Alumno:

Samuel Enoc Reyes

Número de Cuenta:

201830020019

Clase:

Deportes

Catedrática:

Fecha:

02/12/2021
 Índice

Objetivos......................................................................................................................................3
Introducción................................................................................................................................4
Historia del movimiento paralímpico.........................................................................................5
Juegos Paralímpicos de Roma 1960..............................................................................6
Las primeras federaciones internacionales..................................................................7
Caminos divergentes..........................................................................................................8
Barcelona 1992........................................................................................................................9
BADMINTON..........................................................................................................................12
BALONCESTO EN SILLA DE RUEDAS.......................................................................................13
BOCCIA...................................................................................................................................14
CICLISMO...............................................................................................................................16
ESGRIMA EN SILLA DE RUEDAS.............................................................................................17
FUTBOL-5...............................................................................................................................18
Goalball..................................................................................................................................19
Conclusión.................................................................................................................................21

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 Objetivos

Objetivos de los juegos paralímpicos:

1. Fortalecer las terapias de rehabilitación neuromotora.

2. Desarrollar cualidades físicas que favorezcan la independencia funcional.

3. Potenciar habilidades blandas que aumenten la autoestima, independencia

y participación a nivel familiar y social.

4. Promover la participación y permanencia en los sistemas educativos y

organizaciones deportivas/recreativas existentes en la comunidad.

5. Desarrollar el deporte adaptado competitivo a nivel nacional e internacional.

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 Introducción

Los deportes paralímpicos abarcan un amplio rango de deportes para personas

con discapacidad que participan en competiciones deportivas a distintos
niveles. En el contexto de los Juegos Paralímpicos de verano y de invierno, se
refiere a las actividades deportivas de alto nivel organizadas como parte del
Movimiento Paralímpico mundial. Estos deportes se organizan y se desarrollan
bajo la supervisión del Comité Paralímpico Internacional y otras federaciones
deportivas internacionales.

Los Juegos Paralímpicos son el máximo exponente de los Deportes

Paralímpicos y constituyen un importante evento multideportivo internacional
para atletas con discapacidades físicas. En este sentido se incluyen a
deportistas con discapacidad motriz, amputaciones, ceguera y parálisis
cerebral.

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 Historia del movimiento paralímpico

Sir Ludwig Guttmann y los Juegos de Stoke Mandeville

Aunque el deporte para personas con discapacidad ha existido desde la
Antigüedad, su verdadero desarrollo se produjo después de la Segunda Guerra
Mundial, con el propósito de rehabilitar a los numerosos soldados y civiles que
habían resultado heridos durante la contienda.
En 1943, el Gobierno británico encargó al doctor sir Ludwig Guttmann -un
médico judío nacido en Alemania en 1899y exiliado a Gran Bretaña al inicio de
la guerra- crear la Unidad Espinal en el hospital de Stoke Mandeville, en la
localidad de Aylesbury, al noroeste de Londres. Allí comenzó a introducir el
deporte como herramienta de recuperación física y psicológica y, pasado un
tiempo, la rehabilitación dio paso a la recreación y a la competición.
Casi al mismo tiempo, en Estados Unidos, el baloncesto en silla de ruedas
empezaba también a desarrollarse. En 1949 se realizó el I Torneo Nacional de
Baloncesto y se formó la Asociación Nacional de Baloncesto en Silla de
Ruedas.

Guttmann y los Juegos de Stoke Mandeville.

El 29 de julio de 1948, coincidiendo con la ceremonia inaugural de los Juegos

Olímpicos de Londres, el doctor Guttmann organizó la primera competición con
otros hospitales de ámbito nacional para deportistas en silla de ruedas, a la que
bautizó como Juegos de Stoke Mandeville. Este campeonato, que supuso un
hito en la historia del movimiento paralímpico, sólo incluyó la modalidad de tiro
con arco, con participación de 16 soldados y mujeres con lesión medular.

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Cuatro años más tarde se unieron los veteranos holandeses y surgieron los
Juegos Internacionales de Stoke Mandeville.
El nacimiento de los Juegos Paralímpicos

Juegos Paralímpicos de Roma 1960.

