PRUEBA JUNIO

CIENCIAS NATURALES 3° BÁSICO

Asignatura: Ciencias Naturales

Profesor(a): Mabel Cea – Claudia Vásquez

Nombre: _________________________________________________ Curso: 3° Nota: _________

Puntaje ideal: 60 puntos Puntaje Obtenido: _________ Fecha: ________________

Objetivo(s)
 Identificar los principales componentes del Sistema Solar.
 Describir las características de los cometas y los asteroides.
 Describir el efecto del día y la noche.
 Comprender el movimiento de traslación y rotación de la Tierra.
 Fases de la luna.

ITEM I DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: (2 puntos c/u) Puntaje parcial: 60 pts.

Lee atentamente cada uno de las preguntas y responde según corresponda.

1. La luna es:
A. Una galaxia
B. Un meteorito
C. Un satélite natural
D. Una estrella

2. ¿Cuántas fases tiene la luna?

A. 2
B. 3
C. 4
D. 20

3. Una característica de la luna es:

A. No tiene luz propia
B. Tiene luz propia
C. Está orbitando alrededor del Sol
D. Es más grande que la Tierra
4. La luz de la luna, es el reflejo de la luz de:
A. El sol
B. La Tierra
C. Marte
D. Mercurio

5. De acuerdo a la imagen, ¿cuál de las cuatro fases corresponde a Luna llena?

A. Fase 1.
B. Fase 2.
C. Fase 3.
D. Fase 4.
6. La siguiente imagen muestra tres fases de la Luna con sus respectivas fechas de
ocurrencia:

¿Cuál es la fase de la Luna que corresponde al 24 de agosto?

A. Cuarto menguante.
B. Cuarto creciente.
C. Nueva.
D. Llena.

7. Analiza y responde. Carla registró las fases de la Luna que observó durante dos
semanas de enero:

¿Qué fase de la Luna observó Carla el 17 de enero?

A. Luna llena
B. Cuarto creciente
C. Cuarto menguante
D. Luna nueva
8. ¿Qué fase de la Luna no observó Carla?

A. Luna llena
B. Cuarto creciente
C. Luna nueva
D. Cuarto menguante

9. ¿Cuánto tarda la Luna en dar una vuelta completa en torno a su eje?

A. 1 día
B. 24 días
C. 27 días
D. 365 días

10. ¿Qué es un planeta?

A. Es un objeto astronómico que orbita la Tierra.
B. Es un objeto astronómico que emite luz y calor.
C. Es un objeto astronómico que orbita una estrella.
D. Ninguna de las anteriores.

11. ¿Cuántos planetas forman parte del Sistema Solar?

A. 7
B. 8
C. 9
D. 10

12. ¿Cuál es el planeta más grande del sistema solar?

A. Neptuno.
B. Tierra.
C. Júpiter.
D. Saturno.
13. ¿A qué cuerpo celeste corresponde el de la siguiente imagen?

A. Asteroide
B. Cometa
C. Satélite natural
D. Planeta

14. En un viaje espacial, un astronauta se encuentra en la zona del cinturón de

asteroides y luego se aleja del Sol, posicionándose en el segundo planeta desde
esta posición. ¿En qué planeta se encuentra el astronauta ahora?

A. Saturno.
B. Urano.
C. Neptuno.
D. Venus.

15. "Son cuerpos celestes de menor tamaño que los planetas y orbitan alrededor de
estos". ¿A qué cuerpos celestes corresponde la definición anterior?

A. Cometas.
B. Asteroides.
C. Satélites naturales.
D. Meteorito.

Observa la siguiente imagen y a partir de ella responde las preguntas 16 y 17.

16. ¿Qué movimiento de la Tierra se muestra en la

imagen?

A. Rotación.
B. Traslación.
C. Eclipse.
D. Fase.
17. ¿Qué sucedería en nuestro planeta si la Tierra dejara de ejecutar este
movimiento?

A. No tendríamos estaciones del año.

B. Tendríamos solo día o solo noche, dependiendo de la ubicación del Sol.
C. Un año dejaría de durar 365 días.
D. No tendría consecuencias.

18. ¿A qué se deben las estaciones del año?

A. Al movimiento de rotación y traslación de la Tierra.

B. Al movimiento de rotación de la Tierra y a la inclinación del eje terrestre.
C. Al movimiento de traslación de la Tierra y a la inclinación del eje terrestre.
D. Al movimiento de rotación de la Tierra.

Observa la siguiente imagen y a partir de ella responde las preguntas 19 y 20.

19. ¿Qué movimiento de la Tierra se describe en la imagen?

A. Rotación.
B. Traslación.
 C. Eclipse.
D. Fase.

20. ¿Qué sucedería en nuestro planeta si la Tierra dejara de ejecutar este

movimiento?

A. Siempre tendríamos la misma estación del año.

B. El día dejaría de durar 24 horas.
C. Tendríamos solo día.
D. Tendríamos solo noche.

21. ¿Cómo se llama el camino que recorre cada planeta alrededor del Sol y qué
forma tiene?

A. Círculo ya que es completamente redonda.

B. Lineal ya que recorre el sol de forma paralela.
C. Órbita y es ligeramente elíptica.
D. Cubo porque parece un cuadrado

22. ¿Cuál es la razón para clasificar a los planetas en interiores y exteriores?

A. Es según la distancia que tiene el planeta a la Luna.

B. Es según la distancia que tiene el planeta desde el sol.
C. Es según la distancia que tiene el planeta con los cometas.
D. Es según la distancia que tiene el planeta con los satélites naturales.

23. El movimiento de rotación genera:

A. El día y la noche
B. Las estaciones del año
C. Los temblores y huracanes
D. Ninguna de las anteriores

24. El movimiento de traslación origina:

A. El frio y la lluvia
B. Los días de la semana
C. Las estaciones del año
D. Todas las anteriores
25. ¿Cuánto dura, aproximadamente, el periodo de traslación de la Tierra en torno
al Sol?

A. 224 días.
B. 365 días.
C. 686 días.
D. 12 años.
26. ¿Qué sucedería si la rotación de la Tierra fuera de aproximadamente 16 horas?

A. Nada cambiaría respecto de cómo es hoy.

B. El día y la noche tendrían una duración mayor.
C. El día y la noche tendrían una duración menor.
D. No tendríamos estaciones del año.

27. ¿Qué planetas son interiores?

A. Mercurio, Venus y Marte.

B. La Tierra, Marte y Júpiter.
C. Saturno, Urano y Neptuno.
D. Ninguna de las anteriores.

28. ¿En qué se diferencia el Sol y la Luna?

A. El Sol es más pequeño que la Luna.

B. El Sol emite luz propia y la Luna la refleja.
C. El Sol es una estrella y la Luna es un planeta.
D. Ninguna de las anteriores.

29. ¿Qué movimiento de la Tierra produce el fenómeno que muestra la imagen?

A. Movimiento rotación
B. Movimiento traslación
C. Movimiento retroceso
D. Movimiento giratorio
30. ¿Qué movimiento de la Tierra produce el fenómeno que muestra la imagen?

A. Movimiento rotación
B. Movimiento traslación
C. Movimiento retroceso
D. Movimiento giratorio