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S.sexagesimal 60 º 210º
Radianes 7π/8 3
Repuestas :
Radianes
4
157º 171º
S.sexagesimal 140º 315º 81º 240º 22º 30’
30’ 53’14”
155g 266g 190g
S. centesimal 55m 350g 175g 90g 66m 25g 98m
55s 66s 59s
14 4
Radianes 9 3
18 7 7 3
4 8 20 8
A A` A” C
AB A' B' A" B"
= sen Cˆ
BC B' C B" C
= = = =
AB A' B' A" B"
= cos ec Cˆ
BC B' C B" C
AC A' C A" C
= cos Cˆ
BC B' C B" C
= = = = = sec Cˆ
BC B' C B" C AC A' C A" C
AB A' B' A" B"
= = = tg Cˆ AC A' C A" C
= = = cot g Cˆ
AC A' C A" C AB A' B' A" B"
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
EN UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS (R.T.) DE UN ÁNGULO AGUDO
C
at
et
B o
op
Sea ABC un triángulo rectángulo en A.
ue Se definen seis razones trigonométricas
st a
o
de
c C
cateto opuesto c
tg Cˆ = = cot g Cˆ =
cateto adyacente b
= cot g Cˆ =
1
cateto adyacente b cateto opuesto c tg Cˆ
ACTIVIDADES
1,-En un triángulo rectángulo, los segmentos en la hipotenusa por la altura correspondiente
miden 90,0mm y 0,04m.
Calcula:
-a La altura del triángulo.
-b El área y el perímetro del triángulo.
c)Los ángulos del triángulo .
90,0mm = 9,0 cm
0,04m = 4,0cm
b) Es necesario realizar una construcción auxiliar.
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
6- Un dirigible que está volando a 800 m de altura, distingue un pueblo con un ángulo de
depresión de 12°. ¿A qué distancia del pueblo se halla?
7.- Calcular el área de una parcela triangular, sabiendo que dos de sus lados miden 80 m y
130 m, y forman entre ellos un ángulo de 70°.
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8 Calcula la altura de un árbol, sabiendo que desde un punto del terreno se observa su copa
bajo un ángulo de 30° y si nos acercamos 10 m, bajo un ángulo de 60°.
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
CIRCUNFERENCIA GONIOMÉTRICA
O 1
X
A esta circunferencia donde
situaremos los ángulos la
llamaremos circunferencia
goniométrica.
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ordenada y' y
Y sen = = = =y
radio r 1
Q(x’,y’)
P(x,y) abscisa x' x
cos = = = =x
radio r 1
a
1 r
O X
ordenada y' y
tg = = =
abscisa x' x
2 3 5 7 5 4 3 5 7 11 2
6 4 3 2 3 4 6 6 4 3 2 3 4 3
2
−
2
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2 3 5 7 5 4 3 5 7 11 2
6 4 3 2 3 4 6 6 4 3 2 3 4 3
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
Ejercicios : Hacer el gráfico de cde cada una de las funciones trigonométricas e indicar sus
características principales :
Respuestas:
Dominio:
Recorrido: [−1, 1]
Período:
Continuidad: Continua en
Creciente en:
Decreciente en:
Máximos:
Mínimos:
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Dominio:
Recorrido: [−1, 1]
Período:
Continuidad: Continua en
Creciente en:
Decreciente en:
Máximos:
Mínimos:
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3.- f(x) = tg x
Dominio:
Recorrido:
Continuidad: Continua en
Período:
Creciente en:
Máximos: No tiene.
Mínimos: No tiene.
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4.-f(x) = cotg x
Dominio:
Recorrido:
Continuidad: Continua en
Período:
Decreciente en:
Máximos: No tiene.
Mínimos: No tiene.
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Dominio:
Período:
Continuidad: Continua en
Creciente en:
Decreciente en:
Máximos:
Mínimos:
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6.-f(x) = cosec x
Dominio:
Período:
Continuidad: Continua en
Creciente en:
Decreciente en:
Máximos:
Mínimos:
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
expresión conocida como teorema del seno (o de los senos) y que demuestra que la relación que existe entre
los lados de un triángulo y los senos opuestos es siempre la misma.
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
AB × AC = AB × (AB + BC) =
= AB × AB + AB × BC = AB × BC
| AB × AC | = | CB × AC | = | AB × BC |
Como
| AB × AC | = | AB | | AC | sen(A) = c b sen(A)
| CB × AC | = | CB | | AC | sen(C) = a b sen(C)
| AB × BC | = | AB | | BC | sen(B) = c a sen(B)
es decir
c b sen(A) = a b sen(C) = c a sen(B)
y dividiendo esas igualdades por abc, se obtiene el teorema.