Aquellos Juegos Internacionales de Stoke Mandeville fueron la  competición
pionera que dio origen posteriormente a los Juegos Paralímpicos, conocidos 
por aquel entonces como “Olimpiadas para minusválidos” (el término Juegos
Paralímpicos no se acuñó hasta los años 80).
La primera edición tuvo lugar en Roma en el año 1960 y comenzó seis días
después de la clausura de los Juegos Olímpicos. Allí se dieron cita durante
otros seis días 400 deportistas con lesión medular llegados de 23 países, para
disputar 58 eventos con medalla de ocho deportes: atletismo, baloncesto,
dardos, esgrima, natación, snooker, tenis de mesa y tiro con arco. Italia, con 80
metales, encabezó el medallero, por delante de Gran Bretaña (55) y la
República Federal Alemana (30).
Desde entonces, los Juegos Paralímpicos se han venido disputando cada
cuatro años pero no siempre en la sede olímpica. Al igual que en la cita de
Roma, en 1964 Guttman logró que Tokio, la ciudad que albergaba los Juegos
Olímpicos celebrara también la competición paralímpica. Sin embargo, esto ya
no fue así durante dos décadas y Guttman, que falleció en 1980, no lo volvió a
ver.
 

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Las primeras federaciones internacionales
También en 1960, bajo la tutela de la federación mundial de veteranos, se creó
un grupo internacional de trabajo destinado a estudiar los problemas del
deporte de personas con discapacidad. De él surgió, cuatro años después, la
Organización Internacional de Deportes para Discapacitados (ISOD, por sus
siglas en inglés), que ofrecía alternativas a los deportistas que no podían
afiliarse a la Federación Internacional de los Juegos de Stoke Mandeville
(ISMGF): ciegos, amputados, deportistas con parálisis cerebral, etc.
Al principio formaron parte de la ISOD 16 países, que presionaron
enormemente para conseguir que los deportistas ciegos y amputados pudieran
participar en los Juegos de Toronto 1976, y los atletas con parálisis cerebral, en
Arnhem 1980. Su objetivo era albergar en el futuro todas las discapacidades y
funcionar como un comité coordinador. Sin embargo, pronto surgieron otras
organizaciones internacionales especializadas en cada tipo de discapacidad: la
Federación Internacional de Deportes para Ciegos (IBSA) en 1978 y la
Asociación Internacional de Deporte y Ocio para personas con Parálisis
Cerebral (CPISRA) en 1980.
Las cuatro organizaciones internacionales (ISMGF, ISOD, IBSA y CPISRA)
sintieron enseguida esa necesidad de organizarse de cara a los Juegos y
fundaron en 1982 el Comité Internacional de Coordinación de los deportes para
personas con discapacidad (ICC), integrado inicialmente por tres miembros de
cada entidad. En 1986 se unieron las Federaciones internacionales de deportes
para Sordos (CISS) y Personas con Discapacidad Intelectual (INAS-FID).
Finalmente, el 22 de septiembre de 1989 nació en Dusseldorf (Alemania) el
Comité Paralímpico Internacional, una organización sin ánimo de lucro
destinada a actuar como órgano de gobierno del Movimiento Paralímpico. Pero
no fue hasta 1992, tras los Juegos de Barcelona, cuando el ICC cedió
definitivamente el testigo al IPC.
 
Caminos divergentes
Por motivos muy diversos, como se ha dicho, los Juegos Olímpicos y
Paralímpicos no compartieron sede durante muchos años. En 1968 los
Paralímpicos no fueron en México sino en Tel-Aviv (Israel); Alemania en 1972
traspasó la competición paralímpica a Heidelberg en lugar de celebrarla en

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Munich; y en 1976 los Juegos de Montreal se trasladaron a otra ciudad
canadiense, Toronto. La situación empeoró más aún cuando la Unión Soviética
no accedió a acoger los Juegos Paralímpicos de 1980 en Moscú ni en ninguna
otra ciudad rusa y tuvieron que celebrarse en Arnhem (Holanda).

Pero cuatro años después, en 1984, sucedió algo similar con la otra
superpotencia mundial de la Guerra Fría y Los Ángeles renunció a organizar la
cita paralímpica. De hecho, no se pudieron ni siquiera celebrar unos Juegos
como tal, ya que hubo que partirlos entre dos sedes: Nueva York organizó las
competiciones para ciegos, amputados y otras discapacidades físicas y
personas con parálisis cerebral, mientras que las pruebas de personas con
lesiones medulares tuvieron que regresar a Stoke Mandeville en Gran Bretaña.
Paralelamente, en 1976 la localidad sueca de Ornskoldsvik albergó los
primeros Juegos Paralímpicos de Invierno, con 53 deportistas de 16 países
participando en pruebas de esquí alpino y esquí nórdico. A partir de entonces,
también adquirieron periodicidad cuatrienal.
Por fin, desde Seúl 1988 y Albertville 1992, los Juegos Olímpicos y
Paralímpicos de Verano e invierno se celebran en las mismas ciudades e
instalaciones, fruto del acuerdo entre el ICC y el Comité Olímpico Internacional,
en el que jugó un papel fundamental el entonces presidente del máximo órgano
olímpico, Juan Antonio Samaranch.

