Subsistema de Educación Fiscomisional Semipresencial del Ecuador

“Mons. Leonidas Proaño”

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PECI HNO. “ÁNGEL PASTRANA C.”
EXTENSIÓN LOJA
FICHA PEDAGÓGICA No. 14 (Proyecto STEAM semana # 3)
ASIGNATURA FÍSICA GRADO/CURSO PRIMERO BGU
DOCENTES ING. JUAN CARLOS RENGEL AÑO LECTIVO 2021 -2022
LCDA. ANA RUIZ
SEMANA CATORCE FECHA Del 17 al 21 de mayo de 2022
Tecnología, temática central en el estudio de tecnologías usadas para el
desarrollo de órganos artificiales.
EJES TRANSVERSALES
Ingeniería, temática central: procesos de ingeniería de tejidos vinculada a la
donación de tejidos.
EMOCIONES/VALORES/ Empatía/responsabilidad/resolución de conflictos
Habilidades para la
vida
Objetivo:
Objetivo del proyecto: consiste en que los estudiantes asuman el rol de consultor de un director de una clínica I+D
(investigación y desarrollo) que busca generar nuevas tecnologías para el desarrollo de órganos artificiales y crear
conciencia sobre la importancia de las políticas sobre la donación de órganos.
OG.LL.6. Seleccionar textos, demostrando una actitud reflexiva y crítica con respecto a la calidad y veracidad de la
información disponible en diversas fuentes para hacer uso selectivo y sistemático de la misma.

Destreza con criterio de desempeño a desarrollar:

CS.H.5.1.8. Describir y evaluar la influencia de la elaboración de herramientas en la transformación biológica y social
del ser humano.
ECA.5.2.6. Participar en las distintas fases del proceso creativo (identificar un tema, investigar, explorar opciones,
seleccionar y desarrollar ideas, recibir críticas, revisar y perfeccionar, interpretar o exponer), crear una obra original,
presentarla y debatir los resultados con la audiencia.
Tema: Avances tecnológicos en la creación de órganos artificiales.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

1. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN EL AULA.

Responda las siguientes interrogantes:

1.1 ¿Consideras importante la donación de órganos? Explica.
¿Por qué razón el desarrollo de órganos artificiales sigue avanzando, si la donación de órganos también
se ha incrementado en estos últimos años?

Reflexione y responda:
1.2 En la sociedad actual existe cada vez la necesidad de adquirir órganos para trasplantes, aumentando la
demanda de los mismos, por esta razón ha surgido el tráfico ilegal de órganos donde miles de vidas
están en riesgo, en especial los niños.
¿Cómo enfrentarías esta situación?
¿Cómo protegerías a tus hijos para que no sean blanco de estos traficantes?

1.3 Actualmente la tecnología nos permite generar productos audiovisuales que enriquecen los
conocimientos de sus visualizadores, ahora que han terminado la maqueta de su producto, procede a
preparar la grabación de la presentación del mismo, para ello te sugerimos a continuación varias
 opciones de herramientas con las que puedes hacer este trabajo de manera más sencilla.

InShot Viva Video Filmora

Para una guía más clara de las sugerencias citadas anteriormente, hemos elegido la app InShot para
demostración de cómo podrían usarla para la creación de su video.
En primer lugar necesitas abrir la Play Store de tu celular, digitar “Inshot” en el buscador y de inmediato
aparecerá la aplicación, pulsar instalar, pulsar abrir y ya puedes empezar a usarla.

Recuerda que tu video debe durar máximo 5 minutos, y debe estar enmarcado en base al informe final.

1.4 Aplicación:
Ahora con tu equipo cooperativo con el que estás desarrollando el órgano artificial para el ser humano,
analiza la siguiente gráfica y contesta:

1. ¿Qué relación existe entre los donantes, los trasplantes y la lista de espera?

2. ¿Qué desproporción existe entre los trasplantes y la lista de espera desde 1993 hasta 2015?

3. Con relación al órgano que están desarrollando ¿Cuántos trasplantes se han efectuado en el
Ecuador? ¿Cuántos pacientes están en espera?

4. Con respecto a la pregunta anterior ¿Qué mecanismo de solución propones?

2. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA (TAREA AUTÓNOMA).

El siguiente paso consiste en la preparación para la presentación audiovisual de su proyecto, para ello:

1. Organiza a tu equipo para que asuma cada uno su rol de expositor del informe final.

2. Prepara la parte que te corresponde exponer en el video.

3. Selecciona un área de trabajo donde vas a realizar la filmación.

 4. Tu presentación es importante pues representas a la institución educativa, por lo tanto recuerda que
los estándares de vestimenta se enfocan en camisetas o blusas de color blanco, chompa azul o negra
y jeans de color azul oscuro.

5. Ensaya las veces que consideres necesario hasta obtener el resultado adecuado.

6. Editar el video usando la aplicación seleccionada.

ELABORADO POR: REVISADO Y APROBADO:

Docentes: Lcda. Ana Ruiz e Ing. Juan Carlos Rengel Lic. Beatriz Fuertes

Fecha: 18-05-2022 Fecha: 19-05-2022

Subsistema de Educación Fiscomisional Semipresencial del Ecuador

 “Mons. Leonidas Proaño”
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PECI HNO. “ÁNGEL PASTRANA C.”
EXTENSIÓN LOJA
FICHA PEDAGÓGICA PARA EL ESTUDIANTE No. 14 (Proyecto STEAM semana # 3)
ASIGNATURA FÍSICA GRADO/CURSO PRIMERO BGU
DOCENTE ING. JUAN CARLOS RENGEL AÑO LECTIVO 2021 -2022
LCDA: ANA RUIZ
SEMANA CATORCE FECHA Del 17 al 21 de mayo de 2022
Tecnología, temática central en el estudio de tecnologías usadas para el
desarrollo de órganos artificiales.
EJES TRANSVERSALES
Ingeniería, temática central: procesos de ingeniería de tejidos vinculada a la
donación de tejidos.
EMOCIONES/VALORES/ Empatía/responsabilidad/resolución de conflictos
Habilidades para la
vida
Objetivo:
Objetivo del proyecto: consiste en que los estudiantes asuman el rol de consultor de un director de una clínica I+D
(investigación y desarrollo) que busca generar nuevas tecnologías para el desarrollo de órganos artificiales y crear
conciencia sobre la importancia de las políticas sobre la donación de órganos.
OG.LL.6. Seleccionar textos, demostrando una actitud reflexiva y crítica con respecto a la calidad y veracidad de la
información disponible en diversas fuentes para hacer uso selectivo y sistemático de la misma.
Tema: Avances tecnológicos en la creación de órganos artificiales.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

1. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN EL AULA.

Responda las siguientes interrogantes:

1.1 ¿Consideras importante la donación de órganos? Explica.
¿Por qué razón el desarrollo de órganos artificiales sigue avanzando, si la donación de órganos también
se ha incrementado en estos últimos años?

Reflexione y responda:
1.2 En la sociedad actual existe cada vez la necesidad de adquirir órganos para trasplantes, aumentando la
demanda de los mismos, por esta razón ha surgido el tráfico ilegal de órganos donde miles de vidas
están en riesgo, en especial los niños.
¿Cómo enfrentarías esta situación?
¿Cómo protegerías a tus hijos para que no sean blanco de estos traficantes?

1.3 Actualmente la tecnología nos permite generar productos audiovisuales que enriquecen los
conocimientos de sus visualizadores, ahora que han terminado la maqueta de su producto, procede a
preparar la grabación de la presentación del mismo, para ello te sugerimos a continuación varias
opciones de herramientas con las que puedes hacer este trabajo de manera más sencilla.

InShot Viva Video Filmora

Para una guía más clara de las sugerencias citadas anteriormente, hemos elegido la app InShot para
demostración de cómo podrían usarla para la creación de su video.
En primer lugar, necesitas abrir la Play Store de tu celular, digitar “Inshot” en el buscador y de inmediato
aparecerá la aplicación, pulsar instalar, pulsar abrir y ya puedes empezar a usarla.

Recuerda que tu video debe durar máximo 5 minutos, y debe estar enmarcado en base al informe final.

1.4 Aplicación:
Ahora con tu equipo cooperativo con el que estás desarrollando el órgano artificial para el ser humano,
analiza la siguiente gráfica y contesta:

1. ¿Qué relación existe entre los donantes, los trasplantes y la lista de espera?

2. ¿Qué desproporción existe entre los trasplantes y la lista de espera desde 1993 hasta 2015?

3. Con relación al órgano que están desarrollando ¿Cuántos trasplantes se han efectuado en el
Ecuador? ¿Cuántos pacientes están en espera?

4. Con respecto a la pregunta anterior ¿Qué mecanismo de solución propones?

2. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA (TAREA AUTÓNOMA).

El siguiente paso consiste en la preparación para la presentación audiovisual de su proyecto, para ello:

1. Organiza a tu equipo para que asuma cada uno su rol de expositor del informe final.

2. Prepara la parte que te corresponde exponer en el video.

3. Selecciona un área de trabajo donde vas a realizar la filmación.

4. Tu presentación es importante pues representas a la institución educativa, por lo tanto, recuerda

que los estándares de vestimenta se enfocan en camisetas o blusas de color blanco, chompa azul o
negra y jeans de color azul oscuro.

