COMPRENSION AUDIOVERBAL (CA) CUMANES

Es un método que enfatiza el desarrollo de las habilidades auditivas. Al niñ o/a

se le enseñ a a desarrollar su habilidad auditiva a través de la lectura . El
método se enfoca en maximizar las habilidades auditivas y comprensivas del
niñ o/a.

Objetivo

 Desarrollar el lenguaje hablado a través de escuchar, siguiendo las etapas

y la secuencia del desarrollo típico.

 El niñ o desarrolla la comprensió n del lenguaje oral a través de la

intervenció n temprana y constante que enfatiza el aprendizaje a través
del audicion en una secuencia apropiada para el desarrollo.

BASE NEUROANATOMICA NEUROPSICOLOGICAS

Hemisferio IZQUIERDO del cerebro.

La prueba Compresió n audio verbal comprende el LOBULO TEMPORAL ya que

es la regió n cerebral fundamental para habilidades tan fundamentales como el
habla o la percepció n auditiva, ademá s de estar muy vinculado a la afectividad,
la memoria y el reconocimiento.

Partes del ló bulo temporal mas destacadas desarrolladas en esta prueba son:

 Corteza auditiva

En el ló bulo temporal se encuentran la cortezas auditivas primaria, secundaria

y asociativa. Estas zonas del cerebro son las encargadas de, ademá s de percibir
los sonidos, realizar la codificació n, descodificació n e interpretació n de la
informació n auditiva, siendo un elemento indispensable para la supervivencia y
la comunicació n. En este ú ltimo aspecto destaca su participació n en la
comprensió n del habla, que se da en el á rea de Wernicke.
  Área de Wernicke

Esta á rea es la principal encargada de la comprensió n del lenguaje, permitiendo

la comunicació n verbal entre individuos. Sin embargo, la producció n del
lenguaje se da en otra á rea conocida como á rea de Broca, situada en la corteza
frontal.

 Giro angular

Esta á rea resulta de especial relevancia, debido a que es la que permite la

lectoescritura. En ella se asocia la informació n visual y la auditiva.

 Temporal medial

Esta á rea, que engloba la regió n hipocampal y varias cortezas relevantes,

participa en la memoria y reconocimiento, procesando la informació n y
ayudando a pasar de memoria a corto plazo a memoria a largo plazo. El
hemisferio izquierdo se encarga de la informació n de tipo verbal, mientras que
en el derecho se almacenan patrones visuales.