Tarea 5 Evaluación Final

Presentado por:

Yissell Karina Montero

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes Y Humanidades (ECSAH)

Programa de Psicología

CEAD - Valledupar
 Informe psicológico

Evaluador: Yissell Montero

Evaluado: belén alba

Género: FEMENINO

Fecha de nacimiento: 19 de enero 1991

Edad:18 años

Escolaridad: bachiller

Fecha de evaluación: 9 de diciembre de 2021

Métodos de evaluación realizada:

-Entrevista abierta.

-Test

Entrevista abierta

¿Qué te gusta hacer en tus tiempos libres? leer, chatear, escuchar música ¿Cuáles son

tus actividades de la vida diaria? hacer los oficios de la casa

¿de que manera solucionas tus problemas personales?

Soy una persona tranquila me gusta hacer las cosas con calma y de una manera muy

discreta

¿Cómo se ha sentido de ánimos?

Bien gracias a DIOS

¿Cómo es su relación son sus padres?

Bien tengo buena relación con mis padres

Tienes facilidad para hacer grupos de amigos

Si soy una persona muy sociable

Resultados e

Observaciones Generales

Durante la evaluación, la conducta del paciente se caracterizó por mostrarse tranquila su

porte y actitud son buenos habla de una manera coherente, pausada se evidencia que es una

persona tranquila

Análisis cuantitativo:

TOTAL, DE ACIERTOS: 40/60

PERCENTIL: 23

RANGO: IV +

Análisis cualitativo:

El paciente en la evaluación obtiene un puntaje directo de 23 puntos, ubicándose en un

percentil de 23 con un rango de IV+ de la prueba llegando a un diagnóstico de la capacidad

intelectual de una manera adecuada

su forma de pesar y trabajar, por lo que suele seguir procedimientos ordenados tanto en su

vida personal como laboral.

RECOMENDACIONES:

Se le sugiere que continue con su proceso que le permita mejorar su calidad de vida de

manera que se caracteriza por ser una persona especialista consciente e intelectual le da temor

tomar riegos, porque teme fracasar y esto la ha detenido a avanzar en sus proyectos de vida

familiar y profesional, podemos decir que sería más eficaz si compartiera sus ideas y

aumentara su confianza en sí mismo basándose en la retroalimentación que recibe utilizando

métodos más sencillos, así lograría cumplir más sus metas y su relación familiar
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Pantallazos de aplicación de la prueba
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Casullo, M. La evaluación psicológica: modelos, técnicas y contextos. Revista

Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica, vol. 1,

núm. 27, 2009, pp. 9-28 Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação

Psicológica Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica.

Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/4596/459645443002.pdf

González J.Test psicológico en Colombia (1977). {Base de datos}. Revista

Latinoamericana de Psicología. Redalyc. Recuperado de

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80590305