Cuadernillo 1 TEA 2do 2021

Taller de Economía
y Administración
2do Año 2021
MATERIAL DESARROLLADO POR EL DEPARTAMENTO CONTABLE DE LA ESCUELA NOR-

MAL SUPERIOR DE COMERCIO N° 46 “DOMINGO GUZMAN SILVA”
MARZO 2021
Escuela Normal Superior y Superior de Comercio
Nº 46
Domingo Guzmán Silva

Taller de Economía y Administración 2do Año
Apellido y Nombre: ________________________________ Curso: 2do Div.: _____
............................................................................................................................................................................... 3
Revisión: Necesidades - Bienes ..................................................................................................................................... 3
VOLVER DE JAUJA ...................................................................................................................................................... 3
.................................................................................................................................................................. 4
............................................................................................................................................................................... 6
Escasez – Bienes ............................................................................................................................................................ 6
¿QUÉ ES LA ECONOMÍA? ............................................................................................................................................... 6
LOS RECURSOS SON ESCASOS ....................................................................................................................................... 6
Hay necesidad de elegir ................................................................................................................................................ 7
Reflexionando ........................................................................................................................................................... 8
.................................................................................................................................................................. 9
............................................................................................................................................................................. 10
LAS ORGANIZACIONES ................................................................................................................................................ 10
ELEMENTOS DE LAS ORGANIZACIONES ...................................................................................................................... 11
CLASIFICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES ................................................................................................................. 12
VIDEO: CLASIFICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES .................................................................................................... 13
................................................................................................................................................................ 13
............................................................................................................................................................................. 14
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................................... 14
¿Qué es un presupuesto familiar? .............................................................................................................................. 14
Por qué es útil ......................................................................................................................................................... 15
¿Por dónde empezar? ............................................................................................................................................. 15
¿Por qué es necesario? ........................................................................................................................................... 15
¿Cómo se hace? ....................................................................................................................................................... 16
Tabla de ingresos: ................................................................................................................................................... 17
Tabla de Egresos:..................................................................................................................................................... 17
Resultados: .............................................................................................................................................................. 18
¿Es necesaria alguna herramienta? ........................................................................................................................ 18
Análisis de resultados ............................................................................................................................................. 18
Corrección de errores: reajuste del presupuesto ................................................................................................... 18
................................................................................................................................................................ 19
........................................................................................................................................................................... 20
Presupuesto: Continuación ......................................................................................................................................... 20
................................................................................................................................................................ 20
............................................................................................................................................................................. 20
Introducción a los Documentos Comerciales: ............................................................................................................ 20
................................................................................................................................................................... 21
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............................................................................................................................................. 23
.......................................................................................................................................................... 25
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Revisión: Necesidades - Bienes

