PSICOLOGIA ESCOLAR SESION 5 : MODELO DE INTERVENCION A TRAVES DE MEDIOS

TECNOLOGICOS.

MEDIOS TECNOLOGICOS:

ANTECEDENTES DEL CONCEPTO DE MEDIO TECNOLOGICO: Discrepancia.

EL MODELO TECNOLOGICO Y EL NUEVO ROL DEL ORIENTADO: Actua de intermediario entre el

agente de intervención

FASES: Inicio, estudio, elección del modelo, análisis, elección de recursos, diseño,
implementación, evaluación y depuración.

CLASE DE EXPERIMENTAL SESION 5: REALIDAD PROBLEMÁTICA. PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA, ( QUE INVESTIGAR, PARA QUE VAMOS A INVESTIGAR, COMO VAMOS

Problema, hipótesis, investigación ( todo es para las pruebas experimentales).

Cuando ya esta el problema debemos delimitar el problema

CLASES DE PROBLEAS CIENTIFICOS: IDENTIFICACION(QUE, QUIEN, CUAL) Y EXPLICACION (CUAL,

POR QUE, COMO Y EN QUE MEDIDA)

JUSTIFICACION; porque es conveniente y sus beneficios.

CONVENIENCIA: Que tan conveniente es la investigación y para que sirve

RELEVANCIA SOCIAL: Quienes se benefician

IMPLICACIONES PRACTICAS: Ayudará a resolver algun problema.

VALOR TEORICO: La información que se obtiene puede servir para comentar.

UNIDAD METODOLOGICA: si sirve para un istrumento.

TARREA: REALIZAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACION Y SU JUSTIFICACION