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Barcelona 1992

Si Seúl 1988 había supuesto un hito importante en la historia del movimiento

paralímpico, Barcelona 92 también marcó un antes y un después, puesto que
allí se fraguaron los Juegos Paralímpicos tal y como los conocemos hoy: un
festival deportivo único con dos citas, la olímpica y la paralímpica, que
comparten las mismas instalaciones deportivas, la misma Villa de los atletas
(en esta ocasión con playa privada), el mismo comité organizador, accesibilidad
garantizada en las instalaciones y el transporte tanto para los deportistas como
para los espectadores, los mismos estándares de calidad en la organización de
la competición, el mismo cuerpo de voluntarios…
Desde el punto de vista de los Juegos Paralímpicos en sí mismos, Barcelona
92 introdujo innovaciones decisivas como la introducción de marcas mínimas
para establecer límites de participación, la realización por primera vez de
controles de dopaje a los deportistas, y muy especialmente, la introducción de
un nuevo método de clasificación de la discapacidad para la competición que
permitió agrupar a los deportistas según su capacidad física y deportiva en los
deportes de atletismo, baloncesto, esgrima, natación, tenis de mesa, tiro con
arco y tiro olímpico.

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Otra de las grandes innovaciones fue la de contar por primera vez con una
señal propia de televisión que se puso a disposición del resto de cadenas de
todo el mundo, contando con Televisió de Catalunya (TV3) como productora y
distribuidora de dicha señal. Medios de comunicación de 35 países cubrieron el
evento y las instalaciones de los distintos centros de prensa contaron con todos
los medios y adaptaciones necesarios para ello.
 
“Una única candidatura, una única ciudad”
Aunque Seúl 88, y especialmente Barcelona 92, marcaron un camino de no
retorno, fue en el año 2001 cuando el Comité Olímpico Internacional y el
Comité Paralímpico Internacional firmaron un acuerdo para proteger los Juegos
Paralímpicos y asegurar la práctica de “una única candidatura, una única
ciudad”. Así se ratificó que desde 2008 los Juegos Paralímpicos tendrían lugar
poco después que los Olímpicos en las mismas sedes e instalaciones y se
obligó a todas las ciudades candidatas a albergar ambos acontecimientos
deportivos.
Los acuerdos de colaboración entre IPC y COI, que se han ido renovando
durante las dos primeras décadas del siglo XXI, y el último de los cuales tiene
vigencia hasta 2032, han sido cruciales para convertir la cita paralímpica en un
evento de primer orden mundial. Siguiendo el modelo de Barcelona 92 en un
principio (Atlanta 96, Sidney 2000, Atenas 2004) y superándolo posteriormente
(Pekín 2008, Londres 2012 y Río 2016), los Juegos Paralímpicos han llegado a
un nivel de excelencia y de difusión que los sitúan entre los principales
acontecimientos deportivos del mundo. Más de 4.000 deportistas, 160 países
participantes. 22 modalidades deportivas y una audiencia acumulada de 4.000
millones de espectadores en todo el mundo son datos que lo demuestran.
DEPORTES PARALIMPICOS

El atletismo es la disciplina más numerosa del programa paralímpico y

comprende varias modalidades: los eventos de pista, con distancias de entre
100 y 10.000 metros; los concursos, con saltos y lanzamientos; y el maratón,
que se celebra por las calles. Algunos atletas compiten en silla de ruedas, con
prótesis o con la ayuda de un guía sin discapacidad visual.

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Además de ser la modalidad con mayor número de deportistas y eventos en los
Juegos Paralímpicos, el atletismo es también la que comprende un mayor
número de clases de discapacidad. Cada participante tiene una categoría de
dos dígitos, el primero de los cuales indica el tipo de discapacidad funcional
que tiene. La segunda cifra es el grado de afectación:

 Clases 11-13: deportistas ciegos y con discapacidad visual.

