TEMA 3: NECESIDADES Y MOTIVACIÓN

3.1 Necesidades y motivación. Frustraciones y conflictos, su repercusión en la salud.

3.2 Mecanismos de defensa y su papel en el equilibrio psíquico.

Objetivos
• Fundamentar el condicionamiento sociohistórico de las necesidades y las
motivaciones humanas y su importancia en el proceso salud enfermedad; a través
del uso de la bibliografía y en situaciones reales y/o modeladas.
• Identificar las frustraciones, el nivel de aspiraciones, la autovaloración y el papel
de los mecanismos de defensa en el mantenimiento del equilibrio psíquico,
vinculadas a situaciones reales y/o modeladas de la comunidad.

Contenidos
3.1 Necesidades y motivos. Necesidades: Definición. Condicionamiento sociohistórico.
Motivaciones: Definición. Relación con las necesidades. La escala de motivos.
Frustración: Definición. Nivel de tolerancia a la frustración. Conflicto: Definición. Tipos.
Efectos y consecuencias.
3.2 Mecanismos de defensa. Definición. Tipos. Papel en el mantenimiento del equilibrio
psíquico. Relación de la autovaloración y el nivel de aspiraciones en la génesis de las
frustraciones durante el proceso salud enfermedad.

Orientaciones y tareas para el estudio del contenido

Recomendamos que al desarrollar el tema retome los contenidos del tema 2 del módulo
relacionados con los procesos afectivos y volitivos.

Es muy importante que recuerde que los motivos son necesidades o deseos específicos
que activan al organismo y dirigen la conducta hacia una meta determinada. La
motivación surge de las necesidades e impulsa al hombre a realizar actividades para
satisfacerlas y cuando aparecen obstáculos que impiden su satisfacción surge la
frustración la cual repercute negativamente en la salud.

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Estas frustraciones se enfrentan o enmascaran a través de mecanismos de defensa de la
personalidad, inconsciente o consciente, para evitar la angustia que nos producen
algunos sucesos de la realidad para lograr el equilibrio en la salud.

Durante el desarrollo del tema debe tener presente las siguientes habilidades:
1. Valorar:
- Las necesidades y los motivos en la activación de la conducta humana y en
especial las relacionadas con la salud.
2. Fundamentar:
- La influencia de la frustración, el nivel de tolerancia y los conflictos en el proceso
salud enfermedad.
3. Identificar:
- En las conductas de salud de las personas los diferentes mecanismos de defensa
ante las frustraciones.
4. Reconocer:
- El papel de la autovaloración y el nivel de aspiraciones en la génesis de las
frustraciones.

En la actividad de orientación se deberá hacer énfasis en los aspectos siguientes:

• Condicionamiento sociohistórico de las necesidades y las motivaciones humanas.
• La autovaloración y las aspiraciones en su relación con las frustraciones.
• Los mecanismos de defensa en el mantenimiento del equilibrio psíquico.
Debe asegurarse, antes de culminar la actividad orientadora, que tiene claridad acerca de
las tareas docentes sugeridas.

Los contenidos de este tema puede estudiarlos en la bibliografía básica que aparece en el
CD del módulo.
• Psicología y Salud. Subsistema Motivación. Frustraciones y conflictos.
• La psiquis y su papel en la determinación de la salud.