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TP 8
TP 8
Objetivos:
● Observación cualitativa de los cambios que tienen lugar al introducirse distintos
reactivos a reaccionar en tubos de ensayo.
● Observar e interpretar el efecto en el estado de equilibrio.
● Reconocer algunas reacciones de equilibrio químico en solución tales como el
equilibrio ácido-base, el equilibrio de formación de iones complejos y el equilibrio de
óxido-reducción.
● Interpretar cualitativamente señales observadas en términos de las reacciones
químicas que hayan tenido lugar.
● Determinar cuantitativamente la concentración de un analito en solución.
● Observar e interpretar cualitativamente el efecto de distintos factores en equilibrios
en solución acuosa.
● Reafirmar los conocimientos de estequiometría, diluciones y cambio de unidades de
concentraciones.
Ensayos cualitativos
Experiencia 1.
Cambios observados:
Se preparó en un primer momento dos tubos de ensayos, ambos rotulados con los números
uno y dos. En el primer tubo (tubo número 1) se colocó la solución de sulfato de cobre (II)
(CuSO4) que presentaba una coloración azul. Al agregarle amoniaco (NH3), se observó la
aparición de un precipitado, el mismo se mantuvo en suspensión provocando una cierta
turbidez en la solución final, la cual parecía más densa y presentaba un color celeste opaco.
En el segundo tubo (tubo número dos) se colocó una solución de cloruro de hierro (III),
(FeCl3), la cual tenía un color amarillento a simple vista. Con el agregado de amoniaco
(NH3), nuevamente se observó la formación de un precipitado en suspensión que generaba
cierta turbidez en la solución, la cual hizo que se tornara de un color amarrillo más opaco y
más densa.
Reacciones químicas involucradas:
Cu2+ (ac) + 2 OH- (ac) ⇆ Cu(OH)2 (s) (Ecuación 1-de formación del hidróxido de cobre-)
Cu2+ (ac) + 4 NH3 (ac)⇆ [Cu(NH3)4]2+ (ac) (Ecuación 2-formación del complejo
[Cu(NH3)4]2+)
Fe3+ (ac) + 3OH- (ac) ⇆ Fe(OH)3 (ac) (Ecuación 3-formación de hidróxido de hierro)
FeCl3 (ac) → Fe3+ (ac) + 3Cl- (ac) (Ecuación 4- disociación del cloruro de hierro)
KSCN (ac) → K+ (ac) + SCN- (ac) (Ecuación 5- disociación del tiocianato de potasio)
2Fe3+(ac) + Sn+(ac) ⇆ 2Fe2+ (ac) + Sn4+ (ac) (Ecuación 8- Expresión iónica del equilibrio
redox- oxidación del estaño y reducción del hierro)
La solución inicial presentó una coloración naranja/rojiza debido a la formación del complejo
[Fe(SCN)2+], (ecuación 6). Estos dos compuestos al reaccionar dan esta coloración
mencionada, si bien se originan otros complejos en la reacción, con diferentes constantes
de equilibrio para cada uno, como las magnitudes de concentración eran muy similares
entre ellas y también muy pequeñas por lo que se puede suponer que en la reacción solo se
generó [Fe(SCN)2+],como producto.
En el tubo 1 al no agregar ningún otro compuesto, no ocurrió ningún cambio, por lo cual su
función fue la de testigo. Esto significa que a partir de este, se compararon los otros tubos.
En el tubo 2 al colocarse FeCl3 (ec.6) lo que se agregó es más cantidad de reactivo (Fe3+),
produciendo que el color se desplace hacia los productos, provocando la formación de más
complejo y haciendo que la coloración roja sea más intensa. Todo esto ocurre para
contrarrestar el cambio efectuado, produciendo un nuevo estado de equilibrio al hacer
reaccionar casi en su totalidad al tiocianato de potasio KSCN.
En el tubo 3 al agregarse SnCl2, es decir Sn2+, se genera un equilibrio redox
(Oxido/reducción-ecuación. 7 y 8), ya que el SnCl2 actúa como agente reductor, de manera
que el estaño se oxida cediéndole electrones al hierro, el cual se reduce, de Fe3+ a Fe2+,
causando una disminución en la concentración de hierro, por ello la reacción se desplaza
hacia reactivos, con este desplazamiento, disminuye la intensidad de color.
Experiencia 3
Cambios observados
Se colocaron en un mismo tubo de ensayo los siguientes reactivos, Na2CO3 a 0,1M en un
primer momento y después se agregó unas gotas de HCl a 1M. Primeramente estando solo
el Na2CO3 esta solución inicial era transparente. Luego, con el agregado de las gotas del
HCl , se observó la aparición de burbujas en la solución.