 Clase 20: atletas con discapacidad intelectual.
 Clases 31-64: personas con discapacidad física o parálisis cerebral.
 Clases 31-38: participantes con problemas de coordinación,
algunos de ellos en silla de ruedas (31-34).
 Clases 40-41: deportistas con acondroplastia.
 Clases 42-44: atletas con afectación en las extremidades
inferiores que compiten sin prótesis.
 Clases 45-47: atletas con afectación en las extremidades
superiores.
 Clases 51-57: comprenden a corredores en silla de ruedas o
lanzadores que compiten sentados.
 Clases 61-64: atletas con afectación en las extremidades
inferiores que compiten con prótesis.

Una T o una F delante del número indica si el deportista compite en eventos de

pista (track), como carreras y saltos, o de campo (field), es decir, en
lanzamientos.

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El atletismo, que forma parte del programa paralímpico desde los primeros
Juegos de Roma 1960, ha generado algunas de las imágenes más
memorables del deporte para personas con discapacidad, con figuras
legendarias de la talla de Louise Sauvage o Tanni Grey-Thompson.

BADMINTON

El bádminton para personas con discapacidad cuenta con más de 20 años de

práctica internacional. En 1995, con motivo de los I Campeonatos de Europa,
se creó la International Badminton AssociationforDisabled (IBAD), que fue
absorbida cinco años más tarde por la Federación Mundial de Bádminton
(BWF). Este paso fue definitivo para el desarrollo del deporte que permitió que
en 2015 el Comité Paralímpico Internacional lo incluyera como modalidad
oficial de los Juegos Paralímpicos de Tokio 2020.

La modalidad paralímpica la practican deportistas con discapacidad física que

se engloban en seis clases:

Deportistas que compiten en silla de ruedas.

 WH1: personas con lesión medular u otra limitación que no les permite

mover el tronco ni las piernas durante la competición.
 WH2: presentan una limitación funcional en las piernas que les impide
caminar con normalidad. Precisan ayudas técnicas para caminar largas
distancias y tienen que competir en silla de ruedas.
 SL3: Tienen una limitación funcional en las extremidades inferiores
como rigidez, falta de musculatura, diferencia de longitud  de los
miembros inferiores o distinta masa muscular. Les afecta especialmente
en saltos,  equilibrio y apoyo.
 SL4: presentan una limitación funcional leve en las piernas, caminan con
una ligera cojera y pueden correr de una manera más fluida.
 SU5: En esta clase los jugadores presentan distintas discapacidades en
el brazo (amputación, limitación del rango de movimiento, ausencia
ósea, etc.).

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  SS6: Es la clase donde se agrupan los jugadores de baja estatura
(menos de 1´45 cm para hombres y de 1´37 cm para mujeres).

BALONCESTO EN SILLA DE RUEDAS

 El baloncesto en silla de ruedas es uno de los deportes más populares
del programa paralímpico. Comenzó a implantarse para rehabilitar a los
soldados estadounidenses heridos durante la II Guerra Mundial, pero su
popularidad se extendió rápidamente por todo el mundo. En la
actualidad, se practica en más de 80 países.
  
 Las reglas del baloncesto en silla de ruedas son prácticamente las
mismas que las de la modalidad de a pie: la cancha tiene las mismas
medidas, las canastas están a igual altura y el sistema de puntuación es
idéntico: dos tantos para las canastas logradas durante el juego, uno por
cada tiro libre anotado y tres para los balones encestados desde más de
6,75 metros de distancia. La única diferencia consiste en que los
jugadores deben botar o pasar la pelota después de empujar la silla dos
veces.

En el baloncesto en silla de ruedas los equipos también constan de doce

jugadores, con un máximo de cinco en pista. A cada deportista se le asigna una
puntuación entre el 1.0 y el 4.5, según su menor o mayor habilidad funcional.
Durante el juego, la suma de los puntos de los cinco jugadores en pista no
puede exceder de 14.

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BOCCIA

La boccia, cuyos orígenes se remontan a la Grecia Clásica, es una compleja

combinación de táctica y habilidad. Se practica de forma individual, por parejas
o equipos, sobre una pista rectangular en la que los jugadores tratan de lanzar
sus bolas lo más cerca posible de la pelota blanca que sirve de objetivo, a la
vez que intentan alejar las de sus rivales, en un ejercicio continuo de tensión y
precisión.

