Fortalezas Retos

 Se trabaja un aprendizaje  Lograr que los niños y jóvenes tengan

significativo, endonde se da peso a las habilidades digitales con las que se
lo lúdico, para tenerel conocimiento supone deben contar al terminar la
para toda la vida y evitarlo educación obligatoria, se necesita que
memorístico. todas las escuelas dispongan de
 Una de las principales computadoras y conectividad, lo que al
características esq u e d e s a r r o l l a paso que va México podría tardar
acciones y propuestas décadas, de acuerdo con los expertos
programáticas que ofrezcan
alternativas concretas para la
educación.
 La Educación Inclusiva como
proceso i m p l i c a i d e n t i f i c a r y
e l i m i n a r b a r r e r a s presentes en
los contextos educativos p a r a
impulsar la participación y
e l aprendizaje de todos los
alumnos y las alumnas a través de
la reconstrucción delas políticas, las
culturas y las prácticasde la
escuela y del aula con la
intenciónde asumir la centralidad
del aprendizaje en una Escuela para
Todos