5. Ensaya las veces que consideres necesario hasta obtener el resultado adecuado.

6. Editar el video usando la aplicación seleccionada.

 Subsistema de Educación Fiscomisional Semipresencial del Ecuador
“Mons. Leonidas Proaño”
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PECI HNO. “ÁNGEL PASTRANA C.”
EXTENSIÓN LOJA
FICHA PEDAGÓGICA PARA EL ESTUDIANTE NEE DA No. 14 (Proyecto STEAM
semana#3)
ASIGNATURA FÍSICA GRADO/CURSO PRIMERO BGU
DOCENTE ING. JUAN CARLOS RENGEL AÑO LECTIVO 2021 -2022
LCDA. ANA RUIZ
SEMANA CATORCE FECHA Del 17 al 21 de abril de 2022
Tecnología, temática central en el estudio de tecnologías usadas para el
desarrollo de órganos artificiales.
EJES TRANSVERSALES
Ingeniería, temática central: procesos de ingeniería de tejidos vinculada a la
donación de tejidos.
EMOCIONES/VALORES/ Empatía/responsabilidad/resolución de conflictos
Habilidades para la
vida
Objetivo:
Objetivo del proyecto: consiste en que los estudiantes asuman el rol de consultor de un director de una clínica I+D
(investigación y desarrollo) que busca generar nuevas tecnologías para el desarrollo de órganos artificiales y crear
conciencia sobre la importancia de las políticas sobre la donación de órganos.
OG.LL.6. Seleccionar textos, demostrando una actitud reflexiva y crítica con respecto a la calidad y veracidad de la
información disponible en diversas fuentes para hacer uso selectivo y sistemático de la misma.
Tema: Avances tecnológicos en la creación de órganos artificiales.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

1. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN EL AULA.

Responda las siguientes interrogantes:

1.1 ¿Consideras importante la donación de órganos? Explica.
¿Por qué razón el desarrollo de órganos artificiales sigue avanzando, si la donación de órganos también
se ha incrementado en estos últimos años?

Reflexione y responda:
1.2 En la sociedad actual existe cada vez la necesidad de adquirir órganos para trasplantes, aumentando la
demanda de los mismos, por esta razón ha surgido el tráfico ilegal de órganos donde miles de vidas
están en riesgo, en especial los niños.
¿Cómo enfrentarías esta situación?
¿Cómo protegerías a tus hijos para que no sean blanco de estos traficantes?

1.3 Actualmente la tecnología nos permite generar productos audiovisuales que enriquecen los
conocimientos de sus visualizadores, ahora que han terminado la maqueta de su producto, procede a
preparar la grabación de la presentación del mismo, para ello te sugerimos a continuación varias
opciones de herramientas con las que puedes hacer este trabajo de manera más sencilla.

InShot Viva Video Filmora

Para una guía más clara de las sugerencias citadas anteriormente, hemos elegido la app InShot para
demostración de cómo podrían usarla para la creación de su video.
En primer lugar, necesitas abrir la Play Store de tu celular, digitar “Inshot” en el buscador y de inmediato
aparecerá la aplicación, pulsar instalar, pulsar abrir y ya puedes empezar a usarla.

Recuerda que tu video debe durar máximo 5 minutos, y debe estar enmarcado en base al informe final.

1.4 Aplicación:
Ahora con tu equipo cooperativo con el que estás desarrollando el órgano artificial para el ser humano,
analiza la siguiente gráfica y contesta:

1. ¿Qué relación existe entre los donantes, los trasplantes y la lista de espera?

2. ¿Qué desproporción existe entre los trasplantes y la lista de espera desde 1993 hasta 2015?

3. Con relación al órgano que están desarrollando ¿Cuántos trasplantes se han efectuado en el
Ecuador? ¿Cuántos pacientes están en espera?

4. Con respecto a la pregunta anterior ¿Qué mecanismo de solución propones?

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA (TAREA AUTÓNOMA).

El siguiente paso consiste en la preparación para la presentación audiovisual de su proyecto, para ello:

1. Organiza a tu equipo para que asuma cada uno su rol de expositor del informe final.

2. Prepara la parte que te corresponde exponer en el video.

3. Selecciona un área de trabajo donde vas a realizar la filmación.

4. Tu presentación es importante pues representas a la institución educativa, por lo tanto, recuerda

que los estándares de vestimenta se enfocan en camisetas o blusas de color blanco, chompa azul o
negra y jeans de color azul oscuro.

5. Ensaya las veces que consideres necesario hasta obtener el resultado adecuado.
6. Editar el video usando la aplicación seleccionada.