El siguiente es un relato del libro Cuentos de Calleja, de Don Saturnino Calleja, un español cuya editorial
publicó un sin número de cuentos infantiles
VOLVER DE JAUJA
Juanito abrió los ojos, bostezó, se incorporó en la cama y exclamó: aun falta para la hora del chocolate, así
que cerró nuevamente sus ojos y se volvió a dormir.
Juanito es un muchacho muy perezoso, hasta el extremo de que
no masticaría alimentos para evitar el trabajo.
Todos los días se levanta a las once de la mañana. Así sus padres
le decían que debía haber nacido en Jauja, ya que en Jauja no hay
que molestarse para nada, es un país maravilloso y cual-quiera que
se lo proponga llega a jauja.
El niño quedó pensativo y al otro día preguntó a unos transeúntes
por dónde se iba a Jauja, a lo que le respondieron que una cosa
era querer ir y otra llegar.
• Toma la calle de Toledo abajo, sigue el camino de Carabanchel y allí cerca tienes a Jauja.
El muchacho echó a andar y cansado de caminar se recostó en una cuneta a la orilla del camino y se durmió
profundamente. Cuando despertó, bien entrado el día, se encontró sobre una alfombra de musgo que tenia
debajo muelles como los colchones.
Se levantó pesadamente y al mirar a su alrededor se le presentó un espectáculo extraordinario.
Unas casitas de un solo piso, blancas y con techo rojo, todas en fila formando una especie de pueblo, con la
plaza en el centro.
Por todos lados se veían acostadas por el suelo una multitud de personas.
Juanito se acercó a una de ellas, admirado de que estuvieran tan quietas y estuviesen con los ojos abiertos
y le pregunto:
• ¿me puede decir por donde voy a Jauja?
• “En ella estás y se nota que eres recién llegado, aquí nadie se mueve de la cama sino a las horas de
comer y no siempre porque hay ocasiones en que la comida viene sola a nuestra boca. Mira las casas,
son de turrón, el techo de caramelo, en fin, ya me he molestado bastante y estoy rendido y eso que
soy el incansable.”
• Mire Usted, a mi en mi casa me llaman el perezoso, y me parece que soy más diligente de todos
ustedes.
Así comenzó a recorrer las calles de la población, para cerciorarse de que las casas eran de terrón, dio
lametones en las paredes, el suelo estaba realizado de pastelitos de hojaldre y el campo cubierto de árboles
de cabello de ángel.
Todo estaba preparado para que no costase comer, listo para llevar los bocados a la boca.
Juanito siguió su excursión y llamó su atención el ruido de tambores y cornetas y para su sorpresa provenían
de un inmenso depósito de juguetes que sería el delirio de cualquier niño.
Paseando se tropezó con una especie de bombo que estaba en el suelo, era la panza de un habitante de
Jauja que por no molestarse ni se quejó y siguió durmiendo.
Así vio un montón de barrigas sobre la hierba, eran todos los habitantes de Jauja, por ahí sonaba como un
trueno y era algún Jaujense que explotaba de gordo y el suelo se lo tragaba.
Así siguió Juanito admirando aquel maravilloso país hasta que cansado se acercó al primer jaujense que vio
con los ojos abiertos y le hizo varias preguntas.
El interrogado lo miró y no le contestó hasta que Juanito le abrió la boca entonces el jaujense habló así:
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• gracias abierto boca, pegados tenía labios, lengua paralizada.

Juanito debió limpiarle la azúcar que le tapaba la boca y nariz y siguió hablando así:
• Aquí no nos movemos para nada, esta es la tierra de los holgazanes, pero es tanta la comodidad que
no disfrutamos nada. Todo esta a la mano y por no extenderla, nada alzamos.
• Cada uno elige el sitio para dejarse caer porque una vez en el suelo no hay fuerza que nos levante.
• Hay un río que en vez de agua lleva jerez, champagne, vino y ahí duermen los borrachos, pero no son
felices, porque cuando se les pasa el mareo no tienen fuerza para moverse y ahí siguen.
• Los golosos tienen la boca metida en estanques de arroz con leche, dulces, y el empacho los mata
estando condenados a comer todo.
• Los glotones con la boca abierta reciben comida sin cesar, quisieran cerrar la boca, pero no pueden
y victimas de la gula preferirían la abstinencia y darían cualquier cosa por no tener que comer.
• Los perezosos que no nos movemos ni para comer, diríamos algo por que nos hicieran levantar, pero
la pereza nos mata, perdemos el uso de los miembros y engordamos al punto de estallar al año,
quedándome 15 días de vida.
• Caramba
Dijo Juanito, si me acuesto estoy perdido.
Preguntó
• ¿donde está aquí la iglesia para orar?
• ¿Como queréis que haya iglesia en la ciudad de los vicios?
Juanito miró al cielo y dijo
• ¡DIOS MIO, VOLVEDME A CASA! ¡¡¡QUE ME RETEN MIS PA-
DRES TODO LO QUE PUEDAN, QUE NO ME DEN CHOCO-
LATE NI DULCES NI JUGUETES!!!
Al despertar, Juanito se encontró en su cama arrodillado y al oír al reloj
dar las 7 AM, dio un salto, se vistió rápidamente y apareció en el come-
dor diciendo
• “no necesitaré que me despierten, seré bueno y laborioso y si
no lo fuese díganme ¡acuérdate de Jauja!”
El cuento “VOLVER DE JAUJA” ayudará a comprender aspectos que hacen a la ECONOMÍA.
A) LEE DETENIDAMENTE EL CUENTO DE CALLEJA Y CONTESTA

