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LABORATORIO DE FISICA II

1. OBJETIVOS

- Conocer el manejo de los equipos e instrumentos de medida.

- Aprender a utilizar los materiales o accesorios que son empleados en


los experimentos sobre electricidad y magnetismo.

- Reconocer errores que se cometen al efectuar mediciones de


corrientes, voltajes y resistencias.

2. EQUIPOS Y MATERIALES

- Una fuente de poder

- Un amperímetro analógico

- Un voltímetro analógico

- Un multímetro analógico Metra máx. 2

- Un multímetro digital Prasek Premium PR – 85

- Un tablero para conexiones

- Cinco puentes de conexión

- Cables rojo y negro

- Cinco resistencias de carbón (47 Ω, 100 Ω, 4.7 kΩ, 10 kΩ)

- Un interruptor

3. MARCO TEÓRICO
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DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS

Es el fenómeno físico que consiste en el movimiento de los portadores de


carga, (es decir, los electrones, iones positivos y iones negativos), en
medio diversos y el vacío, por causas mecánicas o por la presencia de un
campo eléctrico.

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En la figura mostrada, la corriente como resultado del movimiento de los


portadores de carga eléctrica.

a) Cada carrito tiene carga positiva en movimiento.


b) Se han conectado con un alambre una esfera con carga positiva y
otra inicialmente neutra, los portadores de carga son electrones que
se mueven de la esfera de menor potencial a la esfera de mayor
potencial a través del alambre.
c) Los portadores de carga en movimiento son iones negativos e iones
positivos presentes en el electrolito.

• FUENTE O GENERADOR
Para mantener una corriente continua en un circuito cerrado, es
necesario un dispositivo que mantenga una diferencia de potencial
constante y que transporte la carga desde el potencial más bajo
(negativo) hacia el potencial más alto (positivo) entregándole energía
potencial eléctrica.

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Este dispositivo es la fuente, pila, batería, generador. El cargador del
móvil es un transformador con rectificador (pasa voltaje alto de c. a., a
uno bajo de c. c.)

• FUENTE DE BAJO VOLTAJE

Es un dispositivo que recibe tensión alterna de 220 voltios y puede


suministrar tensión alterna o tensión continua a bajo voltaje a los
circuitos eléctricos en uso. Los bornes de salida negro (neutro) y rojo
(positivo) son los terminales de salida de corriente continua, regulable
según display hasta aproximadamente 12 voltios.

Los bornes de color negro y las otro 4 salidas constantes de voltaje y


corriente (3V – 3A), (6V – 3A), (9V – 3A), (12V – 3A), se encuentran en
el extremo derecho.

Si la fuente no está conectada a un circuito, la perilla reguladora debe


ser calibrada a cero (0 voltios).Para cualquier circuito a conectar se fija
el nivel de tensión de salida mediante la perilla y su valor se registra en
el display de la fuente.

• AMPERIMETRO

Es un instrumento que sirve para

medir la intensidad de corriente que está circulando por un circuito


eléctrico.

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Conexión de un amperímetro en un circuito.

Los amperímetros, en esencia, están constituidos por un galvanómetro cuya


escala ha sido graduada en amperios.

El aparato descrito corresponde al diseño original, ya que en la actualidad los


amperímetros utilizan un conversor analógico/digital para la medida de la
caída de tensión sobre un resistor por el que circula la corriente a medir. La
lectura del conversor es leída por un microprocesador que realiza los cálculos
para presentar en un display numérico el valor de la corriente circulante.

Es por ello que se conecta en serie con el elemento cuya corriente


interesa. El amperímetro tiene una resistencia interna muy pequeña Ra,
en el caso ideal su resistencia es cero Ra = 0Ω. Un micro amperímetro
está calibrado en millonésimas de amperio y un miliamperímetro en
milésimas de amperio.

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• VOLTIMETRO

El voltímetro es un aparato que mide la diferencia de potencial entre


dos puntos. Para efectuar esta medida se coloca en paralelo entre los
puntos cuya diferencia de potencial se desea medir. La diferencia de
potencial se ve afectada por la presencia del voltímetro.

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Para que este no influya en la medida, debe de desviar la mínima


intensidad posible, por lo que la resistencia interna del aparato debe de
ser grande.

Como RV es conocida, la medida de la intensidad I, permite obtener la


diferencia de potencial. La resistencia serie debe de ser grande, para
que la intensidad que circule por el voltímetro sea despreciable. Se
puede cambiar de escala sin más que cambiar la resistencia serie.

• MULTIMETRO ANALÓGICO

Un comprobador de resistencia, que emite un

sonido cuando el circuito bajo prueba no está interrumpido o la resistencia no


supera un cierto nivel. (También puede mostrar en la pantalla 00.0,
dependiendo el tipo y modelo). Presentación de resultados mediante dígitos
en una pantalla, en lugar de lectura en una escala. Amplificador para
aumentar la sensibilidad, para la medida de tensiones o corrientes muy
pequeñas o resistencias de muy alto valor. Medida de inductancias y
capacitancias. Esto quiere decir que puede registrar voltajes continuos y
alternos hasta 300 voltios y también, puede registrar corriente alterna y
continua de hasta 3 amperios.

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• CONDENSADOR

En electricidad y electrónica, un condensador o capacitor es un dispositivo


que almacena energía eléctrica. Está formado por un par de superficies
conductoras en situación de influencia total (esto es, que todas las líneas de
campo eléctrico que parten de una van a parar a la otra), generalmente en
forma de tablas, esferas o láminas, separados por un material dieléctrico
(siendo este utilizado en un condensador para disminuir el campo eléctrico,
ya que actúa como aislante) o por el vacío, que, sometidos a una diferencia
de potencial (d.d.p.) adquieren una determinada carga eléctrica, positiva en
una de las placas y negativa en la otra (siendo nula la carga total
almacenada)

• RESISTENCIA ELÉCTRICA

La resistencia eléctrica, es la dificultad que tiene la corriente eléctrica.


(Intensidad, amperaje, A) para circular por un componente resistivo, se
mide en ohmios y su letra representativa es la omega Ω. Es toda
oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico
cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las cargas
eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a
un circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia u obstáculo
para la circulación de la corriente eléctrica.

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4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Medición de

Resistencias: Utilizando el código de colores, determinar en forma teórica


el valor de cada resistencia proporcionada.

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1)

De

termine el valor de cada resistencia y anote su valor en la tabla N°1

2)

Prep

are el circuito mostrado en la gráfica

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3) Regule la salida del voltaje de la fuente a 6 voltios DC, registre luego


los voltajes en cada resistencia y también registre el voltaje entre los
terminales de salida de la fuente (bornes a-b) con el multímetro.
Registre los datos en la tabla N ° 2

4)

Repi

ta el paso anterior para un voltaje de la fuente de 10 voltios.

5)

Prepa

re el circuito como se muestra en la grafica N°2

6) Conectar el conductor de salida de corriente del amperímetro en 0,3


A y luego cierre el interruptor S y registre su lectura correspondiente en
la tabla N°3.

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7) Reemplace las

resistencias de 100 ohmios por las de 47 ohmios y el reóstato, y repita


el paso anterior.

8) Repita los pasos del 2 al 7 pero ahora usando el multímetro digital.

9) Ordene los equipos y materiales en la mesa de trabajo.

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5. CALCULOS Y RESULTADOS
Análisis de datos y/o modelos que expliquen las observaciones

• Primer Experimento: Uso del Voltímetro.

Para Resistencias de (100 Ω; 100 Ω)

|-----R1 =2.13---------||------- R2 = 4.53-------|

c b a

|------------------- R3 = 6.66---------------------|

Se registraron las siguientes lecturas:

ab = R2 = 4.53
bc = R1 = 2.13
ac = R1 + R2 = R3 = 6.66

Para Resistencias de (100 Ω; 47 Ω)

|------- R1 = 3.31-------||------- R2 = 7.02-------|

c b a

|-------------------- R3 = 10.33---------------------|

Se registraron las siguientes lecturas:

ab = R2 = 7.02
bc = R1 = 3.33
ac = R1 + R2 = R3 = 10.33

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• Segundo Experimento: Uso del Amperímetro.

Para Resistencias de (100 Ω; 100 Ω)

c b a

|------------------------51.5------------------------|

La lectura del Amperímetro nos dio 51.5

Para Resistencias de (100 Ω; 47 Ω)

c b a

|------------------------70.0------------------------|

La lectura del Amperímetro nos dio 70.0

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6. CUESTIONARIO

1) ¿Qué diferencia existe entre instrumentos de medición


analógicos y digitales?

INTRUMENTOS DE MEDICION ANALOGICOS

Los instrumentos analógicos son diseñados con una parte fija y otra
móvil que tiene un sólo grado de libertad. Se refiere a señales capaces
de representar de forma precisa fenómenos del mundo real. Por ello se
caracteriza en:

 Analógicos se refiere a continuo


 Lectura no amistosa: escala
 Posibilidades de control limitadas
 Una señal analógica se convierte en digital con un “convertidor
analógico - digital”
 Presentación continúa en el tiempo
Ejemplos: Temporizador analógico, Tester analógico, etc.

INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DIGITALES

En el instrumento digital o numérico el proceso de la medición


proporciona una información discontinua expresada por un número de
varias cifras. Es decir refiere una variable física que se cuenta como una
suma de estados discretos. Por ello se caracteriza en:

 Digital refiere a discreto


 Lectura amistosa
 Posibilidades de control ilimitadas
 Una señal digital se convierte en analógica con un “convertidor
digital - analógico”
 Lectura discontinua en el tiempo
Ejemplos: Pinza amperometrica digital, Tester digital, Multimetro
digital, etc.

2)¿Cuántas escalas tienen los instrumentos (amperímetro,


voltímetro, multimetro)?

Amperímetro:

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Corriente directa Corriente alterna
200u Amperios 200m Amperios
2m Amperios 20m/10A Amperios
20m/10A 2m
200m Amperios 200u Amperios

Voltímetro:

(Para C.A de Alta exactitud.)

Admite escalas de medición entre 20,200 y 600 V. Permite intercambiar el


punto decimal para ajustarlo según la escala. Incorpora mirilla y bornes de
conexión para facilitar el montaje.

Escala de trabajo: +-19.99 V.;+-199.9 V.; +-600 C.A

Multimetro:

Escala que tiene como máximo valor el número “250”, se transformará en un


valor máximo de 2,5 Volt, luego, en la misma escala:

El número 200 equivale a: 2 Volt


150 equivale a: 1,5 Volt
100 equivale a: 1 Volt
50 equivale a: 0,5 Volt

3)¿Cuál es el error de lectura mínima en cada uno de ellos y


por cada escala?
Error de lectura
Escala Lectura mínima mínima

Δx = L.M./2

0-2 A = 2/15 =0.133 0.066 A

2-4 A = 2/15 =0.133 0.066 A

4-6 A = 2/15 =0.133 0.066 A

6-8 A = 2/15 =0.133 0.066 A

8-10 A = 2/15 =0.133 0.066 A

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4)¿Por qué se debe calibrar el multimetro antes de realizar una


medición?

Porque todo equipo está expuesto a golpes o tiempo de uso por el cual
pierde su precisión a la hora de medir y es por esa razón que se
necesita calibrar con un equipo patrón como referencia para
determinar su corrección e incertidumbre documentado en un
certificado de calibración.

5) ¿Cómo funciona la medición de voltajes de AC o DC cuya


magnitud desconoce?

Primero selecciono la escala más alta ya sea un multimetro digital o


analógico, segundo voy reduciendo la escala hasta encontrar la más
adecuada.

6) ¿Qué le indica los valores máximos de “escala” en el selector


del multimetro?

Nos indica el rango más alto que puede llegar a leer el multimetro.

7) ¿Cuál es la diferencia entre escala y rango de un instrumento


de medición?

La División de Escala o llamada resolución es la mínima división que un


instrumento puede percibir para cambiar en una unidad de lectura.

Rango es el valor mínimo y máximo que puede llegar a detectar dicho


instrumento

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8)¿Cómo cree Ud. que le va a servir el desarrollo de esta
experiencia en su vida profesional?

En la obtención de conocimientos básicos para el uso y manipulación


de instrumentos de medición de la corriente eléctrica que no es de
utilidad para comprender como funcionan los sistemas electrónicos que
se presentan en el ambiente tecnológico que nos desenvolvemos.

7. CONCLUSIONES

 El cambio de los polos es de la misma magnitud solo con signo


cambiado.

 La suma de los voltajes en cada resistencia, nos da el voltaje total.

 Cuando en el circuito se agrupan las resistencias y la fuente de


potencial en serie la suma de los valores de cada resistencia nos da
la resistencia total del circuito.

 En esta misma serie se da que la corriente que pasa, es la misma


para cada resistencia.

8. RECOMENDACIONES

 Los puentes y las resistencias deben extraídas de la parte inferior


para evitar daños materiales.

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 Mientras se conecta el amperímetro se debe cortar la corriente y se


debe descargar las resistencias previamente para que no derive
corriente al cuerpo mientras se colocan en el tablero.

 Al jalar los cables, desconectar jalando de la parte inferior para


evitar romper el cable.

 Calibrar el multímetro antes de usarlo en la medida exacta.

9. REFERENCIAS

 http://es.wikipedia.org/wiki/Amper%C3%ADmetrov

 http://www.ciget.pinar.cu/No.2003-2/fuente.htm

 V. E. Dulievich. Diseño de Fuentes. Moscú. 1978

 http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20080303154517AAG9vWa

 http://es.wikipedia.org/wiki/Mult%C3%ADmetro

 Libro de Física – cepreuni

 Libro de Física – Zemasky. Vol. II

 http://www.lucasnuelle.de/965/Productos/Instrumentos_de_medici
%C3%B3n.htm

 http://html.rincondelvago.com/multimetros_voltimetro-amperimetro-
galvanometro.html

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