INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

MAPA DE CALOR
Docente: Fecha: 06/07/2022
Título de la actividad: Desplazamiento de mi lado dominante –“lanzar” Grado Sección “ ” Turno:
(Ritmos sencillos- reglas de juego).
Evidencia de aprendizaje:
Explora y regula su cuerpo realizando juegos de lanzamiento

Competencia/ Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Capacidad  Comprende su cuerpo.
 Se expresa corporalmente.

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.

- Se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices.
- Crea y aplica estrategias y tácticas de juego.

Desempeños:
Explora de manera autónoma las posibilidades de su cuerpo en diferentes acciones para mejorar sus
movimientos (saltar, correr, lanzar) al mantener y/o recuperar el equilibrio en el espacio y con los objetos,
cuando utiliza conscientemente distintas bases de sustentación; así, conoce en sí mismo su lado dominante.

Asume roles y funciones de manera individual y dentro de un grupo; interactúa de forma espontánea en
actividades lúdicas y disfruta de la compañía de sus pares para sentirse parte del grupo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio 01: Participa en actividades de lanzamiento para conocer su lado
Estudiante

dominante
s

Criterio 02: Participa en juegos de lanzamiento a través de diferentes estrategias

Criterio 01 Criterio 02 Criterio 03 Criterio 04
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Educación Primaria – 1º Grado

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RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado Logro destacado No participa

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Docente de Aula

Educación Primaria – 1º Grado