1. ¿Las personas de Jauja tienen satisfechas sus necesidades?
2. ¿En Jauja los bienes se encuentran siempre disponibles?
3. ¿Los Jaujenses tienen que realizar alguna acción para satisfacer sus necesidades?
4. ¿En jauja los bienes son escasos?
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5. ¿Sienten algún tipo de necesidad los Jaujenses?
B) Realiza un listado de cinco necesidades y elige los bienes o servicios para satisfacerlas.
Necesidad Bienes
C) Responder:
1. Para vos, los bienes que se encuentran en Jauja, ¿son económicos?
2. Hace falta que los Jaujenses trabajen para obtener bienes que satisfacen sus necesidades.
3. ¿Consideras que su posición frente a la situación en la que viven los Jaujenses, es correcta?
4. Si los bienes fueran LIMITADOS, ¿deberían trabajar para obtenerlos?
D) Realiza un listado de bienes que puedan ser considerados de Primera Necesitad y Bienes de Lujo.
Bienes de Primera Necesidad Bienes de Lujo
E) Elabora una lista de los servicios que satisfacen tus necesidades.
Necesidad Servicio
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Escasez – Bienes
Te invitamos, a modo de repaso, a ver el video de Recursos – Escasez y luego realizar la actividad de Auto-
evaluación que se encuentra al final de este material.
https://youtu.be/fjx6yUQrOVI
¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?
LA ECONOMÍA es la ciencia que estudia el mejor modo de administrar los recursos que son escasos para
satisfacer la mayor cantidad posible de las necesidades de la sociedad que son ilimitadas. De esta definición
tenemos que extraer dos ideas clave:
• Los recursos son escasos y

• hay necesidad de elegir entre cuales satisfacer.
LOS RECURSOS SON ESCASOS

Lamentablemente, los recursos con los que cuenta cualquier familia son escasos para satisfacer todas sus
necesidades. Si vas al supermercado seguro que hay cientos de productos que deseas comprar. Te encan-
taría tener ese celular último modelo o una gran cantidad de ropa de diferentes marcas. Seguro que tu familia
estaría encantada de comprar una mejor TV o una nueva heladera.
La mayoría elegiríamos una casa mejor o mejor situada de donde vivimos ahora y también un mejor auto.
Puestos a elegir, seguro que no nos importaría ir de vacaciones a muchos y lujosos destinos.
Pero los ingresos con los que contamos no es lo único que es escaso, también lo es el tiempo del que dispo-
nemos. Incluso aunque tuviéramos muchísimo dinero y pudiéramos comprar lo que deseamos, el día sólo
tiene 24 horas y muchas veces no podremos satisfacer dos necesidades a la vez.
Pero en economía cuando hablamos de recursos nos referimos a todo aquello que nos permite producir
bienes y servicios. Si queremos producir un pan, necesitaremos semillas para cultivar trigo y tierra donde
hacerlo (todo ello son recursos naturales), también agricultores que lleven la producción (trabajadores) y
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tractores y herramientas (que llamamos capital físico). Finalmente obtendremos el pan, que será el bien que
nos permitirá satisface la necesidad de alimentarnos.
nos permiten producir bienes y servicios. satisfacen necesi-

dades. Los , como la comida o la ropa. Los , como el servicio
educativo.
Todos estos recursos son escasos, ya que no hay cantidad suficiente para poder crear todos los bienes que
deseamos y satisfacer las necesidades de todo el mundo.
Hay necesidad de elegir

Como nuestros recursos son escasos, también lo serán los productos que podamos crear a partir de ellos.
Por tanto, tenemos que elegir qué bienes fabricar y qué necesidades vamos a satisfacer y cuáles dejaremos
insatisfechas (por ejemplo, podemos usar la madera para hacer fuego, muebles o papel entre otros muchos
usos). La sociedad por tanto administra estos recursos para producir los bienes y servicios que le permitan
satisfacer el mayor número de necesidades posible.
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Reflexionando
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A. Luego de leer el material ¿Qué es la economía? responde las siguientes preguntas.

