“ELEMENTOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA”

Sistema Nacional del Deporte y los Clubes Deportivos

APRENDIZ:
SINDY PAOLA DIAZ ALMANZA

TUTOR:

FRACCI YARELIS PALOMEQUE ASPRILLA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

2022
TABLA DE CONTENIDO

1. ¿Cómo es la organización del Sistema Nacional del Deporte en Colombia, (Coldeportes)? ……3

2. ¿Considera usted es importante identificar la estructura que tiene el Sistema Nacional del
Deporte en Colombia?................................................................................................................3

3. Sistema Nacional del Deporte y los Clubes Deportivos……………………………………………………………..

4. ¿Por qué son importantes los clubes deportivos?......................................................................

5. ¿Importancia del reconocimiento deportivo?.............................................................................

6. Normatividad. …………………………………………………………………………………………………………………………….

7. Clasificación del deporte

…………………………………………………………………………………………………………..

8. Afiliación de clubes deportivos…………………………………………………………………………………………………

9. Estatutos………………………………………………………………………………………………………………………………….

10. Organismos asesores del deporte y la recreación…………………………………………………………………..

1.¿Cómo es la organización del Sistema Nacional del Deporte en Colombia, (Coldeportes)?

Coldeportes, en coordinación con las diferentes instituciones deportivas, recreativas, de

aprovechamiento del tiempo libre y de educación física, estatales y asociadas, elaborará
anualmente el Plan Nacional del Deporte, la Recreación y la Educación Física, el cual deberá
reflejar el Plan Nacional de Desarrollo y los planes plurianuales de inversión, que será presentado
para su aprobación a la Junta Directiva de Coldeportes. Los niveles jerárquicos de los organismos
del Sistema Nacional del Deporte son los siguientes: Nivel Nacional. Ministerio de
Educación Nacional, Instituto Colombiano del Deporte - Coldeportes Comité
Olímpico Colombiano y Federaciones Deportivas Nacionales. Nivel Departamental.

Coldeportes es un establecimiento público, creado mediante el Decreto 2743 del 6 de noviembre

de 1968, transformado a departamento del mediante, Decreto 4183 del 3 de noviembre de 2011.
Es el encargado de dirigir, orientar, coordinar y controlar el desarrollo de la educación física
extraescolar como factor social y determinar las políticas, planes, programas y estrategias para su
desarrollo, con fines de salud, bienestar y condición física para niños, jóvenes, adultos, personas
con limitaciones y personas de la tercera edad

2.¿Considera usted es importante identificar la estructura que tiene el Sistema Nacional del
Deporte en Colombia?

Claro que es importante ya que La estructura deportiva:  está conformada por un sector público,
con diferentes competencias según su ámbito territorial, un sector privado sin ánimo de lucro
representado por el tejido asociativo y un sector privado mercantil.

 Proponer a la Dirección de Recursos y Herramientas del Sistema  los lineamientos para la

construcción y adecuación de escenarios deportivos y recreativos de acuerdo con los
estándares internacionales.

 Asesorar a los entes territoriales en la formulación de los proyectos de infraestructura  

 Apoyar la viabilizarían de los proyectos de infraestructura deportiva y recreativa que

presentan los  entes territoriales cofinanciados con recursos de inversión nacional, según
asignación de la Dirección de Recursos y Herramientas del Sistema.
 Hacer seguimiento y supervisión a los convenios de infraestructura deportiva suscritos por
el Ministerio del Deporte, que le sean asignados.

 Diligenciar indicadores de gestión que permitan medir y evaluar la eficiencia y eficacia  del
área.

 Rendir información a la Dirección Técnica para la actualización permanente de los

informes a presentar a la Dirección de la entidad, a los entes gubernamentales y
organismos internacionales.
3, Sistema Nacional del Deporte
El Sistema Nacional de Deporte fue creado mediante la Ley 181 de 1995, también conocida como
la Ley del Deporte y que enuncia que el Sistema es el conjunto de organismos articulados entre sí,
para permitir el acceso de la comunidad al deporte, a la recreación, el aprovechamiento del
tiempo libre, la educación extraescolar y la educación física, teniendo como objetivo generar y
brindar a la comunidad oportunidades de participación en procesos de iniciación, formación,
fomento y práctica del deporte, la recreación, y el aprovechamiento del tiempo libre, como
contribución al desarrollo integral del individuo y a la creación de una cultura física para el
mejoramiento de la calidad de vida de colombianos.

Hacen parte del Sistema Nacional de Deporte, el Ministerio del Deporte como ente rector, los
entes departamentales, municipales y distritales que ejerzan las funciones de fomento, desarrollo
y práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre; los organismos
privados, las entidades mixtas, así como todas aquellas entidades públicas y privadas de otros
sectores sociales y económicos en los aspectos que se relacionen directamente con estas
actividades.

“Artículo 52. El ejercicio del deporte, sus manifestaciones recreativas, competitivas y autóctonas
tienen como función la formación integral de las personas, preservar y desarrollar una mejor salud
en el ser humano. El deporte y la recreación, forman parte de la educación y constituyen gasto
público social. Se reconoce el derecho de todas las personas a la recreación, a la práctica del
deporte y al aprovechamiento del tiempo libre. El Estado fomentará estas actividades e
inspeccionará, vigilará y controlará las organizaciones deportivas cuya estructura y propiedad
deberán ser democráticas”.

LEY 181 Enero 18 de 1995 " Por la cual se dictan disposiciones para el fomento del Deporte, la
Recreación, el Aprovechamiento del Tiempo Libre y la Educación Física y se crea El Sistema
Nacional del Deporte "

UNIVERSALIDAD.- Todos los habitantes del territorio nacional tienen derecho a la práctica del
deporte y la recreación y al aprovechamiento del tiempo libre. OFICINA INSPECCION VIGILANCIA Y
CONTROL – COLDEPORTES.

PARTICIPACION COMUNITARIA.- La comunidad tiene derecho a participar en los procesos de

concertación, control y vigilancia de la gestión estatal en la práctica del deporte, la recreación y el
aprovechamiento del tiempo libre.

PARTICIPACION CIUDADANA.- Es deber de todos los ciudadanos propender la práctica del

deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, de manera individual, familiar y
comunitaria.

INTEGRACION FUNCIONAL.- Las entidades públicas o privadas dedicadas al fomento, desarrollo y

práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, concurrirán de manera
armónica y concertada al cumplimiento de sus fines, mediante la integración de funciones,
acciones y recursos, en los términos establecidos en la presente Ley. –
 DEMOCRATIZACION.- El Estado garantizará la participación democrática de sus habitantes para
organizar la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, sin
discriminación alguna de raza, credo, condición o sexo.

ETICA DEPORTIVA.- La práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre,
preservará la sana competición, pundonor y respeto a las normas y reglamentos de tales
actividades. Los organismos deportivos y los participantes en las distintas prácticas deportivas
deben acoger los regímenes disciplinarios que le sean propios, sin perjuicio de las
responsabilidades legales pertinentes.

4.¿Por qué son importantes los clubes deportivos?

Son excelentes instrumentos que contribuyen a mejorar las relaciones humanas fomentan la
responsabilidad en sus integrantes y consolidan la personalidad adecuándola al bien común.
Además hace de los participantes sujetos democráticos, solidarios, participativos. Generan las
condiciones para que mediante la experimentación del desarrollo de su deporte logren
conocimientos en todos los ámbitos del deporte adicional de poder reconocer fortalezas y
debilidades para seguir perfeccionando dentro de su deporte hasta llegar a los objetivos
propuestos.
Los clubes Promocionan el desarrollo integral de la persona a través del desarrollo deportivo. El
énfasis, está puesto en la generación de vínculos de cooperación, confianza y solidaridad entre los
participantes, junto a la construcción del consenso necesario para la aceptación de normas y
reglas acordadas.

5. ¿Importancia del reconocimiento deportivo?

El reconocimiento deportivo es el medio por el cual un organismo deportivo se vincula al Sistema

Nacional del Deporte. (Artículo 112 del proyecto de ley del deporte de 2015). Es importante
porque por medio de esta logramos Obtener el reconocimiento como club para fomentar,
promover, apoyar y patrocinar la práctica de un deporte o modalidad, la recreación y el
aprovechamiento del tiempo libre e impulsar programas de interés público y social, dentro de una
respectiva jurisdicción territorial, para beneficio de otras organizaciones y de la humanidad en
general. podría pensarse en identificar y organizar bien los procesos, en analizar los resultados y
título deportivos obtenidos en definir muy bien las funciones que deben cumplir cada uno de los
deportistas y personal administrativo, en asignar un buen salario a quienes cumplan metas y
resultados esperados.

BENEFICIOS:

 Participación deportiva:
 Representación deportiva
 Recursos económicos
 Solicitar asesoría al ministerio de deporte
 Confianza
 Patrocinios deportivos
  Constitución legal
 Visibilidad
 Contratos
 Personería jurídica: cuando corresponda

6. Normatividad.

Hablar como tal de la normatividad nos hace entender como tal hablar de las diferentes leyes que
rigen el deporte en Colombia, pero no solamente eso, si no que se incluye en ellas los decretos,
resoluciones y los diferentes procedimientos para llegar al fin de conocer la finalidad de cada una
de estas normatividades que nos hacen ver de una manera correcta y clara el funcionamiento
como tal de los organismos deportivos. Podemos identificar como tal parte de esta normatividad
algunos artículos que contempla la constitución política de 1991 a continuación hacen parte los
siguientes artículos que nos hablan de la normatividad como tal:

el Artículo 1 º que se encarga del patrocinio y fomento de la recreación y el aprovechamiento del

tiempo libre y la promoción de la educación extraescolar de la niñez y la juventud en todos los
niveles y estamentos sociales del país.

El Artículo 3, define los objetivos rectores, uno de estos es Integrar la educación y las actividades
físicas, deportivas y recreativas en el sistema educativo general en todos sus niveles.

El Artículo 4, precisa los derechos sociales, el deporte, la recreación y el aprovechamiento del

tiempo libre.

El Artículo 13, nos habla de promover el desarrollo de programas nacionales de mejoramiento de

la condición física y organizar y liderar eventos de actualización y capacitación.

7. Clasificación del deporte

De acuerdo con el Artículo 15, el concepto de deporte, es: “la específica conducta humana
caracterizada por una actitud lúdica y de afán competitivo de comprobación o desafío expresada
mediante el ejercicio corporal y mental, dentro de disciplinas y normas preestablecidas orientadas
a generar valores morales, cívicos y sociales”.

 Deporte asociado: Es el desarrollado por un conjunto de entidades de carácter privado

organizadas jerárquicamente con el fin de desarrollar actividades y programas de deporte
competitivo de orden municipal, departamental, nacional e internacional que tengan
como objeto el alto rendimiento de los deportistas afiliados a ellas.
 deporte competitivo: Conjunto de certámenes, eventos y torneos, cuyo objetivo
primordial es lograr un nivel técnico calificado. Su manejo corresponde a los organismos
que conforman la estructura del deporte asocia.
 Deporte profesional: es el q admite como competidores a personas naturales bajo
remuneración, de conformidad con las normas de la respectiva federación internacional.
Deporte asociado Deporte competitivo Deporte de alto rendimiento.
  Deporte de alto rendimiento: Práctica deportiva de organización y niveles superiores.
Procesos integrales orientados hacia el perfeccionamiento de las cualidades y condiciones
físico-técnicas de deportistas.
 Deporte formativo: Tiene como finalidad contribuir al desarrollo integral del individuo.
Comprende los procesos de iniciación, fundamentación y perfeccionamiento deportivo.
Tiene lugar tanto en los programas del sector educativo formal y no formal, como
programas desescolarizados de las escuelas de formación deportiva y semejante.
 Deporte universitario: complementa la formación de los estudiantes de educación
superior. Tiene lugar en los programas académicos y de bienestar universitario de las
instituciones educativas definidas por la Ley 30 de 1992. Su regulación se hará en
concordancia con las normas que rigen la educación superior.
 Deporte social comunitario: Es el aprovechamiento del deporte con fines de
esparcimiento, recreación y desarrollo físico de la comunidad. Procura integración,
descanso y creatividad. Se realiza mediante la acción interinstitucional y la participación
comunitaria para el mejoramiento de la calidad de vida.

8. Afiliación de clubes deportivos

Para la afiliación de clubes deportivos se podrá realizar con la liga o asociación deportiva
departamental para cada una de sus disciplinas o modalidades deportivas que se desarrollen. En
cuanto a los comités deportivos municipales no se pueden afiliar a tales organismos, sin embargo,
podrán representar a los clubes que los conforman. En el caso de los clubes promotores podrán
hacer la afiliación en la asociación deportiva departamental o en la liga deportiva de acuerdo con
los deportes o modalidades deportivas respectivas. Según el Artículo 6, todos los clubes
mencionados con anterioridad deben contar con los siguientes requisitos para su adecuado
funcionamiento:

Acta de constitución y listado de deportistas en número plural que corresponda a no menos del
mínimo reglamentario exigido en cada disciplina o modalidad deportiva, debidamente
identificados y con aceptación expresa de su afiliación y de participación en actividades deportivas
organizada.

Coldeportes y con previa consulta ante la Federación Deportiva Nacional correspondiente,

determinan el número mínimo de ligas deportivas o asociaciones deportivas, asimismo en ningún
caso los clubes deportivos citados en el artículo 14 del presente decreto podrán organizarse como
federación deportiva.

9. Estatutos

 Nombre deportivo
 Definición
 Duración
 Domicilio
 Estructura club deportivo
 Constitución.
  Afiliación
 Deberes
 Derechos
 Régimen económico. De donde provienen los recursos
 Estados financieros. Activos y pasivos.

10. Organismos asesores del deporte y la recreación:

Organismos asesores De acuerdo con el Artículo 33, del Decreto, el Gobierno Nacional será el
encargado de reglamentar las funciones, miembros, periodo y funciona miento de los organismos
que no podrán tener más de cinco (5) miembros.

 Comisión Técnica Nacional.

 Comisión Nacional de Dopaje y Medicina Deportiva.
 Comisión Nacional de Juzgamiento.
 Comité Nacional de Recreación.

Entre las funciones que cumple el director de Coldeportes, se menciona algunas como otorgar,
suspender y revocar la personería jurídica; otorgar, suspender, revocar y renovar el
reconocimiento deportivo, aprobar sus estatutos, reformas, reglamentos y verificar que cumplan
las disposiciones legales y estatutarias, de tal manera que sus actividades estén dentro de su
objeto social, entre otras.

Decreto 2845 del 6 de noviembre 23 de 1984 Este decreto dicta normas para el ordenamiento del
deporte, la educación física y la recreación, se realizará un breve recorrido por algunos de los
artículos, con el fin de dar una introducción y permitir que se consulte la misma en el material de
apoyo.

Ley 49 de marzo 4 de 1993 Esta ley establece el régimen disciplinario en el deporte nacional y
realizaremos un breve recorrido por algunos de sus artículos más importante.

Funciones del Tribunal Nacional del Deporte

 Reglamentar su funcionamiento.
 Tramitar y resolver los recursos de apelación.
 Conocer y decidir en única instancia de los asuntos disciplinarios.
 Revisar los procesos disciplinarios.
 Servir como órgano de consulta.
 Conocer y resolver en única instancia sobre las faltas de los miembros de delegaciones
deportivas nacionales a certámenes internacionales
GUIA ELEMENTOS DE LA ADMINISTRACION # 3.pdf

https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85919_archivo_pdf.pdf

https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Complementaria/institution/SENA/Arte/
05130013/Contenido/DocArtic/MatAp2RAP3.pdf

MATERIAL DE FORMACION # 3.pdf