Cada jugador, pareja o equipo dispone de seis bolas en cada manga y gana
aquel cuya bola termine más cerca de la blanca. Además, recibirá un punto
extra por cada bola adicional que haya conseguido acercar a la blanca por
delante de la primera del contrario. Las competiciones individuales y por
parejas constan de cuatro mangas, mientras que las de equipos se componen
de seis.

La primera competición paralímpica de baloncesto en silla de ruedas tuvo lugar

durante los Juegos de Roma 1960, aunque las mujeres no debutaron hasta Tel
Aviv 1968.

El deporte de la boccia lo practican personas en silla de ruedas que tienen

parálisis cerebral, lesión cerebral o discapacidad física severa, y que se
colocan en uno de los extremos del campo, desde donde lanzan las bolas. La
competición se estructura por clases de discapacidad: 

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  Los jugadores BC1 tienen limitaciones severas de actividad que afectan
a sus piernas, brazos y tronco, y generalmente dependen de una silla de
ruedas eléctrica. Pueden competir con ayuda de un asistente.
 Los de la clase BC2 tienen una mejor función del tronco y del brazo que
los de la BC1. Son capaces de lanzar la bola sin ayuda.
 Los deportistas de la clase BC3 tienen limitaciones significativas en las
funciones de brazos y piernas, y un control del tronco deficiente o nulo.
No son capaces de agarrar o lanzar la bola con soltura, así que se les
permite utilizar una rampa con la ayuda de un asistente.
 La clase BC4 engloba a jugadores con discapacidades no cerebrales
que también afectan a su coordinación. Pueden lanzar la bola sin ayuda.

Este deporte forma parte del programa paralímpico desde los Juegos de Nueva
York 1984. En la actualidad, se practica en más de 50 países de todo el mundo
y consta de siete eventos con medalla (las cuatro competiciones individuales
para cada clase, las de parejas BC3 y BC4, más la de equipos BC1/BC2).
Todas ellas son mixtas.

CICLISMO

El ciclismo, que comprende pruebas de pista y de carretera, se ha consolidado

como uno de los deportes más populares del programa paralímpico. En sus
inicios sólo lo practicaban los tándems, formados por un deportista ciego y un
piloto sin discapacidad. Pero pronto los avances técnicos permitieron que esta
disciplina se abriera a ciclistas con otras discapacidades, hasta convertirlo en el
tercer deporte más numeroso de los Juegos.

En este deporte participan corredores con discapacidad visual, con parálisis

cerebral, amputados o con otras discapacidades físicas, que compiten en
tándems, bicicletas convencionales, bicicletas de mano o “hand-bikes” y
triciclos. Estas dos últimas sólo disputan las pruebas de carretera.

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En ciclismo, los deportistas se dividen en trece clases, representadas por una
letra que identifica el tipo de bicicleta que se utiliza (B, C, H o T) y por un
número, en función del grado de discapacidad. Cuanto más bajo es el número,
mayor es la afectación funcional:

 B: tándems para corredores ciegos y con discapacidad visual

acompañados de un piloto sin discapacidad.
 C1 a C5: bicicletas convencionales para ciclistas con discapacidad física
o parálisis cerebral.
 H1 a H5: bicicletas de mano para deportistas con lesión medular o
amputaciones que no pueden utilizar las piernas para pedalear.
 T1 y T2: triciclos para ciclistas cuya discapacidad afecta a su equilibrio.

La modalidad de carretera se introdujo en los Juegos Paralímpicos de 1984,

mientras que los eventos de ciclismo en pista forman parte del programa
paralímpico desde Atlanta 1996.

ESGRIMA EN SILLA DE RUEDAS

Aunque la lucha con espadas se remonta miles de años, el deporte de la

esgrima tal y como lo conocemos hoy proviene del siglo XIX. La modalidad en
silla de ruedas fue desarrollada por el precursor de los Juegos Paralímpicos, sir
Ludwig Guttman, en Stoke Mandeville, donde se rehabilitaban los soldados
británicos heridos en la II Guerra Mundial.

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La esgrima es una combinación de fuerza, velocidad, técnica y táctica. Los
tiradores compiten sujetos a las sillas de ruedas, que a su vez van ancladas al
suelo, lo que les confiere una mayor libertad de movimientos en el tronco y el
tren superior. La longitud del área de juego la determina el deportista que
consiga menor distancia al extender el brazo, y puede decidir si la separación
entre ambos rivales será la de su alcance o la de su oponente.

