 DOCENTE DE AULA : Betzy Mayrita Baca Genovez
1.6.- JUSTIFICACIÓN : Se elabora el presente inventario con la única finalidad de conocer y
conservar las cosas que tiene el aula de 5 años ya que es el único material con que se piensa
trabajar todo el año 2017.

CANTIDAD BIENES Y MATERIALES OBSERVACIONES

50 Mascaras.
06 Lupas.
01 Balanza de madera.
03 Jarras pequeñas de plástico.
01 Jarra mediana de plástico.
02 Embudos medianos de plástico.
01 Embudo pequeño de plástico.
03 Títeres
11 Pelotas
01 Rompecabezas grande.
06 Títeres pequeños.
03 Maracas.
01 Pandereta.
02 Absorbentes de plástico.
06 Tubos de plástico.
06 Cintas de tela.
04 Rodillos de madera.
02 Muchicas de madera.
01 Chaleco de tela.
01 Falda de tela.
08 Cojines de tela.
01 Paquete de este cas de madera
01 Arnero de plástico.
01 Colador de plástico.
05 Sartenes de plástico. (juguete)
12 Libros de trabajo.
12 Libros de cuentos.
02 Lentes de plástico.
01 Tina amarilla.
05 Peines de plástico
03 Taperes pequeños
 INVENTARIO DE LOS ÚLTIMOS LIBROS

CANTIDAD LIBROS CÓDIGO

01 Libro nuestro mundo 1455815-001-N.M.

12 Cuentos 1455815-002-C.
01 Libro jugando con las palabras 1455815-003-J.C.P.
01 Libro antología de poesías 1455815-004-A.P.
01 Libro históricas mágicas 1455815-005-H.M.
01 Diccionario Infantil 1455815-006-D.I.
01 Libro su propio color 1455815-007-S.P.C.
01 Recetario 1455815-008-R.
01 Libro del cuerpo humano 1455815-009-C.H.
01 Libro lugares históricos del Perú 1455815-0010-L.H.P.
01 Enciclopedia mundo para niños 1455815-0011-E.M.N.
03 Libros KIDS 1455815-0012-K.
01 CD Sonidos onomatopéyicos 1455815-0013-CD.

Allaca , Marzo del 2017.

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Betzy Mayrita Baca Genovez Antonio Goicochea Castillo
Profesora de Aula. Director.
 INVENTARIO DE AULA “MOVILIARIO”

I.- DATOS GENERALES

1.1| I.E : 80431 Juan Velasco Alvarado

1.2. EDAD/ CICLO : 5 años / II
1.3 LUGAR : Allaca
1.4.- DOCENTE DE AULA : Betzy Mayrita Baca Genovez

1.5.- JUSTIFICACIÓN : Se elabora el presente inventario con la única finalidad de conocer y

conservar las cosas que tiene mi aula y en el estado en el que se encuentra cada uno de ellas
en el aula de 5 años ya que es el único material con que se piensa trabajar todo el año 2017.
II.- CUADRO DE BIENES Y MATERIALES

CANTIDAD BIENES Y MATERIALES CONDICIONES MATERIAL EN COSTO

ADQUISICIÓN
B R D
12 Mesas de melamine x
01 Mesa grande de madera x
02 Sillas de madera x
12 Sillas melamine x
02 Mesas de madera x
pequeña

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Betzy Mayrita Baca Genovez Antonio Goicochea Castillo
Profesora de Aula. Director.
 “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

Allaca , 22 de Diciembre de 2017

INFORME Nº 02-2017/PROF.B.B.G/I.E “JUAN VELASCO ALVARADO”-

ALLACA.
DE LA : PROFESORA. BETZY MAYRITA BACA GENOVEZ.

AL : DIRECTOR DE LA I.E. Nº80431 “J.V.A - ALLACA”

