Módulo 5

Argumentación
Premisas y conclusiones

Las premisas son frases que explican, sostienen y enuncian una postura, forman parte de un proceso de
demostración, ofrecen pruebas, anécdotas, explicaciones, razonamientos y citas de autoridades, expertos o
especialistas en alguna materia.

Las conclusiones cierran la demostración, infieren y dan resoluciones sobre una materia; son deducciones
a las que se llega, tras la información, el estudio y las reflexiones o el análisis otorgado. Dependen de las
premisas, pero también cierran una serie de ellas.

Expresiones indicadoras
Las premisas y las conclusiones suelen distinguirse también por medio de expresiones indicadoras, a conti-
nuación se presentan algunos ejemplos:

Premisas Conclusiones Premisas Conclusiones

Además Al contrario, contrariamente Debido a Después de todo
Alguno de, algunos de Así De hecho De suerte que
A partir de que Así pues Ello es imputable a que Determino
A causa de Así que Ello nace de que De todo ello
A pesar de Como resultado Ello viene de que En conclusión
A propósito de Concluyendo, concluyo En tanto que En consecuencia
Arguyendo que Consecuentemente Entre estos, entre
En general
esos, entre las
A raíz de que Consiguientemente
En vista de que De manera que
Así como, así se Correspondientemente
En virtud de que Ello da pie a
Cabe De allí que
En razón de que Ello trae consigo
Como De ahí que
Esta idea, este plan-
Como es indicado por De aquí que En suma
teamiento
Como muestra de De donde se deriva Esto se sigue de que Entonces
Con respecto a De esta manera Lo cual obedece a que En virtud de
Considerando que De este modo Lo que se genera en Es claro que
Dado que De manera que Merced a que Es importante destacar
De acuerdo a, de No obstante Es imposible
De modo que
acuerdo con

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Premisas y conclusiones

Premisas Conclusiones Premisas Conclusiones

Para Es obvio que Por esas razones, por estas
Siendo que
razones
Partiendo de que Esto da lugar a que
Si seguimos con Por consiguiente
Por Esto resulta de
Teniendo en cuenta Por las razones
Por cuanto He decidido
Toda vez que Por lo tanto
Por el hecho de que Lo cual prueba que
Tomando en cuenta
Por el motivo de Lo que redunda en que Por tal motivo
que
Por esa razón Luego, luego entonces Un hecho, uno de Por tanto
Por ese motivo Llegamos a la conclusión Viendo que Se colige que
Por eso Naturalmente Visto que Se concluye que
Por la razón de No hay más remedio que Se deduce que
Por lo antes dicho No puedo decidir Se desprende de, se des-
No queda más, no queda prende que
Por lo antes expuesto
sino Se ha demostrado
Por lo antes mencio- Se ha determinado
Nos vemos obligados a
nado
Se infiere que
Porque Para terminar
Se llega a
Pues Podemos concluir Ya que
Sería conveniente
Puesto que Podemos determinar
Sería irracional
Respecto de Podemos inferir que
Se sigue que
Seguidamente Por consiguiente
Todo ello
Según Por ende
Todo lo cual implica, todo lo
Si Por eso cual se debe a, todo lo cual
va a parar en que, todo lo
cual viene a

Algo importante que debes de tomar en consideración es que en algunas ocasiones estas listas de expresio-
nes no tendrán la función de indicadores de premisas y conclusión y en esos casos no indicarán que se traten
de unas o de otra. Por ello, tómalas en cuenta atendiendo también el contexto del texto que te encuentres
revisando.

Aplicación de las expresiones indicadoras

Para ilustrar las expresiones indicadoras de premisas y conclusiones se presentan dos artículos derivados de
los análisis de la pobreza y de los datos del Informe CONEVAL. En ambos ejemplos se subraya en rojo las
indicadoras de premisas y en azul las indicadoras de conclusiones.

