DIAGNOSTICO DEL 5 ”A”

La Escuela Primaria “ALEJO PERALTA Y DIAZ CEBALLOS”, C.C.T

15DPR3047N, con turno matutino de la zona escolar 115, sector V, se encuentra
en la comunidad de San Bartolo del Llano,. que se localiza en el municipio de
Ixtlahuaca, México, tiene un horario de 8:00 a.m. a 1:00 p.m., el grado que tengo a
mi cargo en este ciclo escolar es 5 “A”, con un total de 23 alumnos, que tienen
entre 9 y 10 años de los cuales son 12 niñas y 10 niños.

Dentro del contexto escolar . El espacio de la institución es amplio, se trabaja un

solo turno matutino, cuenta con 13 aulas de las cuales están destinadas a grupos,
también se cuenta con 2 baños uno para cada sexo, áreas verdes, cada salón
cuenta con mesas trapezoides en estado bueno, los alumnos son agrupados en
parejas, el clima es templado con una ventilación e iluminación adecuada, una
cancha para realizar actividades de Educación física, recreativos y ceremonias
cívicas sociales durante el ciclo escolar. La plantilla docente está conformada por
un director, dos subdirectoras, un admirativo y 14 docentes.

90% de los docentes son titulados se muestra un trabajo en conjunto para un bien
común, al final de cada mes nos reunimos en C.T.E para abordar la problemática
que aqueja a la institución y que fue plasmada en la ruta de mejora, y que mes con
mes se plasman actividades en la estrategia global utilizando las 4 prioridades
tomando en cuenta los 7 ámbitos para plasmar las acciones a trabajar cada mes,
sin olvidar el rescate de los valores universales con la finalidad de subsanar la
problemática encontrada, donde prevalece la organización, participación,
intercambio de experiencias, trabajo en equipo y sobre todo el respeto, en
algunas ocasiones no se logran aplicar todas las actividades planteadas en la
estrategia global por la carga administrativa.

Se cuenta con un maestro de educación física dando clase directa con duración
de 60 minutos a los 12 grupos, un intendente que se encarga de las labores de
limpieza de la escuela.
Dentro del contexto familiar. En la mayoría de los casos las responsables
directas de la educación de los niños son las mamás, revisan tareas, fomentan
valores y apoyan en lo que se les solicita, los varones en su mayoría son
comerciantes, otros son albañiles o empleados en fábricas por lo que sus horarios
son cambiantes, muestran poco interés en la educación de los hijos. La mayoría
de los padres tienen la escolaridad terminada hasta la secundaria, son pocos los
que tienen la preparatoria o alguna carrera técnica o profesión.

Dentro del contexto sociocultural. Esta comunidad pertenece a una región rural
en donde la mayoría de los pobladores son comerciantes de sus propios
productos agrícolas que cosechan las cuales son vendidas en la Ciudad de
México y en el mercado de Ixtlahuaca o salen a los mercados de las comunidades
cercanas. Pertenece al grupo de los mazahuas en donde los únicos que aún tiene
por convicción de este dialecto son los adultos, muy pocos niños y jóvenes lo
practican o lo entienden.

Las tradiciones que aún prevalecen en la comunidad es la celebración a “San

Bartolome Apostol”, en el mes de agosto. Donde también se venera a la virgen de
san Juan acompañada de una peregrinación, el 02 de noviembre con el tradicional
festejo de día de muertos. Las costumbres que se tienen son similares a las de
algunas comunidades cercanas, por lo cual la comunidad presenta a diversos
rasgos culturales.

Algunas características del grupo. Se aplicó el perfil grupal para determinar el

estilo de aprendizaje de los alumnos donde 10 alumnos son auditivos, 4
kinestésicos y 9 son visuales, oscilan entre la edad entre 9 y 10 años se
encuentran en la etapa preoperacional (Piaget. En esta etapa, los niños empiezan
a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás y por esta razón, son
capaces de actuar y hacer juegos de rol. Tienen varios intereses en común, la
mayoría coincide en el gusto por aprender cosas nuevas, ya que este tipo de
actividades les parece interesante, pude observar que son niños que les gusta
estar en constante movimiento, ya que la mayoría de las dinámicas aplicadas en el
aula son activas e involucran a los alumnos totalmente, esto con la finalidad de
desarrollar las habilidades, capacidades y destrezas.

Las actividades son variadas logrando que todos participen en ellas, haciendo
resaltar sus habilidades y aptitudes. Se fomentan los valores principalmente el
respeto para que en el grupo prevalezca una convivencia sana y pacífica y entre
ellos una relación de amistad y compañerismo. Resuelven operaciones de suma y
resta, multiplicación y división, son alumnos que tienen interés por aprender y
tienen disposición al realizar las actividades, les gusta trabajar y cuando tienen
dudas sobre algo que no entiendan, siempre preguntan, todos asisten con agrado
y entusiasmo con ganas de aprender algo nuevo cada día.

Vo. Bo.

ENCARGADA DEL GRUPO DIRECTOR ESCOLAR

PROFRA.AYUMI YANIN NAVARRETE ESCOBAR. PROFA. VERONICA TEODORO VAZQUEZ