“Dios es misericordia, nosotros también”

Nota:

Fecha: / /2016

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PERSONAL SOCIAL Profesor: Garretón Magallanes, Silvia Verónica

Evaluación Mensual Grado: 4to Firma del Padre o

Apoderado:

Antes de empezar, lee toda la evaluación y empieza por aquellos ejercicios que te resulten más fáciles
de resolver. Recuerda: si olvidaste lo aprendido, avanza con lo que sabes, luego regresa al ejercicio
para seguir intentándolo.
¡Confío mucho en ti! ¡Tú puedes!

ACTÚA RESPONSABLEMENTE EN EL AMBIENTE.

1.-Une con líneas de colores acerca de los fenó menos naturales:

Sismos, erupciones Producidas por fenó menos de origen bioló gico.
volcá nicas y maremotos.

Sequías, nevadas, friajes Producidos por procesos externos de la superficie terrestre.

y fenó menos de El Niñ o.

Marea roja, plagas y epidemias. Producidos por alteraciones climatoló gicas.

Deslizamientos, huaicos
y avalanchas de nieve. Producidos por los procesos internos de la Tierra.

2.- Lee, analiza y marca la respuesta correcta:

A. Antes de un sismo se debe:

a) Localizar las rutas de evacuació n.
b) Conservar la calma.
c) Alejarse de los edificios y viviendas dañ adas.

B. Alejarse de ventanas y objetos que puedan caer,

se deben hacer:
a) Antes. b) Durante. c) Después.
C. Que no se debe usar durante un sismo.
a) Carros y motos. b) aviones y helicó pteros.
c) Elevadores ni escaleras.

D. Segú n el texto ¿por qué es importante alejarse

de los edificios y viviendas dañ adas después de un
sismo?
a) Porque pueden derrumbarse.
b) Porque se puede jugar en la calle.
c) Porque puedes mirar las estrellas.

E. ¿Para qué se escribió este texto?:

a) Para contarnos un cuento.
b) Para darnos recomendaciones.
c) Para hacernos una invitació n.
3.- Escribe V o F sobre los recursos naturales.

a) Es el conjunto de elementos que se encuentran en la naturaleza. ( )

b) Son utilizados por los seres humanos para dañ ar el ambiente. ( )
c) De acuerdo a su origen, pueden ser: animal, vegetal o mineral. ( )
d) Se clasifican só lo en recursos renovables y no renovables. ( )
4.- Coloca la letra que corresponde sobre los elementos que definen la riqueza de nuestro mar:
a. La presencia de corrientes marinas.
b. El zó calo continental.
c. La presencia del fitoplancton.
d. El afloramiento de aguas frías del fondo del mar hacia la superficie.

5.- Menciona ejemplos de los recursos naturales que se obtienen en las regiones del Perú :

Mar peruano Costa

Sierra Selva