UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

GUÍA DE ESTUDIO No. 1

IDENTIFICACIÓN
UNIDAD ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ASIGNATURA: ALGEBRA SUPERIOR
UNIDAD TEMÁTICA MATRICES Y DETERMINANTES

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Utilizar operaciones y relaciones
de las matrices y los
determinantes en situaciones
problémicas.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: El estudiante:
✓ Aplica las operaciones y relaciones entre matrices para dar
solución a problemas en diferentes contextos.
✓ Determina la inversa de una matriz cuadrada usando las
operaciones y relaciones entre matrices.
✓ Determina el determinante de una matriz cuadrada usando el
método de cofactores y sus propiedades.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Realizar las actividades que a continuación se enuncian teniendo en cuenta los

conceptos y procedimientos desarrollados en clase.

ACTIVIDAD 1 PROFESOR:
JAVIER SANGUINO
Dadas las matrices:

3 − 3 7   − 9 − 5 −1  2 − 1
     
A =  2 5 − 2 B =  2 0 − 2 C = 0 1 
4 1 0   4 4 10  5 6 
   

 6 5  2 −9 4 
D =   E =  
 − 2 0  − 3 3 / 2 1/ 4

Realice las siguientes operaciones indicadas. Si alguna de ellas no es posible realizarla, justifique el
porqué

1) A− B 2) B T + 2 A 3) C  D 4) 4 E + 5C 5) D 2 6) 2C  E T
1 T
7) E − 4C 8) 2 B  C 9) AT − 5B T 10) 3 A − B  C 11) C − E
2
12) E  E T

Actividad 2
Hallar la inversa de las matrices dadas utilizando el método de Gauss

3 0 7   −1 − 4 −1  2 2 − 2
     8 4 / 3  6 5  
A =  0 5 − 2 B =  1 0 − 2  C =   D =   E =  − 3 3 3 
4 1 0  4 0  − 2 3   − 2 0  1 1 −1
   4  

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 1 −1 2 1 1 2 0 − 1
   
3 0 4 0 0 3 0 0
j =  M =
−1 3 1 0 0 0 1 2
   
0 4 0 − 1 1 0 0 − 1
 

ACTIVIDAD 3
1. Calcular el valor de los siguientes determinantes

−6 2 1 7 − 3 11 3 −2 5
1 2
a) 0 5 −2 b) 12 0 2 c) 0 1 0 d)
−3 4
−6 1 0 −1 4 0 −9 3 5

11 − 2 25 − 42
e) f)
− 13 4 − 100 − 18
2. Hallar la matriz adjunta de las siguientes matrices..

 − 10 2 7   − 8 − 4 − 8  9 − 3 5  7 −2 0 
       
A =  0 0 − 2 B =  2 0 2  C = 10 4 4  E = 5 1 −1 
 −6 1 1   6 6   9 − 3 5 12 13 − 12 
   4    

3. Hallar la inversa de las siguientes matrices utilizando determinantes

 − 10 2 7   − 8 − 4 − 8  9 − 3 5  7 −2 0 
       
A =  0 0 − 2 B =  2 0 2  C = 10 4 4  E = 5 1 −1 
 −6 1 1   6 6   9 − 3 5 12 13 − 12 
   4    

ACTIVIDAD 4

Resolver los siguientes problemas

1. Un hipermercado quiere ofertar tres clases de bandejas: A, B y C. La bandeja A contiene 40 g de
queso manchego, 160 g de roquefort y 80 g de camembert; la bandeja B contiene 120 g de cada uno
de los tres tipos de queso anteriores; y la bandeja C, contiene 150 g de queso manchego, 80 g de
roquefort y 80 g de camembert. Si se quiere sacar a la venta 50 bandejas del tipo A, 80 de B y 100
de C, obtén matricialmente la cantidad que necesitarán, en kilogramos de cada una de las tres clases
de quesos.

2. Una empresa tiene tres factorías, F1, F2, F3, en las que se fabrican diariamente tres tipos diferentes de
productos, A, B y C, como se indica a continuación:

F1: 200 unidades de A, 40 de B y 30 de C.

F2: 20 unidades de A, 100 de B y 200 de C.

F3: 80 unidades de A, 50 de B y 40 de C.

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Cada unidad de A que se vende proporciona un beneficio de 5 euros; por cada unidad de B, se obtienen 20
euros de beneficio; y por cada una de C, 30 euros.
Sabiendo que la empresa vende toda la producción diaria, obtén matricialmente el beneficio diario obtenido
con cada una de las tres factorías.

EVALUACIÓN
1. Con la matrices dadas

 2 12 9   − 4 15 20   − 6 − 6
     
M =  − 2 50 − 2  B =  3 0 − 1 C = 4 3 
 − 4 11 0   1 4 10   −1 − 6
    

 12 − 5   2 −9 4 
D =   E =  
 − 10 10   − 3 3 / 2 1/ 4 

Hallar:
1. M x B
2. DT X D
3. -8E + 5CT
4. La matriz inversa de M
5. La matriz inversa de B
6. C x ET

2. Resolver el problema
En una pastelería elaboran tres tipos de postres: A, B y C, utilizando leche, huevos y azúcar (entre otros
ingredientes) en las cantidades que se indican:

A: 3/4 de litro de leche, 100 g de azúcar y 4 huevos.

B: 3/4 de litro de leche, 112 g de azúcar y 7 huevos.

C: 1 litro de leche y 200 g de azúcar.

El precio al que se compran cada uno de los tres ingredientes es de 0,6 euros el litro de leche, 1 euro el kg de
azúcar, y 1,2 euros la docena de huevos.
Obtén matricialmente el gasto que supone cada uno de estos tres postres (teniendo en cuenta solamente los
tres ingredientes indicados)

BIBLIOGRAFÍA

LARSON, Hostetler, Algebra, México, Mc Graw Hill, 1999

STEWART, James. Pre cálculo Quinta Edición , México, Thomson, 2007
ZILL, Dennis G. Algebra y trigonometría, 2da edición, Mc. Graw Hill, 1996

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