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5º - EDA Nº2 - ACT.2 - Misterio Pascual - Alvaro
5º - EDA Nº2 - ACT.2 - Misterio Pascual - Alvaro
En esta actividad, Reconocemos el significado del misterio pascual que es fuente de vida y amor, para
fomentar desde nuestra fe acciones que nos lleven a propiciar vida en abundancia en nuestro diario vivir.
Además presentamos nuestro Díptico con propuestas y compromisos.
Con la técnica de luvia de ideas te invito a participar, reflexionar y compartir tu experiencia de vida:
Leamos y reflexionemos los textos bíblicos de Lc. 9,22; Jn. 19,17-37 ; Lc. 24,36-48.
Y el texto del Misterio Pascual:
EL MISTERIO PASCUAL
1. Cristo era consciente de que se acercaba al momento más trascendental de su existencia
humana. Obediente al Padre, ofrece su vida con amor, generosidad y valentía; aceptando una
pasión llena de sufrimiento, angustia y soledad, y la muerte más ignominiosa. Ofreciendo por
salvarnos del pecado hasta la última gota de su sangre, como nos la atestigua el soldado que
hirió su costado con la lanza.
2. Cristo como hombre se somete a la muerte y la vence para siempre al resucitar y salir victorioso
del sepulcro, al tercer día según lo había anunciado. De este hecho maravilloso, nos dan
testimonio los apóstoles y otras personas que llenas de admiración y alegría, lo vieron, comieron,
conversaron con Él y lo tocaron.
TAREA N° 02: Después de leer y reflexionamos los textos bíblicos y la lectura, responde:
1. ¿De qué trata los textos bíblicos?
2. ¿Qué nos enseña los textos leídos?
3. ¿Por qué Jesús es nuestra Pascua?
4. ¿Cómo vivir el misterio pascual en nuestra vida cristiana?
RETO: Ahora es el momento de escribir tus compromisos concretos de cómo vivir el Misterio Pascual
en tu día a día.
1. La liberación traída por Cristo nos compromete a trabajar por nuestra propia liberación, es
decir, salir de la esclavitud del pecado o de nuestros defectos dominantes. ¿Qué harás para
liberarte de ellos? Escribe tres compromisos.
Estimado carolino, ahora si es el momento de presentar tu Díptico creativo con propuestas de acciones de vivir nuestra
fe y religiosidad con responsabilidad. Como también nuestros compromisos.
Estimado estudiante carolino, ahora con sinceridad evalúa todo lo que has aprendido
COMPETENCIA 2: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto
de vida en coherencia con su creencia religiosa
¿Qué puedo hacer
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en proceso para mejorar mis
aprendizajes?
Reconocí desde mi experiencia de vida cómo vivir el misterio
pascual.