1. Explica la diferencia entre recursos, bienes y necesidades. Dar 3 ejemplos de cada uno de
ellos.
2. ¿Cuál es la diferencia entre un bien económico y un bien libre? Dar 2 ejemplos de cada
uno.
3. Si los recursos fueran ilimitados ¿seguiría existiendo la economía? Justifica tu respuesta.
B. Ver los siguientes videos y luego responder el cuestionario de cada uno.
https://www.youtube.com/watch?v=DB9pjZRxBzs
https://www.youtube.com/watch?v=IUGotDZIb40
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https://www.youtube.com/watch?v=bAE92c27OdU
LAS ORGANIZACIONES
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ELEMENTOS DE LAS ORGANIZACIONES
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CLASIFICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES
Organizaciones Públicas
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Son aquellas en las que el estado es dueña de los bienes de capital que utiliza para
llevar adelante sus objetivos. Por ejemplo Escuelas Públicas, Hospitales Públicos, Or-
ganismos Municipales, etc.
Organizaciones Privadas.
Son aquellas en las que el dueño de los bienes de capital son personas humanas.
Por ejemplo: Sanatorios y Clínicas Privadas, Supermercados, Escuelas Privadas, Al-
macenes, etc.
VIDEO: CLASIFICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES
https://www.youtube.com/watch?v=WvKkKf0M8tw
A) Completar las palabras faltantes a la definición de Organización.
Las organizaciones son unidades _____________ que trabajan para alcanzar un ________
o conjunto de __________ comunes, asignando __________, autoridad, responsabilidad, je-
rarquías y estableciendo relaciones que en dichas unidades deben existir para llevar a cabo las políticas
___________ , o mas precisamente, los programas que tales políticas inspiran.
B) Completa con un ejemplo cada uno de los recursos que utiliza una organización para cumplir
su objetivo.
Recursos Materiales
Recursos Humanos
Recursos Tecnológicos
Recursos Naturales o
Energéticos
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Ideas, Conocimientos,
Información
Marcas, Nombre y Pres-

tigio
C) Marcar con una cruz según corresponda.

Con Fines Sin Fines
Privada Pública
de Lucro de Lucro
Empresa Provincial de Energía X X
Cervecería Santa Fe
Supermercado Alvear
Escuela de Comercio “D.G.S.”
Banco Nación
Club Deportivo Sacachispas
Municipalidad de Santa Fe
Gimnasio Hermes
Transporte Pedrito
Universidad Católica Arg.
INTRODUCCIÓN
A modo de introducción te proponemos ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=BmiHXEw8vTw
¿Qué es un presupuesto familiar?

Un presupuesto familiar es un documento que recoge todos los ingresos y gastos en un periodo determinado,
de forma sistemática y ordenada.
Se trata de una relación detallada de la economía familiar y es la forma más eficaz de sacar todo el partido a
tu dinero. Suelen hacerse presupuestos mensuales o anuales.
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Por qué es útil

Gracias al presupuesto familiar tendrás una valiosa información sobre tus hábitos reales de consumo, podrás
analizarlos de forma objetiva y tomar decisiones responsables en la planificación de tu futuro financiero.
Esta actividad continua que realizan las familias se hace muchas veces automáticamente, sin pensar. Aunque
lo ideal es que las familias planifiquen en que van a utilizar sus ingresos para llevar a cabo las mejores
alternativas en su utilización
Planificar implica reducir incertidumbres, no improvisar. Planificar es pensar las líneas de acción, los pasos a
seguir. Cuando uno planifica piensa a futuro, estima. No siempre lo que planificamos sucede como lo había-
mos pensado.
Por lo tanto, hay que establecer alternativas por si lo que pensamos no se da como queríamos, es así que se
puede ir corrigiendo lo planificado.
¿Por dónde empezar?

Antes de hacer tu presupuesto familiar, deberías hacerte algunas preguntas: ¿Cuánto dinero ingresa y
cuánto gasta tu familia cada mes? ¿Si se consigue llegar con comodidad a fin de mes? ¿Si se logra ahorrar
y si existe un fondo de emergencia?
¿Por qué es necesario?

