Con la salud Ia Si se juega Como es el proceso de capacitacion? El diseno yla lanificacion pl. Problema y objetivo. Funciones y tareas. Perfiles y necesidades, Competencias y aprendizajes, Contenidos, estrategias y métodos, Tiempo y recursos, Convocatoria y preparacion. Conduccién del taller aplicando técnicas de: Animacién Motivacion Apropiacién Transferencia Evaluacion El seguimiento y la evaluacion Actividades de aplicacién. Monitoreo de talleres. Supervision de (4 desemperios. \¥ Evaluacién de resultados.Con la salud Sise juega (ime oe Sobre el disefio y la planificacion La necesidad de los talletes surge como consecuencia de problemas detectados que podemos y deseamos corregir a través de la capacitacion. Por eso tendremos que definir: Lacom Objetivos de Aprendizaje, Los métod, recursos. SYCon ta salud ‘SI se juega Sobre la ejecucion E! taller se prepara y se conduce siguiendo una secuencia de pasos para facilitar al grupo la construccién de sus aprendizajes y guiarlo hacia el logro de la comnpetencia. Para esto pondremos en marcha cinco pasos: AMATE . : imacién Momentos de estimulacién del cuerpo y los sentidos para faclitar el aprendizaje. tivacién Primer contacto con el tema, para despertar interés y recoger el saber previo. ( : ropiacion Momento de dar nueva informacién para que el grupo la analice y la haga suya. nsferencia Momento de ejercitar habilidades y aplicarlas a situaciones concretas 0 proyectos de accién. luaci6én Momento de la sintesis, la evaluacién de los aprendizajes y de la satisfaccién del grupo.