ÁREA: CIENCIAS NATURALES- GEOMETRIA GRADO: 7º

CORPORACIÓN EDUCATIVA
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA #1 FECHA:
María Goretti TEMA: CUADRILATEROS 20/Abril/2022
“Seguimos Evolucionando Hacia La
Formación Integral con Calidad Educativa” DOCENTE: JOHANNA MARIA MORA LIZCANO PERÍODO: II

Cuadriláteros

Un cuadrilátero es un polígono de cuatro lados, cuatro vértices y cuatro ángulos interiores.

En todo cuadrilátero, la suma de sus ángulos interiores es 360°. Además, los cuadriláteros se clasifican de
acuerdo con el paralelismo de los lados opuestos. Pueden ser: Paralelogramos, trapecios o trapezoides.

TRABAJO EN CLASE #1
Abre el libro guía de matemáticas en la página 171 y responde las siguientes preguntas.

1. ¿Cuánto mide la suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero?

2. ¿Cómo se clasifican los cuadriláteros de acuerdo con el paralelismo de los lados opuestos?
3. Los paralelogramos se clasifican en rectángulos, cuadrados, rombos y romboides, explica cada uno de ellos
y realiza su figura utilizando la regla y colores.
4. ¿Cuáles son las propiedades que se verifican en todo paralelogramo?
5. ¿Qué es un trapecio? Dibújalo y coloréalo con sus partes.
6. ¿Cómo se clasifican los trapecios? Explique cada uno de ellos y realiza la figura de cada uno con color.
7. ¿Qué es un trapezoide? Dibuja la figura y coloréala.

TAREA #1

1. Ingresa a la plataforma de Santillana al módulo de Geometría de 7: Las figuras planas y su

uso en la vida cotidiana · P.10 Trapecios y resuelve la actividad, luego tome capture de la
pantalla, imprime y pega en tu cuaderno de geometría.