Hay muchas razones para elaborar un presupuesto, y cada familia puede tener las suyas, pero es especial-
mente útil para:
• Saber en qué gastas el dinero.
• Ajustarte a los que gastos que te puedes permitir.
• Priorizar los gastos realmente necesarios.
• Reducir o eliminar deudas.
• Ahorrar cierta cantidad de dinero cada mes.
• Contar con un fondo de emergencia, o aumentar el actual.
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• Vivir sin sobresal-

tos económicos y
hacer previsiones
de futuro.
• Detectar desfases
o consumos anó-
malos.
• Controlar las deu-

das.
• Reducir los conflic-

tos familiares.
• Educación finan-
ciera.
¿Cómo se hace?
Hay que anotar todos los ingresos y gastos de la unidad familiar, detallando cuáles son los importes exactos
y los estimados y teniendo en cuenta tanto los ingresos y gastos recurrentes como los ocasionales.
• Ingresos: Es importante incluir todas las entradas de dinero, el más importante será el salario o los
ingresos laborales, pero también un alquiler inmobiliario, intereses de cuentas o depósitos bancarios,
una donación o un premio de lotería.
• Gastos: Incluye todas las salidas de dinero, desde el pago de la hipoteca o el alquiler, al café que
tomas cada mañana. Se dividen en:
o Fijos: Aquellos gastos obligatorios y periódicos (mensuales, trimestrales, anuales...) y cuya

cuantía difícilmente es modificable: hipoteca o alquiler, luz, agua, teléfono, comunidad de
vecinos, seguros, colegios... Si no los pagas puntualmente, te exigirán un recargo y puedes
tener problemas legales.
o Variables: Incluyen gastos necesarios, como la comida, el transporte o la ropa; gastos super-
fluos, aquellos que hacemos, pero de los que podríamos prescindir, como un viaje en pareja
o una salida nocturna; y gastos imprevistos, que llegan inesperadamente y nos vemos obli-
gados a atender, como una reparación del coche.
Dada la periodicidad más habitual de los ingresos y gastos, lo normal es realizar este ejercicio mensualmente.
Por ejemplo:
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Tabla de ingresos:
Ingresos Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio
Sueldos $ 26.443,00 $ 27.500,72 $ 28.600,75 $ 29.744,78 $ 30.934,57 $ 32.171,95
Becas $ 500,00 $ 500,00 $ 500,00 $ 500,00
Jubilacio-
nes
Otros $ 300,00 $ 300,00 $ 300,00
Totales $ 26.943,00 $ 27.800,72 $ 29.100,75 $ 30.044,78 $ 31.434,57 $ 32.971,95
Tabla de Egresos:
Egresos Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio
Alquiler $ 7.000,00 $ 7.000,00 $ 7.000,00 $ 7.000,00 $ 7.000,00 $ 7.000,00
Alimentos $ 10.000,00 $ 11.000,00 $ 12.000,00 $ 12.500,00 $ 13.000,00 $ 13.500,00
Medicamentos $ 500,00 $ 450,00 $ 550,00 $ 350,00 $ 250,00 $ 500,00
Transporte $ 2.760,00 $ 2.760,00 $ 2.760,00 $ 2.760,00 $ 2.760,00 $ 2.760,00
Litoral Gas $ 300,00 $ 300,00 $ 300,00
Aguas Santaf. $ 200,00 $ 200,00 $ 200,00
E.P.E. $ 300,00 $ 300,00 $ 300,00
TV Cable $ 700,00 $ 700,00 $ 700,00 $ 700,00 $ 700,00 $ 700,00
Club $ 100,00 $ 100,00 $ 100,00 $ 100,00 $ 100,00 $ 100,00
Internet $ 400,00 $ 400,00 $ 400,00 $ 400,00 $ 400,00 $ 400,00
Telefonía (Cel) $ 800,00 $ 800,00 $ 800,00 $ 800,00 $ 800,00 $ 800,00
Totales $ 22.460,00 $ 23.810,00 $ 24.510,00 $ 25.210,00 $ 25.210,00 $ 26.360,00
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Resultados:
Concepto Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio
Ingresos $ 26.943,00 $ 27.800,72 $ 29.100,75 $ 30.044,78 $ 31.434,57 $ 32.971,95
Egresos $ 22.460,00 $ 23.810,00 $ 24.510,00 $ 25.210,00 $ 25.210,00 $ 26.360,00
Diferencia $ 4.483,00 $ 3.990,72 $ 4.590,75 $ 4.834,78 $ 6.224,57 $ 6.611,95
¿Es necesaria alguna herramienta?

