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NÚCLEO DE ANZOATEGUI.
ESCUELA DE INGENIERIA Y CIENCIAS APLICADAS.
DEPARTAMENTO DE MECÁNICA.
SECCION DE MATERIALES Y MANUFACTURA.
LABORATORIO DE METALURGIA.
LABORATORIO DE ELECTROTECNIA.
PRACTICA 2.
PRE-LABORATORIO.
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ÍNDICE.
INDICE ……………………………………………………………………………………… 2
1. INTRODUCCION…………………………………………………………………... 3
2. OBJETIVOS………………………………………………………………………… 4
3. MARCO TEORICO……………………………………………………………...... 5 - 13
4. EQUIPOS, MATERIALES………………………………………………………….... 14
5. BIBLIOGRAFIAS……………………………………………………………………. 15
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INTRODUCCION.
En la actualidad, la energía eléctrica está presente en casi todas las actividades que
realizamos, tanto así que sería imposible visualizar una civilización actual sin ella. Así
pues, Las industrias que fabrican los productos que necesitamos, la iluminación de
nuestros hogares y ciudades, el teléfono, la radio, la televisión, la internet que permite
comunicarnos, los medios de transporte terrestres, acuáticos y aéreos que utilizamos para
desplazarnos de un lugar a otro, son algunos de los innumerables ejemplos en los que la
electricidad está presente. Y, precisamente por ser éste un fenómeno que damos por
hecho, es posible que no conozcamos los procesos que hacen que todo esto sea posible.
Así mismo, teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente, podemos destacar el uso de
la corriente alterna para realizar muchas de las actividades mencionadas, ya que esta es
fácil de generar y de transportar a grandes distancias.
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OBJETIVOS.
Objetivo general:
Objetivos específicos:
• Conocer el efecto que tienen sobre los circuitos las diferentes cargas.
• Obtener los conocimientos necesarios para saber diferenciar entre las potencias
en un circuito.
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MARCO TEÓRICO.
Corriente alterna:
Se llama corriente alterna (CA) al tipo de corriente eléctrica más empleado
domésticamente, caracterizado por oscilar de manera regular y cíclica en su magnitud y
sentido. La manera más usual de representarla es mediante una gráfica (sobre un eje x/y)
en forma de ondas sinusoidales.
Por su parte, la corriente alterna fue descubierta por el físico, ingeniero, e inventor
serbio Nikola Tesla en 1882, fecha en la que diseñó y construyó el primer motor en
emplearla para su funcionamiento.
Instrumentos:
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un generador y un osciloscopio es la unión perfecta para trabajar en un circuito
electrónico. [1]
Por lo tanto, se tendrá que las señales de tensión y corriente mantienen la misma forma
de onda, pero la corriente se atrasa en un ángulo Ɵ con respecto a la tensión. Este ángulo
Ɵ resulta de la adición de las reactancias 𝑋𝐿 𝑦 𝑋𝐶 .
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Por lo tanto, se tendrá que las señales de tensión y corriente mantienen la misma forma
de onda, pero la corriente se adelanta en un ángulo Ɵ con respecto a la tensión. Este
ángulo Ɵ resulta de la adición de las reactancias 𝑋𝐿 𝑦 𝑋𝐶 . [3]
Potencia:
Las cargas eléctricas que fluyen por un circuito pueden transferir parte de su energía para
obtener un trabajo mecánico o calor. Los dispositivos eléctricos convierten la energía
eléctrica en otras formas de energía: calor, movimiento (motor eléctrico), luz, etc.
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generador y los receptores. Su unidad de medida es el voltamperio
reactivo (VAr).
Factor de potencia:
Circuitos trifásicos:
La corriente trifásica es el flujo de energía eléctrica formada por tres corrientes alternas
monofásicas de la misma frecuencia y amplitud (y por tanto, valor eficaz) que presentan
una cierta diferencia de fase entre ellas, alrededor de 120 °, y están dadas en un orden
determinado.