ANTONIO AMÉRICO GOICOCHEA CASTILLO

ASUNTO : : Emite informe sobre consolidado del avance de la programación

curricular y el cumplimiento de las horas efectivas de clase en el nivel
Inicial
REFERENCIA : Directiva de fin de año lectivo 2017
Me es grato tener que dirigirme a su digna persona para hacerle llegar
el cordial saludo y al mismo tiempo para hacer llegar el siguiente
informe sobre el avance de la programación curricular y el cumplimiento
de las horas efectivas de clase en el nivel de Educación inicial, el
mismo que se detalla a continuación.
INTRODUCCIÓN: Siendo necesario informar a la dirección de la IE. Sobre el avance de
la programación curricular y el cumplimiento de las horas efectivas de
clase en el nivel de Educación inicial, la cual contribuirá tener un
mejor conocimiento del avance de la programación curricular y el
cumplimiento de las horas efectivas de clase. Mi obligación como
docente es informarle.
I. ANTECEDENTES: Dando cumplimiento a las disposiciones de cada directiva de
fin de año que se tiene que informar a la dirección sobre el avance de la
programación curricular, el cumplimiento de las horas efectivas de clase y
presentar un informe en físico a la Dirección para informar el trabajo.
II. ANÁLISIS : Referente al desarrollo de la programación curricular en todos
los grado se ha logrado en un 97% a pesar de algunos contratiempos que
hemos tenido como trabajadores públicos, es así que en los alumnos se ha
logrado desarrollar competencias mediante el desarrollo de capacidades
permitiéndoles ser estudiantes activos participativos con base en el
conocimiento científico y estar preparados para competir con cualquier alumno
de otras IE. En cuanto al cumplimiento de las horas efectivas de clase se ha
logrado trabajar en un 98% al incluir el proceso de recuperación a causa de la
huelga nacional cumpliendo con Honestidad esfuerzo dicho trabajo por el cual
fuimos contratados, quizá no se pudo cumplir en un 100% todas estas tareas
por diversas situaciones de fuerza mayor que se presentaron durante el año
lectivo.
 III. DIFICULTADES:
- El ritmo de aprendizaje de cada uno de los estudiantes y el poco interés de
cada uno.
- Algunas inasistencias por parte de los alumnos durante los días de clase.
IV. LOGROS:
- Se cumplió casi en su totalidad el desarrollo de la programación curricular
logrando las competencias previstas mediante el desarrollo de capacidades con
todos los alumnos de la edad de 5 años del nivel inicial a mi cargo.
- Se cumplió con la mayor parte de las horas efectivas de clase superando
algunos contratiempos.
V. SUGERENCIAS:
- Se sugiere a los padres de familia que se preocupen por preguntar sobre el
aprendizaje de sus hijos.
- Se sugiere a la APAFA y a los padres de familia solicitar una auxiliar al consejo
para que nos apoye con el cuidado de los niños. y así poder elevar el nivel de
desarrollo de capacidades y facilitar al docente que venga a trabajar cumplir
con toda su programación curricular todas las horas efectivas
VI. CONCLUSIONES:

En conclusión se ha logrado cumplir casi en su totalidad tanto el desarrollo

curricular como el cumplimiento de las horas efectivas de clase superando los
problemas presentados en algunas situaciones y que ha permitido elevar su
rendimiento en el logro de las competencias mediante el desarrollo de capacidades
de dichos alumnos.

Atentamente,

………………………………………………………
Betzy Mayrita BACA GENOVEZ
Profesora

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

Allaca, 22 de diciembre del 2017

INFORME N° 05 – P.L.R. DE LA. I.E.”JUAN VELÁSCO ALVARADO- ALLACA”.

SEÑOR : ANTONIO AMÉRICO GOICOCHEA CASTILLO
(Director de la I.E.”JUAN VELÁSCO ALVARADO- ALLACA”)
ASUNTO : Emite informe sobre el cumplimiento de las horas de recuperación a
causa de la huelga nacional de profesores.
REFERENCIA : Directiva de fin de año lectivo 2017
Me es grato tener que dirigirme a su digna persona para hacerle llegar
el cordial saludo y al mismo tiempo para hacer llegar el siguiente
informe sobre el avance de la programación curricular y el cumplimiento
de las horas efectivas de clase en el nivel de Educación Secundaria, el
mismo que se detalla a continuación.
INTRODUCCIÓN: Siendo necesario informar a la dirección de la IE. Sobre el
cumplimiento de las horas de recuperación a causa de la huelga
nacional de profesores, la cual contribuirá tener un mejor conocimiento
sobre el cumplimiento de dichas horas de recuperación. M i obligación
como docente es informarle.
I. ANTECEDENTES: Dando cumplimiento a las disposiciones de cada directiva de
fin de año que se tiene que informar a la dirección sobre el cumplimiento de
las horas de recuperación a causa de la huelga nacional de profesores y
presentar un informe en físico a la Dirección para informar el cumplimiento de
dichas horas.
II. ANÁLISIS : Referente al cumplimiento de las horas de recuperación
llevadas a cobo por la Huelga nacional de profesores se ha logrado en un 99% a
pesar de algunos dificultades que se ha tenido con algunos padres de familia,
pero que todo ello se ha logrado superar y ponernos de acuerdo
Para trabajar de la mano y que los más beneficiados sean sus hijos permitiendo
el logro de las competencias mediante el desarrollo de capacidades y que cada
estudiante sean activos, participativos, crítico y autocrítico con base en el
conocimiento científico y estar preparados para la vida.
III. DIFICULTADES:
- Llegar a un acuerdo profesores y padres de familia sobre los días a
programarse para el desarrollo de dicha recuperación de las horas pérdidas.
IV. LOGROS:
- Se realizó en su totalidad el cumplimiento de las horas de recuperación que
fue programado por la pérdida de clases a causa de la Huelga nacional de
profesores
- Se cumplió con todas las horas planificadas en el horario para la recuperación
de clases.
V. SUGERENCIAS:
- Se sugiere a la APAFA y a los padres de familia ser más tolerantes y apoyar a
sus maestros ya que se luchaba por una causa justa de tener una mejor calidad
educativa.
VI. CONCLUSIONES:
 En conclusión se ha logrado cumplir en su totalidad con las horas programadas
en el horario de recuperación de clases perdidas durante la huelga nacional y que ha
permitido elevar su rendimiento en el logro de las competencias mediante el
desarrollo de capacidades de dichos alumnos.

Atentamente,

………………………………………………………………………

PROF. PEDRO LÓPEZ REYES