Reacciones Químicas Involucradas
Na2CO3 (ac) + 2HCl (ac) → 2NaCl (ac) + CO2 (g) + H2O (l) (Ecuación 9 -Reacción
ácido/base, con desprendimiento de CO2 gaseoso)
HCl (ac) → H+ (ac) + Cl- (ac) (Ecuación 10 - disociación del acido clorhídrico)
Na2CO3 (ac) + 2Na+ (ac) + CO32- (ac) (Ecuación 11- disociación del carbonato de sodio)
H2CO3 (ac) ⇆ CO2 (g) + H2O (l) (Ecuación 14- equilibrio ácido/base con desprendimiento de
CO2 en forma de burbujas)
Experiencia 4
Cambios observados
Se colocó en un tubo de ensayo una solución de Na2CO3 a 0,1M, la cual era transparente,
con el agregado de gotas de solución de CaCl2 a 1M se observó la formación de un
precipitado color blanco opaco en suspensión, el cual generó que a simple vista la solución
se tornara turbia, y más densa.
Reacciones Involucradas
Na2CO3 (ac) + CaCl2 (ac) ⇆ NaCl (ac) + CaCO3 (s) (Ecuación 15- formación del carbonato
de calcio y cloruro de sodio)
Experiencia 5
Cambios observados
Se colocó en un tubo de ensayo una solución de NaCl a 0,1M(tubo 1) y en otro la solución
de KI a 0,1M(tubo 2).
En el tubo 1 (la solución de NaCl), la cual era transparente, y a la cual se le agrego unas
gotas AgNO3 a 0,1M, lo cual provocó que se tornara turbia con un color blanco opaco por la
formación de un precipitado , el cual se encontraba en suspensión porque este es muy poco
soluble en agua. también pudimos observar que la solución se volvió más densa.
Posteriormente se le agregó unas gotas de amoniaco (NH3) concentrado y observamos que
el precipitado “‘empezaba a desaparecer, es decir empezó a re-disolverse.
Por otra parte en el tubo 2, teníamos una solución de KI la cual era transparente, al
agregarle unas gotas de AgNO3 se volvió de un color amarillenta, más densa y turbia por la
formación de un precipitado, que se hallaba en suspensión. Luego, procedimos a agregarle
unas gotas de NH3 concentrado pero, a diferencia del tubo anteriormente mencionado, en
este caso el precipitado no se re-disolvió.
AgCl (s) + 2NH3 (ac) ⇆ [Ag(NH3)2]+ (ac) + Cl- (ac) (Ecuación 17- formación del complejo
[Ag(NH3)2]+)
AgCl (s) ⇆ Ag+ (ac) + Cl- (ac) (Ecuación 18- disociación del cloruro de plata)
Ki (ac) + AgNO3 (ac) → AgI (s) + KNO2 (ac) (Ecuación 19- formación de yoduro de plata y
nitrato de potasio)
AgI(s) + 2NH3 (ac) ⇆ [Ag(NH3)2]+ (ac) + I- (ac) (Ecuación 20- formación del complejo)
AgI (s) ⇆ Ag+ (ac) + I- (ac) (Ecuación 21- disociación del yoduro de plata).
Experiencia 6
Cambios Observados:
En un tubo de ensayo con una solución de Pb(NO3)2 a 10E-3M la cual no presentaba
coloración siendo transparente, al agregarle unas gotas de KI a 0,1M observamos la
aparición de un precipitado color amarillo en suspensión el cual dejaba a la solución con un
aspecto algo turbia.
Posteriormente procedimos a calentar el tubo de la solución y vimos como el precipitado se
disolvía volviendo la solución transparente: Al dejar enfriar la solución pudimos apreciar
como volvía a aparecer el precipitado amarillo el cual empezó a decantarse.
Pb(NO3)2 (ac) + 2KI (ac) → 2KI (ac) + PbI2 (s) (Ecuación 22- Formación de yoduro de
plomo y nitrato de potasio)
BaCO3 (s) + 2 HCl (ac) ⇆ BaCl2 (ac) + CO2 (g) + H2O (l) (Ecuación 24- Formación de
cloruro de bario, agua y desprendimiento de carbono)
Na2SO4 (ac) + BaCl2 (ac) → BaSO4 (s) + 2NaCl (ac) (Ecuación 25- Formación de sulfato
de bario y cloruro de sodio)
BaSO4 (s) + 2 HCl (ac) ⇆ BaCl2 (ac) + H2SO4 (ac) (Ecuación 26- Equilibrio de
precipitación)
Interpretación de lo resultados
Determinación cuantitativa
Permanganimetría: Valoración de una solución comercial de
peróxido de hidrógeno
6H+ (ac) + 2MnO4- (ac) + 5H2O2 (ac) → 2Mn2+(ac) + 8H2O (l) + 5O2(g) (Ecuación 29 -
expresión icónica de la reacción redox entre permanganato de potasio y peróxido de
hidrógeno)
Resultados
Volumen de muestra (ml) 2,00
Conclusión: