Registro de

desempeño
Marlon Gerardo Moya Montero,C05361
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María Paula Ramírez Murillo,C06355
the lesson!
Jessick Smith Corao - B56904
 Asignatura:
Filosofía
Criterio de evaluación
Grados
Aplicar las reglas lógicas que
Décimo y undécimo permiten identificar ciertos
grados de validez en la
argumentación
Habilidad

Aprender a Aprender:
Caracteristicas: Es un punto medio cuando se
habla de flexibilidad en
comparación con otros
No permite tantas variables instrumentos
como la Escala de Calificación.

Es óptimo para evaluar

Permite, sin embargo, un mayor exposiciones
desarrollo

Debe ser claro y conciso al

presentar los contenidos y
Posee un espacio cualitativo
habilidades a evaluar
(observaciones)
Aclaración de
contenido Lógica Aristotelica, lógica
clásica son sinónimos debido al
Este instrumento de evaluación hecho de que Aristóteles fue el
está basada en Órgano de
primer filósofo en exponer la
Aristóteles
lógica como un disciplina
Como elaborarlo?
Anotar las observaciones pertinentes por
cada uno de los indicadores.
Establecer los indicadores con base
al objetivo, contenidos curriculares o
competencias de la actividad. Calcular la puntuación total de la
actividad.

Establecer la secuencia lógica de los

procedimientos o etapas del
procedimiento que se requieren para
obtener el producto final.
 Como aplicarlo Cuándo aplicarlo
Cuando se requiere medir habilidades
Mediante conocimientos y actitudes y destrezas.
con criterios que requieren procesos
de realimentación y
proalimentación al estudiantado Cuando se ejecuta una actividad

Se utilizan instrumentos como el

registro de desempeño.
Objetivo de la actividad: Emplea de manera correcta la lógica Aristotélica en las distintas
situaciones
Nombre: Puntuación total: 10 Tiempo de observación:
Indicadores Criterios Observaciones

SI NO

Emplea argumentos válidos según la

lógica clásica

Indica la diferencia entre premisa y

silogismo según la lógica estudiada.

Distingue argumentos válidos y falacias

según la lógica en Aristóteles.

Brinda generalidades a propósito de los

símbolos básicos empleados en la lógica

Aclara la diferencia de las distintas

falacias expuestas por Aristóteles Total:
Gracias!