PRUEBA DE ENTRADA

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Grado y sección: _____________ Fecha: __________________

La escuela y la socialización

El ingreso a la escuela es un acontecimiento socializador muy

importante. Ahora formas parte de un grupo donde hay normas que
cumplir y compañeros que demandan las mismas cosas que tú. Allí
tal vez tengas que ceder en favor de otros niños.

El inicio de la escuela puede ser difícil para ti: es probable que el

profesor o la profesora no te permita mantener los privilegios que
tenías en casa. Pero recuerda que es saludable tener algunas
responsabilidades y tareas. En esta edad hay varios hábitos que ya
has incorporado: cepillarte los dientes, vestirte, cuidar tus útiles
escolares. A esta edad ya eres capaz de ponerte en el lugar del otro
y aceptar que hay varios puntos de vista sobre una misma situación.

Te felicito porque ya eres capaz de controlar tus miedos, tus

emociones y, sobre todo, por mostrar tus nobles sentimientos.

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Nivel literal
1. ¿Qué alternativa no corresponde al texto leído?
a) El ingreso a la escuela permite conocer muchos amigos.
b) En la escuela hay normas que debes respetar.
c) En la escuela a veces tenemos que aceptar que otros
también pueden tener la razón.
d) En la escuela tenemos que cumplir las tareas.
e) Tengo miedo de ir a la escuela.

Nivel inferencial
1. ¿Por qué a veces tienes que dar la razón a los demás?
a) Porque soy tolerante.
b) Porque debo respetar las opiniones ajenas.
c) Porque todos tienen la razón.
d) Porque no debo discutir ni pelear con nadie.
e) Porque debo llevarme bien con mis compañeros.
Nivel crítico-valorativo
1. ¿Por qué debemos ser tolerantes con los demás?
a) Porque debo respetar las ideas ajenas.
b) Porque debo respetar las creencias de los demás.
c) Porque debo respetar las costumbres de los demás
d) Porque todos somos diferentes.
e) Todas las anteriores.

ORTOGRAFÍA
1. Marca con un aspa (X) si la palabra está mal escrita y con un
() si está bien escrita. Si está mal escrita, corrígela.
a) pribilegio b) habitos c) capaz

GRAMÁTICA
Las palabras que expresan acción son verbos. Subraya los verbos
que encuentres en el siguiente párrafo.

En esta edad hay varios hábitos que ya has incorporado: cepillarte

los dientes, vestirte, cuidar tus útiles escolares.

RAZONAMIENTO VERBAL
1. Tacha la palabra que no tiene igual o parecido significado de
las demás.
a) privilegiado b) preferido c) favorito d) desafortunado
2. Subraya la palabra que tiene sentido opuesto a la que está
escrita en mayúsculas.
CEDER a) desistir b) insistir c) entregar d) dejar
LISTA DE COTEJO
CRITERIO Logrado En proceso
1. Responde a todas las preguntas.
2. Todas sus respuestas son correctas.
3. Identifica e interpreta las ideas, datos y
conceptos dados, considerando el texto y
el contexto.
4. Infiere las ideas del tema en función de
sus saberes previos.
DESEMPEÑOS
1. Tiene clara la actividad a realizar.
2. Demuestra un claro interés por
aprender.