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e. Corriente de fase: Se define como la corriente que circula por una de las
cargas conectadas al sistema trifásico . [5]
Transformador:
Transformador ideal:
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a. Tipos de transformadores:
Transformador con diodo dividido: Compuesto por diodos repartidos por todo
el bobinado conectados en serie que permiten proporcionar una tensión continua.
Transformador real:
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• En el interior del núcleo hay corrientes parásitas o corrientes de Foucault.
• El ciclo de magnetización y desmagnetización del núcleo consume energía debido
a la histéresis magnética.
• El acoplamiento magnético de los devanados no es perfecto, que se traduce en una
inductancia o flujo de dispersión.
• La permeabilidad magnética del núcleo depende de la frecuencia.
• La saturación magnética del núcleo provoca que la inductividad de los devanados
no sea constante.
• El núcleo varía ligeramente su geometría debido a la magnetostricción.
La resistencia de los devanados, la histéresis del núcleo y las corrientes parásitas producen
pérdidas de energía. Las pérdidas de energía debidas a la resistencia eléctrica de los
arrollamientos se denominan pérdidas en el cobre. Las pérdidas por el efecto de la
histéresis y por las corrientes parásitas se denominan pérdidas en el hierro. [6]
a. Pruebas de vacío: Como su nombre lo indica esta prueba se hace dejando en vacío
uno de los lados del transformador y por el otro lado se conecta una fuente variable
de voltaje, a la vez que se conecta un voltímetro, un amperímetro y un vatímetro. Esto
con el objetivo de medir el voltaje a medida que se aumenta hasta llegar al valor
nominal del voltaje del lado en donde se está aplicando tensión. Por cada aumento de
voltaje que se hace, se mide la corriente y cuando se llega al voltaje nominal de ese
lado, se mide la potencia. Esta prueba se hace para determinar la impedancia del
núcleo, es decir, la resistencia del núcleo y la reactancia inductiva del núcleo, esta
impedancia representa la pérdida en el núcleo que, si el transformador está en buenas
condiciones, esta impedancia debe tener un valor alto indicando que las corrientes que
hay de fuga son muy pequeñas, incluso despreciables.
b. Prueba de cortocircuito: Este ensayo se debe realizar con suma precaución ya que
es una prueba destructiva, pues uno de los devanados del transformador se deja en
cortocircuito y el otro devanado se alimenta con una tensión tal que la corriente que
aparece en el devanado que se alimenta, es la corriente nominal del mismo devanado.
En palabras más simples: hacer un cortocircuito en el secundario y en el primario
conecte una fuente variable y que por medidas de seguridad debe estar en 0 Voltios.
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Al momento de realizar el ensayo, debe conectar un voltímetro en el primario, un
amperímetro y un vatímetro. Aumente el voltaje del variador, hasta que la corriente
que mida el amperímetro sea la corriente nominal del lado primario en este caso en
donde se están realizando las mediciones. Este ensayo se realiza para determinar la
impedancia en la línea del transformador, es decir la pérdida por calentamiento efecto
joule y la pérdida por dispersión en la línea del transformador, si este valor de
impedancia tiende a no ser muy alto podemos concluir que las pérdidas en la línea no
afectarán el buen rendimiento del transformador. [7]
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El circuito simplificado permite resolver multitud de problemas prácticos tales como
el cálculo de la caída de tensión, el rendimiento del transformador, análisis de
estabilidad, cortocircuitos, etc., sin incurrir en grandes errores. [8]
Banco de transformadores:
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MATERIALES E INSTRUMENTOS REQUERIDOS.
• Multímetro
• Protoboard.
• Cable de red.
• 8 resistencias de 0 a 40ῼ (no repetir más de 3 un mismo valor)
• Fuente de voltaje dc.
BIBLIOGRAFIA.
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[1] “CORRIENTE ALTERNA” (2021). [Disponible en: https://concepto.de/corriente-
alterna/]
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