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siendo m la proyección ortogonal del lado b sobre c y si sustituimos en (*) volvemos a obtener la expresión
hc la altura relativa al vértice C. obtenida anteriormente para el teorema del coseno. Es
decir, dicho teorema se verifica para cualquier tipo de
triángulo. (Para el caso particular que A = 90º
obtendríamos el teorema de Pitágoras)
Tanto la expresión del cuadrado del lado opuesto a un ángulo agudo como la del cuadrado del lado opuesto a
un ángulo obtuso son dos excelentes criterios para determinar con qué tipo de triángulo nos encontramos.
Según que el cuadrado del lado de un triángulo sea menor, igual o mayor que la suma de los cuadrados de los
otros dos, el ángulo seráa agudo, recto u obtuso.
· Si los lado de un triángulo vinen dados por la terna (3,4,5) se trata de un triángulo rectángulo pues 3 2 + 4 2 =
5 2.
· Si los lados vienen dado por la terna (3,5,7) se trata de un triángulo obtusángulo pues 3 2 + 5 2 = 34 < 7 2.
· Si la terna de los lados es (7,8,10) el triángulo es acutángulo pues 7 2 + 8 2 = 113 > 10 2
Una demostración vectorial del Teorema del Coseno
Consiederemos un triángulo cualquiera ABC en el
que a + b = c y las longitudes de los lados de dicho
triángulo son los módulos de los vectores a, b y c.
Multiplicando escalarmente a por sí mismo
tenemos:
aa = (c - b)(c - b) = bb + cc - 2 bc =
= |b| 2 + |c| 2 - 2 |b||c| cos (b, c)
Es decir
|a| 2 = |b| 2 + |c| 2 - 2 |b||c| cos (b, c)
Resolver
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
Resolver
R e so lve r D e u n t r i án gu l o s a b e m o s q u e : a = 1 0 m , b = 7 m y C =
3 0 ° . C a l cu l a l o s r es t an t e s el em e n t o s .
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Actividades
Problema 1
±≃
Problema 2
Si cierto triángulo tiene un lado de 25.5 cm y otro de 37.5 cm y sus respectivos ángulos
opuestos son de 37° y 62°, ¿cuánto mide el otro lado?
Problema 3
¿Cuál es el valor del ángulo γ del siguiente triángulo si se sabe que los lados a, b y c miden
6, 8 y 12 cm respectivamente?
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Unla Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Matemática I
Problema 4
Carlos y Felipe deciden competir en carreras alrededor de un parque. El parque tiene forma
de triángulo con vértices A, B y C, ángulos α = 57° y γ = 76º y lados AC = 52 m y AB = 45
m.
Carlos parte del vértice A y Felipe parte del vértice B. La meta para ambos es el vértice C,
pero cada uno debe pasar por el vértice del cual partió el otro antes de dirigirse hacia C. Si
los dos corren a la misma velocidad y salen al mismo tiempo, ¿cuál de los dos amigos ganará
la competición?
Problema 5
Un labrador quiere comprar un terreno con forma triangular. Se le ofrecen dos terrenos
colindantes: el terreno A y el terreno B. La longitud de las tres vallas que delimitan el terreno
A son 18, 24 y 28 metros y las del terreno B son 19, 20 y 30 metros.
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Ayuda: el teorema del seno establece que el área de un triángulo de lados a, b, c y ángulo γ
opuesto al lado c es
Problema 6
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El tramo AB son 9km de ciclismo, el tramo BC son 3km de natación, el tramo CD son 5km
de atletismo y el tramo BD son 5km de piragüismo.
En el vértice E hay una parada para tomar agua, la distancia entre los vértices C y E es de
0.95km y los ángulos α y β miden 72.58° y 54° respectivamente.
Calcular:
S o l u c i on e s
1.
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2.
3.
4. Carlos debe recorrer los lados AB y BC y Felipe, los lados BA y AC. Los lados AB y
BA son el mismo lado, pero los escribimos así para indicar el sentido del movimiento.
Como ambos amigos corren a la misma velocidad y parten al mismo tiempo, ganará
quien recorra el camino más corto. Por tanto, tenemos que calcular las distancias de
cada recorrido.
Las distancias que deben recorrer ambos amigos son:
5.
Para saber cuál es el camino más corto es suficiente conocer la longitud de los lados
BC y AC.
El lado AC ya lo conocemos. Para calcular BC, aplicamos el teorema del coseno:
6.
Necesitamos calcular el ángulo β:
Sustituimos en la fórmula:
Como el lado BC mide menos que el lado AC, Carlos ganará la competición.
Exactamente, las distancias de los trayectos son:
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Luego
5 datos
R e s p u es t a a
Sabemos que la distancia que la distancia del tramo AB son 9km y que este tramo es la suma
de dos tramos:
Despejamos AE:
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