República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Extensión San Felipe

Sensibilización ante la
búsqueda de información Tic-
Tac

Elaborado por:

Jorge Tovar C.I. 28.121.570

 San Felipe, Marzo 2020

La aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en

las aulas de los centros educativos, es una medida necesaria y urgente que
llevara sin duda a una mejora significativa en el proceso de aprendizaje y
enseñanza .Esto implica una considerable inversión económica para la
capacitación y actualización docente así como una dotación de
infraestructura integral que se justifica plenamente si son empleadas de
manera correcta.
Realmente no existe una receta de cocina que sea aplicable al uso de la
tecnología en el proceso enseñanza aprendizaje que garantice los resultados
ideales.
Existen variables situacionales y temporarias tanto de forma como de
fondo que podrían afectar individual o grupalmente el desempeño
académico, el docente debe planear cada actividad de acuerdo a los
resultados esperados, se debe saber que recurso tecnológico es el
apropiado y como aplicar la tecnología de tal manera que se estimulen los
sentidos y que se logre un aprendizaje significativo donde este sea la base
de futuros conocimientos.
Por lo tanto al aplicar estos recursos tecnológicos se obtiene un
tratamiento de los datos que debe llevar a la obtención de información fácil
de asimilar, pero no se debe perder de vista el objetivo perseguido por la
asignatura y considerar el nivel previo o que antecede la formación vigente
de los estudiantes.
La aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la
vida diaria son una realidad y en el área de la educación son aliadas de gran
impacto que permiten una mejor transmisión y demostración de los
conocimientos, sin embargo se deben de complementar con una adecuada
planeación de las actividades académicas donde se integren las estrategias
más convenientes de acuerdo al nivel del curso y los contenidos de las
asignaturas.
De igual forma nuestra actitud como docentes debe ser positiva y con
gran disposición a implementar nuevas estrategias didácticas apoyadas por
las Tic y las Tac , para abrir canales de comunicación más eficientes y de
manera permanente .La interacción docente y alumno es un factor relevante
donde cada uno debe jugar el rol que le ha tocado vivir , se logra un
aprendizaje que tiene una aplicación directa con nuestro presente que sirva
de base para el futuro próximo en la adquisición y asimilación de
conocimientos , debemos de gestar un clima de salud social y una
interacción acorde y propositiva .La capacidad creadora e innovadora del
docente es un factor preponderante para comunicar los conocimientos , para
ello se deben implementar instrumentos que permitan una mejor
comprensión de los temas , hay recursos que no pueden ser olvidados o no
considerados basándose no solo en la pertinencia de contar con la
infraestructura física ,sino también en el tipo de recursos didácticos
requeridos .
Podemos decir que las Tic y Tac bien aprovechadas, tienen la capacidad
de enriquecer los ambientes de trabajos y además a bajo costo , son
ambientes que además de enseñar advierten y hacen más grata la estancias
de las aulas .
Por otro lado si nos trasladamos a los años 60 cuando la generalización
de la televisión en las diferentes sociedades de diversos países de Europa,
América entre otros, supuso una gran revolución. La televisión era vista era
vista por un lado, como un elemento que permitía cubrir de forma gratuita la
demanda de ocio familiar y por otro, como un elemento socializador e
integrador de la unidad familiar. Esta pantalla parecía permitir que las
familias se reunieran a su alrededor y que tuvieran así momento de ocio
comunes y de interrelación.
 Por el contrario con el pasar del tiempo, con la introducción de la
informática en los hogares genero una impresión distinta, trasladándose la
percepción de que esta herramienta fomentaba el aislamiento de las
personas.
En los últimos años la generalización del internet ha hecho que esta idea
haya ido perdiendo perdiendo fuerza y ya nadie discuta el potencial y las
oportunidades que ofrecen las nuevas tecnologías a nivel relacional, laboral y
social, La irrupción de los teléfonos inteligentes, el internet móvil y las redes
sociales han acelerado este proceso convirtiendo a nuestra sociedad en
hiperconectadas.Esta revolución tecnológica esta generando un cambio
radical en nuestras conductas y hábitos sociales . Utilizamos nuevas formas
de comunicarnos y de relacionarnos, por Whatsapp, Twitter, consumimos
información de forma distinta, blogs, medios online, nos convertimos en
generadores de información permitiendo a cualquier ciudadano ser portavoz
de noticias, opiniones o impulsor de movimientos sociales , tenemos la
posibilidad de contrastar la información en tiempo real hecho que permite
tener en mayor criterio frente a lo que nos rodea , además de estar
generándose un cambio en la manera de relacionarnos con las empresas y
de consumir productos y servicios .
De igual fórmanos llama la atención la publicación de noticias
relacionadas con el mal uso que hacen algunas personas de la tecnología,
noticias que generan alarma y que hacen sombra a los aspectos positivos
que anteriormente comentábamos. No obstante es cierto, que esta realidad
también existe y como tal debemos tenerla en cuenta para saber cómo
gestionarla.
Los niños y el adolescente sin duda, el colectivo más vulnerable a la mala
utilización que hacen algunas personas de la tecnología .Por este motivo, es
importante educarles en su buen uso, de tal forma que se puedan minimizar
los riesgos existentes.
 De igual forma la juventud actual es la primera generación nativa digital
una distancia generacional respecto a sus padres y educadores en lo que a
conocimientos y manejo de la tecnología se refiere. En este sentido, es
importante que los padres y profesores hagan un esfuerzo para conocer el
uso que niños y adolescente hacen a las pantallas, de manera que puedan
abordar el tema con ellos y ofrecer así una educación adecuada al respecto,
al igual que lo hacen en los demás aspectos de su vida.
Para ir concluyendo puedo decir que hay que inculcar en los jóvenes un
espíritu crítico ante lo que encuentran a través de la utilización de las Tic y
Tac, para que puedan discriminar aquello que les pueda aportar algo positivo
y aquello que le pueda hacer daño. Es necesario acompañarlos en ese
camino, orientarlos en el uso responsable de la tecnología y transmitirles
sobre todo confianza, para que en caso de que les ocurra algo derivado, de
un mal uso, bien sea por su parte o por parte de terceros, lo compartan con
sus pasrea o educadores.