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Premisas y conclusiones

Expresiones indicadoras
Artículos
usadas
Permanencias y Cambios
Soledad Loaeza
El artículo usa dos expresio-
Hace unos meses, un grupo de observadores de la realidad nacional avanzó nes indicadores de premisas:
la peregrina idea de que México era un país de clase media. Este plantea- “Este planteamiento”, que
miento, que tenía más de ideología que de evidencia empírica, ha sido refu- sirve para establecer un con-
tado de manera contundente por el reporte de Coneval que se dio a conocer traste; y, “Según este”, que
a principios de esta semana. Según este documento, en 2012 más de 61 permite plantear un dato. Y
millones de mexicanos, es decir, la mayoría de la población, vivía en condi- una expresión indicadora de
ciones de pobreza patrimonial (La Jornada, 30 de julio). Contrariamente a lo conclusión: “Contrariamen-
que afirmaban los observadores, que enfatizaban la perspectiva del cambio te”, a través de esta frase la
social, los resultados de Coneval nos hablan más de rasgos permanentes, investigadora deduce la per-
estructurales, de la sociedad mexicana, tales como la pobreza y la desigual- manencia de dos rasgos es-
dad, que se han mantenido en un contexto de cambio político. tructurales, la pobreza y la
desigualdad.
Artículo completo disponible en Soledad, Loaeza, Permanencias y cambios,
https://www.jornada.com.mx/2013/08/01/opinion/017a1pol (Consultado el 8
de agosto de 2019).
México SA
México: pobre y vulnerable
Calderón: aterrador arqueo
La fábula de la clase media
Carlos Fernández-Vega

Lástima pero, para quienes creían en ella, se fue al caño aquella fábula
de que México es un país de clase media (Ernesto Cordero y orgánicos
que lo acompañan dixit). De hecho, nuestro país se compone, mayoritaria
El artículo utiliza tres expre-
y arrasadoramente, por pobres y vulnerables, tanto que ocho de cada diez
siones indicadores de premi-
habitantes de esta heroica República de discursos están en tan lamentable
sas: “De hecho”, sirve para
situación, balance que confirma, por si hubiera dudas, que si no cambia el
proponer que “México es un
modelo económico sólo seguirá nutriéndose el inventario de depauperados,
país de pobres y vulnera-
por muchos miles de millones de pesos que (oficialmente) se destinen (ofi-
bles”; y, “De acuerdo con”, a
cialmente) al combate de la pobreza.
partir de la cual se introduce
Es trágico el balance de 30 años de modernización a la mexicana, de caer,
un dato para sustentar lo an-
una y otra vez en el mismo hoyo y patinar con la misma cáscara. De acuerdo
terior, y “pues”, que permite
con el informe que ayer divulgó el Coneval, de los 117.3 millones de habi-
al autor establecer una pro-
tantes que tenía el país al cierre de 2012, apenas 23.3 millones (19.78 por
porción de la desigualdad.
ciento del total) eran catalogados como no pobres ni vulnerables, mientras
los 94 millones restantes (80.22 por ciento del total) se registraron como
pobres y vulnerables (a estos últimos les falta muy poco para caer en la po-
breza, porque si bien no tiene carencias sociales, su ingreso es inferior a la
línea de bienestar, según la explicación del organismo). El marcador, pues,
un espantoso 8-2.

Artículo completo disponible en Fernández Vega, Carlos, México SA, http://

www.jornada.unam.mx/2013/07/30/opinion/028o1eco (consultado el 15 de
abril de 2018).

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Premisas y conclusiones

Las expresiones indicadoras de premisas y conclusiones son un recurso importante, porque permiten identifi-
car cómo se sustentan los puntos de vista. Al utilizarlas en la elaboración de discursos ayudan a la exposición
ordenada de las ideas y a la fundamentación de la postura personal.

Expresar opiniones es fácil, cualquiera lo puede hacer, es parte de la libertad de expresión. No obstante, un
compromiso con esa libertad es contribuir, a través de la presentación de argumentos consistentes, a la ge-
neración de un conocimiento compartido.

La argumentación, más que un tema técnico, es una práctica donde se da el encuentro entre la lógica y la
ética.