Aunque hay aplicaciones que
te facilitarán la elaboración de
tu presupuesto (apps móviles,
hojas de cálculo, etc.), con
una simple hoja y un bolígrafo
o lápiz es suficiente.
La recomendación es que establezcas una plantilla básica que te sirva para todos los meses y archivar así
tus presupuestos.
Análisis de resultados
Una vez anotados todos los ingresos y gastos de un mes (y la parte proporcional de los gastos anuales) es
momento de analizar unos resultados que, seguramente, te sorprendan. ¿Cuadran tus cuentas?, ¿eres hor-
miga o cigarra?, ¿es realmente es necesario el gasto que haces en ocio o en ropa?
Si los gastos superan a los ingresos, existe un problema. Los gastos no deberían superar el 90 % de los
ingresos. Tal vez hayas salido adelante compensando meses de ahorro con otros de grandes gastos, pero
hay que controlar y equilibrar la situación para que los ahorros no se agoten.
Corrección de errores: reajuste del presupuesto

Con los datos en la mano,
es fácil identificar los erro-
res cometidos y saber rápi-
damente qué ajustes hacer
o qué fondos adicionales
van a ser necesarios. Y,
como las posibilidades de
aumentar los ingresos son limitadas, la solución pasa por reducir gastos, empezando por los no esenciales.
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Reajustar el presupuesto mes tras mes te permitirá actuar con anticipación, tener control sobre tu economía
familiar y planificar tu futuro financiero.
Luego de leer el material de Presupuesto Familiar responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es un presupuesto familiar?
2. ¿Por qué es útil un presupuesto familiar?
3. ¿Por qué es necesario hacer un presupuesto familiar?
4. ¿Qué es planificar?
5. ¿Cómo se hace un presupuesto familiar?
6. ¿Cómo se puede mejorar un presupuesto familiar?
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Presupuesto: Continuación
A Trabajar
Objetivo: Reconocer y Priorizar nuestras necesidades.
Imaginar una Familia y determinar:
• El número y características (actividad, ocupación) de sus integrantes

• El ingreso fijo mensual.
• Las necesidades del grupo familiar.
• Una vez listadas las necesidades del grupo familiar jerarquizar según su importancia que se asigna
a cada una, empezando por la mas importante. Preguntas que ayudan a este trabajo:
o ¿Qué tipos de necesidades son las que parecen prioritarias, y porqué?
• Confeccionar una planilla de ingresos.
• Confeccionar una planilla de egresos.
• Obtener la diferencia. Preguntas orientadoras.
o Si tuviera que ajustar el presupuesto Familiar, ¿Cuál de las necesidades señaladas se po-
drían reducir o postergar?
Introducción a los Documentos Comerciales:

Te invitamos a ver, a modo de introducción el, el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=9gS4s5E8H7g
Material Teórico Documentos Comerciales.
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Al final del apunte anexamos el material teórico de Documentos Comerciales para que puedas realizar las
Actividades que te proponemos.
A Trabajar
Objetivo: Comprender la importancia de los Documentos Contables.
A) Completar la siguiente planilla con los conceptos desarrollados en

el Material Teórico:
Importancia Motivo por el

Formas de Emi- Quién lo
Comprobante que se confec-
sión Emite
Comprador Vendedor ciona
Registra la venta a
Registra la compra
plazo o al contado
a plazo o al con- Original: Com- Por la Venta de
y el compromiso
tado y la deuda prador un Bien o la
Factura de pago del com- El Vendedor
contraída si la con- Duplicado: Ven- prestación de
prador, si la condi-
dición es a cuenta dedor un Servicio
ción es una cuenta
corriente
corriente
Ticket
Recibo
Nota de Crédito
Nota de Débito
B) Completar las Partes de un Documento Comercial
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Ref. Concepto
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10
11
12
13
14
15
16
17
En el siguiente video verás un resumen de las 6 actividades que desarrollamos durante el cursado.
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https://www.youtube.com/watch?v=I62R_9vUepU
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1. Indica si son Primarias o Secundarias las necesidades * 18 puntos
Selecciona todos los que correspondan.
2. Indica como se clasifican los siguientes bienes * 30 puntos
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3. ¿Qué son los bienes? * 11 puntos
Marca solo un óvalo.
Son objetos materiales que directa o indirectamente permiten satisfacer las necesidades.
Son Actividades que sin crear objetos materiales satisfacen nuestras necesidades.
4. ¿Qué es la economía? * 11 puntos
Marca solo un óvalo.
Es una ciencia que tiene por objeto el estudio de la naturaleza, siguiendo la modalidad del método
científico conocida como método empírico-analítico.
Es una ciencia que estudia el mejor modo de administrar los recursos que son escasos para satisfa-
cer la mayor cantidad posible de las necesidades de la sociedad que son ilimitadas.
Es la ciencia que estudia las propiedades de los números y las relaciones que se establecen entre
ellos.
5. Indica con qué bien o con qué servicio se puede satisfacer cada 30 puntos necesidad. *
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01234567
01234678
01234678
01234678
01234678
01234678
01234678
01234676