En la esgrima paralímpica se utilizan tres armas. Tanto en el florete como en la

espada, que es algo más pesada, la puntuación se consigue al tocar al rival
con la punta del arma. En el sable, además, se puede golpear con el filo. El
florete sólo puntúa si alcanza el torso del oponente, en tanto que la espada y el
sable pueden tocar en cualquier punto por encima de la cintura.

Las competiciones de esgrima en silla de ruedas se estructuran en dos clases:

 CategoríaA: los deportistas tienen buen control de tronco, lo que les

permite inclinarse hacia delante y hacia atrás a la hora de atacar a su
oponente o esquivar un lance. Además, el brazo que porta el arma es
penamente funcional. Estos deportistas pueden tener paraplejia u otro
tipo de discapacidad en las extremidades inferiores, pero no
necesariamente utilizan silla de ruedas en su vida diaria.
 Categoría B: los participantes tienen una discapacidad que les afecta
tanto a las piernas como al tronco o al brazo que utilizan para competir.

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 A veces incluso tienen que sujetarse el tronco con el brazo libre para
conseguir ataques más efectivos.

FUTBOL-5

 El fútbol-5 lo practican deportistas ciegos totales (clase B1) que utilizan

un balón sonoro, en una combinación continua de velocidad y habilidad.
 Cada conjunto se compone de cuatro jugadores de campo, todos ellos
ciegos y cubiertos con un antifaz, más un portero sin discapacidad. El
área de juego está rodeada completamente por un muro o valla, de
forma que no se producen fueras de banda. La regla del fuera de juego
tampoco se aplica, de tal forma que la acción apenas se detiene. Los
partidos constan de dos tiempos de 25 minutos de duración, más diez
minutos de descanso entre ambos.

Para evitar que puedan verse beneficiados los jugadores que tengan algún
mínimo resto visual, todos deben llevar un antifaz que les cubra por completo
los ojos. Además, el público debe permanecer en silencio durante todo el
partido, para permitir que ambos equipos puedan escuchar el balón sonoro.
Sólo se permite gritar y aplaudir cuando se marca un gol.

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Goalball

Desde su invención como terapia para rehabilitar a los soldados heridos en la II

Guerra Mundial, el goalball se ha extendido por todo el mundo. Lo practican
deportistas ciegos o con discapacidad visual que utilizan un balón sonoro y se
ha convertido en uno de los deportes de equipo más emocionantes dentro del
programa paralímpico.

El goalball enfrenta a dos conjuntos de tres jugadores en una cancha interior

marcada con líneas táctiles. En cada extremo hay una portería de 9 metros de
largo por 1,3 de alto, en la que los miembros del equipo contrario deben meter
el balón tras lanzarlo rodando por la pista. Todos los deportistas pueden tirar y
también todos deben defender sus porterías con el cuerpo.

Para permitir que practiquen este deporte personas con diferentes grados de
discapacidad visual, los jugadores deben llevar un antifaz que les cubra por
completo los ojos. Además, el pabellón debe permanecer en silencio durante
todo el partido, para permitir que ambos equipos puedan escuchar el balón
sonoro. Sólo se permite gritar y aplaudir cuando se marca un gol.

La primera vez que se disputó un partido de goalball en unos Juegos

Paralímpicos fue en Toronto 1976, aunque sólo a modo de exhibición. Su
inclusión definitiva se produjo en Arnhem 1980, para la categoría masculina, y
en Nueva York y Stoke Mandeville 1984 para la femenina.

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 Conclusión
Ahora que ya sabemos un poquito más, decimos que TODOS podemos realizar
actividad física y participar en diferentes deportes, consiguiendo que las
dificultades no sean un inconveniente en su práctica.

Espero que hayas aprendido más acerca de estos Juegos Paralímpicos y

hayáis tomado conciencia de que la actividad física y el deporte son de los
mejores medios de socialización e integración.

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 Bibliografía

https://es.wikipedia.org/wiki/Deportes_paral%C3%ADmpicos

https://www.paralympic.org/es/ipc/history#:~:text=En%201952%2C
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%20fueron%20fundados.&text=M%C3%A1s%20tarde%2C%20estos
%20Juegos%20se,400%20atletas%20de%2023%20pa%C3%ADses.

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