Iturralde, María Sofía

Trabajo con Mitomanías de la educación argentina

El mito elegido es ¨la escuela ya no es un templo de saber¨ y lo elegí porque es uno

de los que más he escuchado junto con el que dice ¨las escuelas privadas son mejores que

las públicas¨. Un ejemplo puede ser que una gran mayoría cree que la culpa de todo es de

la escuela.

La hipótesis que propongo es pensar que el mito se relaciona con que actualmente,

la gente cree que la educación argentina está en debacle, en decadencia y considero que

tiene que ver con la gran cantidad y muy variadas expectativas que de la escuela o la

educación se tienen. Frente a las crisis que los argentinos venimos sufriendo, más le

demandamos y ese demandar en demasía no produce otra cosa que frustración. Se

genera un círculo vicioso porque al enfrentar esa frustración es cuando comenzamos a

pensar que la escuela empeoró y empieza a ser común escuchar el famoso ¨antes era

mejor¨. Aquí es donde radica el error porque el mundo ha cambiado, nuestras

necesidades como sociedad también y por ende la educación no puede ser la misma que

años atrás. El lugar que ocupa la escuela no es el mismo que antes: ya no es el lugar

privilegiado donde encontramos la información ni el primer lugar de pertenencia para los

estudiantes ni el lugar más importante en el proceso de construcción de identidad. La

escuela no debe volver a ser como antes sino que ella y las políticas educativas deberían

apuntar a la sociedad de hoy, algo que es difícil a causa de la heterogeneidad de

estudiantes y de intereses. De los diferentes intereses surge que lo que es bueno para

unos, es malo para otros y también provocan la variedad de demandas escolares y la

variedad de creencias y mitos que hoy se escuchan por todos lados.

Iturralde, María Sofía