Cuadernillo 1 TEA 2do 2021

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Taller de Economía

MATERIAL DESARROLLADO POR EL DEPARTAMENTO CONTABLE DE LA ESCUELA NOR-

Domingo Guzmán Silva

Domingo Guzmán Silva

Domingo Guzmán Silva

Revisión: Necesidades - Bienes

Domingo Guzmán Silva

• gracias abierto boca, pegados tenía labios, lengua paralizada.

El cuento “VOLVER DE JAUJA” ayudará a comprender aspectos que hacen a la ECONOMÍA.

A) LEE DETENIDAMENTE EL CUENTO DE CALLEJA Y CONTESTA

2. ¿En Jauja los bienes se encuentran siempre disponibles?

4. ¿En jauja los bienes son escasos?

Domingo Guzmán Silva

5. ¿Sienten algún tipo de necesidad los Jaujenses?

4. Si los bienes fueran LIMITADOS, ¿deberían trabajar para obtenerlos?

Bienes de Primera Necesidad Bienes de Lujo

E) Elabora una lista de los servicios que satisfacen tus necesidades.

Domingo Guzmán Silva

• Los recursos son escasos y

LOS RECURSOS SON ESCASOS

Domingo Guzmán Silva

nos permiten producir bienes y servicios. satisfacen necesi-

Hay necesidad de elegir

Domingo Guzmán Silva

Domingo Guzmán Silva

A. Luego de leer el material ¿Qué es la economía? responde las siguientes preguntas.

Domingo Guzmán Silva

Domingo Guzmán Silva

ELEMENTOS DE LAS ORGANIZACIONES

Domingo Guzmán Silva

CLASIFICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES

Domingo Guzmán Silva

VIDEO: CLASIFICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES

A) Completar las palabras faltantes a la definición de Organización.

Domingo Guzmán Silva

Marcas, Nombre y Pres-

C) Marcar con una cruz según corresponda.

¿Qué es un presupuesto familiar?

Domingo Guzmán Silva

Por qué es útil

¿Por dónde empezar?

¿Por qué es necesario?

• Saber en qué gastas el dinero.

• Ajustarte a los que gastos que te puedes permitir.

• Priorizar los gastos realmente necesarios.

• Reducir o eliminar deudas.

• Ahorrar cierta cantidad de dinero cada mes.

• Contar con un fondo de emergencia, o aumentar el actual.

Domingo Guzmán Silva

• Vivir sin sobresal-

• Controlar las deu-

• Reducir los conflic-

o Fijos: Aquellos gastos obligatorios y periódicos (mensuales, trimestrales, anuales...) y cuya

Domingo Guzmán Silva

Sueldos $ 26.443,00 $ 27.500,72 $ 28.600,75 $ 29.744,78 $ 30.934,57 $ 32.171,95

Becas $ 500,00 $ 500,00 $ 500,00 $ 500,00

Otros $ 300,00 $ 300,00 $ 300,00

Totales $ 26.943,00 $ 27.800,72 $ 29.100,75 $ 30.044,78 $ 31.434,57 $ 32.971,95

Alquiler $ 7.000,00 $ 7.000,00 $ 7.000,00 $ 7.000,00 $ 7.000,00 $ 7.000,00

Alimentos $ 10.000,00 $ 11.000,00 $ 12.000,00 $ 12.500,00 $ 13.000,00 $ 13.500,00

Medicamentos $ 500,00 $ 450,00 $ 550,00 $ 350,00 $ 250,00 $ 500,00

Transporte $ 2.760,00 $ 2.760,00 $ 2.760,00 $ 2.760,00 $ 2.760,00 $ 2.760,00

Litoral Gas $ 300,00 $ 300,00 $ 300,00