Comunicación Escrita Rúbrica de Evaluación Portafolio N°1: Informe
Puntaje total: 65 puntos Puntaje de aprobación: 39 puntos Nivel de exigencia: 60%
No Parcialmente Logrado Completamente
Aspecto a evaluar Logrado (0 punto) Logrado (1,5 punto) (3,5 puntos) Logrado (5 puntos) El texto producido se adecua a la El texto no cumple con dos de los El texto no cumple con uno de los situación comunicativa, El texto no se adecua a ninguno de elementos de la situación elementos de la situación presentando: un registro acorde al Adecuación del los aspectos consignados en la comunicativa: registro, propósito comunicativa: registro, propósito destinatario, un propósito texto situación comunicativa. comunicativo o tema propio de su comunicativo o tema propio de su comunicativo, que expone disciplina. disciplina. información de manera objetiva, y un tema propio de su disciplina. La entrega cumple con todos los aspectos formales solicitados: portada, hoja tamaño carta, letra El texto no cumple con tres o más de El texto no cumple hasta con dos de El texto no cumple con uno de los (fuente y tamaño), interlineado Aspectos formales los aspectos solicitados. los aspectos solicitados. aspectos solicitados. sencillo, margen justificado y un máximo de cinco páginas. El informe respeta la norma APA en todos sus apartados. El informe presenta una introducción delimitada, en la que Estructura La introducción no cumple con tres La introducción no cumple con dos de La introducción no cumple con uno se enuncia: el contexto, el objetivo Externa: o más de los aspectos requeridos. los aspectos requeridos. de los aspectos requeridos. general, los componentes o Introducción secciones y la metodología de trabajo. El desarrollo presenta un párrafo El informe posee un desarrollo, El desarrollo presenta dos párrafos con información que no se organizado en al menos tres El desarrollo presenta más de dos Estructura con información que no se relaciona relaciona u organiza de acuerdo al párrafos, en los que se define, párrafos con Externa: u organiza de acuerdo al objetivo objetivo establecido y/o la explica, describe, ejemplifica o información que no es pertinente Desarrollo establecido y/o la información no información expuesta cumple solo analiza información pertinente de acuerdo al objetivo establecido. cumple con el objetivo propuesto. parcialmente con el objetivo cumpliendo con el objetivo propuesto. establecido en la introducción. La conclusión presenta solo una El informe evidencia una La conclusión presenta solo una evaluación del logro de los conclusión delimitada, donde Estructura síntesis de lo expuesto en el El texto no presenta objetivos planteados en la presenta una síntesis de lo externa: desarrollo, pero no se observa una conclusión. introducción, sin embargo, no se expuesto en el desarrollo y evalúa Conclusión evaluación del logro de los observa una síntesis de lo el logro de los objetivos planteados objetivos planteados. expuesto en el desarrollo. en la introducción. Cada párrafo del texto desarrolla y Tres de los párrafos desarrollan Dos de los párrafos desarrollan Uno de los párrafos desarrolla explica claramente una idea Estructura escasamente una idea principal y/o escasamente una idea principal y/o escasamente una idea principal y/o principal, explícita o implícita, y/o Interna no la complementan con ideas no la complementan con ideas no la complementa con ideas esta idea es complementada por secundarias. secundarias. secundarias. ideas secundarias. El texto presenta un hilo conductor El texto presenta un hilo conductor El texto presenta un hilo conductor claro desde el inicio al cierre, Coherencia No se evidencia un hilo conductor desde el inicio al cierre, sin embargo, desde el inicio al cierre, sin embargo, evidenciando una macro idea que global desde el inicio hasta el final. en dos momentos se pierde esta en un momento se pierde esta permite guiar la lectura. coherencia a nivel global. coherencia a nivel global. En el texto se evidencia la utilización En el texto se presentan más de En el texto se presentan hasta cuatro En el texto se presentan hasta dos de mecanismos de cohesión, como la Sustitución léxica cuatro repeticiones de términos y/o repeticiones de términos y/o existen repeticiones de términos y/o existe correferencia y la pronominalización, y existen más de dos elementos que no hasta dos elementos que no poseen un elemento que no posee un que permiten retomar los referentes pronominalización poseen un referente claro en el texto. un referente claro en el texto. referente claro en el texto. del texto y evitar la repetición de palabras. En el texto se repiten conectores El texto presenta repetición de hasta en tres ocasiones, sin En el texto se emplean diversos Uso de No se utilizan conectores o se conectores en más de tres ocasiones embargo, es posible identificar conectores que permiten dar cuenta conectores presenta más de un uso incorrecto. o un uso incorrecto de alguno de claramente el tipo de relación que claramente del tipo de relación entre ellos. manifiestan entre oraciones o oraciones o párrafos. párrafos. El texto no presenta errores de Ortografía El texto presenta más de 6 errores El texto presenta de 4 a 6 errores de El texto presenta de 1 a 3 errores de ortografía acentual en ninguno de sus acentual de ortografía acentual. ortografía acentual. ortografía acentual. apartados.
El texto no presenta errores en el uso
Ortografía El texto presenta más de 6 errores en El texto presenta de 4 a 6 errores en El texto presenta de 1 a 3 errores en de punto seguido, aparte y final, Puntual el uso del punto o la coma. el uso del punto o la coma. el uso del punto o la coma. como tampoco en el uso de comas. El texto no presenta errores de Ortografía literal: El texto presenta más de 4 errores de El texto presenta de 3 a 4 errores de El texto presenta de 1 a 2 errores de ortografía literal en el uso de Uso de ortografía en el uso de homófonos. ortografía en el uso de homófonos. ortografía en el uso de homófonos. homófonos en ninguno de sus homófonos apartados. El texto presenta hasta cuatro El texto presenta cinco o más errores El texto presenta hasta dos errores El texto no presenta vicios Vicios errores idiomáticos: queísmo, idiomáticos: queísmo, dequeísmo, idiomáticos: queísmo, dequeísmo, idiomáticos: queísmo, dequeísmo, Idiomáticos dequeísmo, discordancia o discordancia o barbarismo. discordancia o barbarismo. discordancia o barbarismo. barbarismo. ESCALA DE NOTAS